Благодаря этим занятиям Даша узнала, что Мир состоит из множества стран, что мы и бабушка с дедушкой живем в разных странах и добраться к друг другу можно лишь самолетом.
Для этого был создан тематический уголок.

Благодаря этим занятиям Даша узнала, что Мир состоит из множества стран, что мы и бабушка с дедушкой живем в разных странах и добраться к друг другу можно лишь самолетом.
Для этого был создан тематический уголок.

Каждое утро Дашу ожидали презентационные тазики.
Желтый день.

ТН «Птицы», на момент проведения ТН Никите исполнилось 2,7 года. Моими задачами было: повторить и расширить знания о птицах (домашних, перелетных и зимующих, тропических, где живут, чем питаются, как появляются и т.д.), плюс пополнение словарного запаса на английском языке.
Уже прошел почти месяц, но все же...


Через несколько дней лето, а Щелкунчик такой новогодний, что мы с Сережей даже поскучали немного по зиме)))
с Щелкунчиком мы решили познакомиться не просто так, на интереснейшем сайте ШКОЛА УЧИМСЯ ИГРАЯ http://www.school.earlystudy.ru/ проходит творческий проект ИГРУШКИ СТРАН МИРА http://www.school.earlystudy.ru/proekti/tvorcheskiy-proekt-igrushki-stran-mira и тема мая ЩЕЛКУНЧИК - ГЕРМАНИЯ http://www.school.earlystudy.ru/proekti/igrushki-stran-mira/igrushki-stran-mira-shhelkunchik-germaniya. Этот проект, отличный повод познакомить ребенка с географией и поиграть. или сотворить что нибудь интересное))))


С приближением лета, пусть и календарного только у меня всегда начинается какая-то хандра, апатия и желание все на свете бросить и скорей на море))) Так что сейчас планирую недельки больше игровые... Тему про собак выбрала по нескольким причинам, во-первых, обожаю их сама и доченька тоже, во-вторых, хотела показать и объяснить Лизе насколько в нашем мире необходима помощь четвероногих друзей! Ведь собака, это не только домашний любимец, не только охранник, но и спасатель, поводырь, ищейка и т.п.


Многих животных, которые обитают в наших лесах, дочка знает давно, это же занятие призвано более детально познакомить с лесом как таковым, вспомнить тех, кого знаем, познакомиться с теми, кого еще не видели.
в водно-мокрую тему недели отлично вписалась сказка А.С.Пушкина
декорацию мы сделали вместе, взяли коробку, сделали в ней прорези и поставили, так получилось 4 стороны и нарисовали 4 состояния моря.
идеи из статьи http://www.school.earlystudy.ru/2-3-goda/uchim-matematiku-po-skazkam-pushkina
Сережа помогал - рисовал море-небо, корыто (за бабой)))
Долго я собиралась с мыслями и готовилась к началу занятий по анатомии человека с Сережей, подбирала материалы, книги и интернет ресурсы. И на прошлой неделе поняла, что пора, так захотелось мне рассказать сыну про клетку)))
занятие очень простое, без сильного углубления в тему, просто общие понятия, никаких схем и классификаций. более подробные занятия начну может через год, а может и позже.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ