Инсайты надо мне писать на подъеме, иначе все забывается и непонятно что писать. Вроде бы и мыслей много-много, которыми хочется делиться, но если время ушло (настроение не то), то становится скучно вспоминать и изложение получается очень невнятным.
"Каковы способности и предрасположенности? "
в дополнение к вчерашнему отчету:В школе-институте легко давалась математика - все было понятно и просто (до сих пор недоумеваю на дочкины проблемы с математикой - как можно не понимать таких простых вещей :))
На работе упорно стараюсь все упорядочить и стандартизировать - мне непонятно, зачем хранить кучу информации в памяти, если можно ее закрепить в эл.виде и пользоваться этими памятками по мере необходимости.
Быстро обучаюсь новой информации, легко осваиваю новые программы.
У меня хорошо получается монотонная кропотливая работа: прополка, глажка, например. Меня это не напрягает (во всяком случае довольно продолжительное время могу спокойно трудиться, лишь бы потом порадоваться объему проделанной работы).