Доче к сентябрю будет 2 года и 8 месяцев. Она деловая, разговаривает, на горшок просится, много чего может сама одеть. Есть - пить умеет. Но... с питанием проблемка, ест очень ограниченнный набор продуктов, от пищи, которую не любит её рвёт. Да и вообще рвёт от неприятного запаха, если у неё насморк, если поорёт. Обследовали, врачи говорят, что ребенок здоров, а рвота обусловлена психогенными факторами.
Так вот в чем вопрос, в этом году в наш садик будут набирать две группы детей, первая младшая для детей от 1,5 лет. Там будут частично детки льготников, совсем маленькие, и частично такие как моя. И вторая младшая группа - там будут трёхлетки.
С одной стороны, если идти в младшую группу там будет бОльшая часть внимания воспитателей направлена на малышей, с другой стороны туда пойдёт мальчик с которым доча постоянно гуляет. На площадке дочка хорошо играет с девочками немного постарше, к малышам её как-то не тянет. Но боюсь не будут ли её притеснять в группе с детками постарше?
Нам сегодня позвонили из дет. сада, сказали, проходить мед. комиссию. А я вот сижу и думаю, отдавать ли его в сада или нет, а озадачивает меня то, что он в туалет не просится совсем. Ходит всегда в штаны.
Девочки вопросик собственно вот чв чем, мелкая у меня ноябрьская, в сад пошли в 1,10. И вот сейчас стоит вопрос о том переводить ли ее в младшую группу или оставлять на год в яслях. У нас в школу идут с 6 лет. Если переводить дальше, то или в 1 класс в 5,10 или год еще дома или по второму разу в выпускной группе. Если оставлять в яслях, то это опять куча новых деток, плачущих, большинсвто еще даже не разговаривает нормально. а малая у меня в свои 2,6 уже выполняет тесты для деток 3-4 лет в школе развития, говорит прекрасно. полностью самостоятельная. вчера вообще прикол мне выдала, спрашивает: мама где дида? (дедушку они так называют) Я чегото на автомате ляпнула - дида твоя на улицу пошла. А она мне: Мама, не твоя, а твой, не пошла, а вышел. Я в шоке была.
Вообщем голова идет кругом, я даже не знаю, что делать. Девчонки, посоветуйте.
Девочка,у меня вот такой вопрос. В этом году в садик мы 99,9% не попадаем,т.к. числимся в группе 2-3 года и туда обычно берут максимум 2-3 человека,а в этом году добора вообще не будет. Есть еще один садик,в который мы стоим,но он с 3-х лет. Пообщавшись с заведущей (приоритетного) садика,она мне сказала,что я могу пойти в тот садик и попроситься в группу 3-4года,тогда у нас есть шанс в этом году пойти в сад,т.к. даже и на следущий год у нас будет мало шансов попасть именно в свою группу. Вот я и задумалась: а стоит ли 2-х годовалого ребенка водить с группу с детишками почти на год старше? Едим мы сами,но пока еще плохо,особенно суп или кашу (вилкой есть у нас лучше получается,чем ложкой),одеваться сами не умеем вообще,не разговариваем,больше мычим, ну и самое главное,ГОРШОК, с ним мы практически еще не знакомы. И вот ка быть? Попробывать походить с 3-х летками или все же посидеть еще годик,а там может что и получится?
Девчонки, у нас, конечно, по ряду причин по поводу садика пока писями по воде виляно, но чего-то появилась надежда, что как-то все получится, в связи с этим у меня возникли такие вопросы:
1. Что из вещей нужно для садика, точнее для ребенка в ясельной группе. Ну там смена одежки, пижамка, трусики, хотя мы еще дудоним куда угодно, но не в горшок:)). Что еще?
2. Как и чем пометить вещи ребенка, ведь дети любят все раскидывать фиг потом найдешь свое :).
3. И про карту эту дурацкую медицинскую. Как мне сказали, осмотры специалистов действительны, если были в этом году, анализы нужны типа свежие, но свежие-это когда их сдать нужно? Перед тем, как карту нести в детсад или вообще перед поступлением в сад?
нам будет в сентябре 1.11 год
Собираюсь отдать сынульку в ясли т.к. срочно просят выйти на работу.Вот и приходиться мою краху отдавать в ясли :( Мы аллергики. Аллергия на корове молоко,гречку,куржут. Ходила на собрание сказали что это мои проблемы и под нас подстраиваться не будут. Что делать???
вы ходите?стит с раннего совсем возраста? так для справки сколько стоит час у вас? я звонила в школу одну там 700р час.