Аватар

Татьяна Ефимова

39 лет Москва, Россия
На сайте с 16.12.2013, последнее посещение — 10 лет назад
118 записей 10 друзей 14 подписчиков
На сайте с 16.12.2013, последнее посещение — 10 лет назад
Аватар Варвара 12 лет 8 месяцев
Категория Поиск
Наши занятия 1 год
Мама девочки (12 лет) Москва
Наши игры и занятия в 1,5 года

Ролевые игры:

1. Качаем, купаем и кормим куклу

2. Перевозим животных фермы на тракторе

3. Дорога-игра с машинками

4. Чаепитие

5. Рыбалка

Музыкальное развитие:

1. Песенки с игрушками на музыку Железновых

2. Песенки М. Лазарева

3. Игра на музыкальных инструментах

4. Прослушивание детских песенок на иностранных языках

5. Прослушивание классической музыки

Физическое развитие:

1. Зарядка на фитболе

2. Динамическая гимнастика

3. Массажная Дорожка

4. Игры с мячом

5. Прыжки на батуте, туннель и бассейн с шарами

Развитие речи:

1. Пальчиковая гимнастика

2. Школа семи гномов

3. Серия книг -Про зайку

4. Чтение книг

Творчество:

1. Рисование

2. Лепка

3. Домашний театр

Мелкая моторика, сенсорика, логика

1. Игры с сенсорной коробкой

2. Шнуровки

3. Кубики

4. Монтессори игрушки

5. Игры с водой -теплой/холодной. Переливание. Губки.

6. Игры с бумагой

7. Мягкая развивающая книжка

9. Пазлы

10. Рамки вкладыши

11. Стучалки и треки для шариков

12. Игры с кинетическим песком

13. Просмотр карточек -вундеркинд с пеленок

14. Альбом -эмоции

Математика

Игры с коробками школа 7 гномов

Цвета

Стихи с музыкой и картинами

Одна неделя-одна сказка

Самодельные сортеры, кто-где живет, доска с крышками

Школа творчества от умницы

Мама девочки (12 лет) Москва
Тематическая неделька Море для детей 1 года

И в преддверии настоящего знакомства с морем в атмосфере сборов мы решили провести парочку тематических дней "Море и его обитатели".

Для этого мы:
1. Разучиваем песенки Железновых "5 рыбок" "краб" "и море и солнце и ветер"
2. Делаем пальчиковую гимнастику
РЫБКА
Рыбка плавает в водице, Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница, Мы хотим тебя поймать.
...изображает ладошкой рыбку, грозим пальчиком, хлопаем в ладоши.....

РЫБКА 2
Прямо к нам плывет в ладошку!
Хлопнем по воде немножко…
Чтобы рыбку нам схватить,
Надо очень ловким быть.
....открываем ладошки и складываем их вместе, ударяем ладошкой о ладошку, делаем хватательные движения

МОРСКИЕ ЖИВОТНЫЕ
Жил да был один дельфин,
Два конька дружили с ним.
Приплывали к ним киты,
И акула и моржи.
Те учили их Считать
Раз, два, три, четыре, пять.

Дельфина-изображаем рукой плавающие движения
Коньки- ладони развернуты вертикально, поочередные движения вверх - вниз
Киты-руки сложены накрест, взмахи ладонями
Акулы-домик над головой, как пловник
Моржи-возле рта трясем пальчиками
Загибаем пальчики, начиная с большого

3. Читаем стихи о море и слушаем классическую музыку в обработке со звуком волн (См. стихи внизу)

4. Рассматриваем карточки Морские животные-вундеркинд с пеленок. Делаем дома экспозиция из картин Айвозовского и плакатов "морские обитатели".



5. Играем с сенсорной коробкой "море"



6. Смотрим видео с нашего похода в Океанариум и отрывки из фильма BBC "Рыбы"

7. Купили и играет в магнитную рыбалку

8. Мастерим всей семьей аквариум и слушаем звуки дельфинов. Лепим с альбомами - Лепка для малышей

«Вздымаются волны как горы…» А.Толстой

Вздымаются волны как горы
И к тверди возносятся звездной,
И с ужасом падают взоры
В мгновенно разрытые бездны.

Подобная страсти, не знает
Средины тревожная сила,
То к небу, то в пропасть бросает
Ладью без весла и кормила.

Не верь же, ко звездам взлетая,
Высокой избранника доле,
Не верь, в глубину ниспадая,
Что звезд не увидишь ты боле.

Стихии безбрежной, бездонной
Уймется волненье, и вскоре
В свой уровень вступит законный
Души успокоенной море.

Как хорошо ты, о море ночное…» Ф.Тютчев

Как хорошо ты, о море ночное,-
Здесь лучезарно, там сизо-темно…
В лунном сиянии, словно живое,
Ходит, и дышит, и блещет оно…

На бесконечном, на вольном просторе
Блеск и движение, грохот и гром…
Тусклым сияньем облитое море,
Как хорошо, ты в безлюдье ночном!

Зыбь ты великая, зыбь ты морская,
Чей это праздник так празднуешь ты?
Волны несутся, гремя и сверкая,
Чуткие звёзды глядят с высоты.

В этом волнении, в этом сиянье,
Весь, как во сне, я потерян стою -
О, как охотно бы в их обаянье
Всю потопил бы я душу свою…

«Луна на море» Н.Гумилев

Луна уже покинула утесы,
Прозрачным море золотом полно,
И пьют друзья на лодке остроносой,
Не торопясь, горячее вино.

Смотря, как тучи легкие проходят
Сквозь-лунный столб, что в море отражен,
Одни из них мечтательно находят,
Что это поезд богдыханских жен;

Другие верят - это к рощам рая
Уходят тени набожных людей;
А третьи с ними спорят, утверждая,
Что это караваны лебедей.

«К морю» А.Пушкин

Прощай, свободная стихия!
В последний раз передо мной
Ты катишь волны голубые
И блещешь гордою красой.

Как друга ропот заунывный,
Как зов его в прощальный час,
Твой грустный шум, твой шум призывный
Услышал я в последний раз.

Моей души предел желанный!
Как часто по брегам твоим
Бродил я тихий и туманный,
Заветным умыслом томим!

Как я любил твои отзывы,
Глухие звуки, бездны глас,
И тишину в вечерний час,
И своенравные порывы!

Смиренный парус рыбарей,
Твоею прихотью хранимый,
Скользит отважно средь зыбей:
Но ты взыграл, неодолимый,-
И стая тонет кораблей.

Не удалось навек оставить
Мне скучный, неподвижный брег,
Тебя восторгами поздравить
И по хребтам твоим направить
Мой поэтической побег.

Ты ждал, ты звал… я был окован;
Вотще рвалась душа моя:
Могучей страстью очарован,
У берегов остался я.

О чем жалеть? Куда бы ныне
Я путь беспечный устремил?
Один предмет в твоей пустыне
Мою бы душу поразил.

Одна скала, гробница славы…
Там погружались в хладный сон
Воспоминанья величавы:
Там угасал Наполеон.

Там он почил среди мучений.
И вслед за ним, как бури шум,
Другой от нас умчался гений,
Другой властитель наших дум.

Исчез, оплаканный свободой,
Оставя миру свой венец.
Шуми, взволнуйся непогодой:
Он был, о море, твой певец.

Твой образ был на нем означен,
Он духом создан был твоим:
Как ты, могущ, глубок и мрачен,
Как ты, ничем неукротим.

Мир опустел… Теперь куда же
Меня б ты вынес, океан?
Судьба людей повсюду та же:
Где капля блага, там на страже
Уж просвещенье иль тиран.

Прощай же, море! Не забуду
Твоей торжественной красы
И долго, долго слышать буду
Твой гул в вечерние часы.

В леса, в пустыни молчаливы
Перенесу, тобою полн,
Твои скалы, твои заливы,
И блеск, и тень, и говор волн.

«Парус» М.Лермонтов

Белеет парус одинокой
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?..

Играют волны - ветер свищет,
И мачта гнется и скрыпит…
Увы! он счастия не ищет
И не от счастия бежит!

Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой…
А он, мятежный, просит бури,
Как будто в бурях есть покой!



Мама девочки (12 лет) Москва
Первые месяцы жизни

Чем мы занимались с дочкой в первые месяцы жизни:

1. По дому я развешивала черно-белые картинки для развития зрения и старалась показывать узоры гжели, хохломы, северо-двинские узоры Скачать картинки можно здесь - https://yadi.sk/d/CoP-C23IUSEJp

2. Я делала массаж и гимнастику на фитболе (
http://www.zoomby.ru/watch/detskii-massazh-i-razvivayuschaya-gimnastika)

3. Мы играли на колокольчиках разных тонов (деревянные, железные, хрустальные)

4. Мы внедряли в нашу жизнь динамическую гимнастику и плавали в большой ванной с нырянием

Мама девочки (12 лет) Москва
Картины, стихи и музыка
Еще я верю в то, что все что видит ребенок в детстве формирует его эстетический вкус. Поэтому невероятное внимание приковано к иллюстрациям детских книг. Хорошие разъяснения по этому поводу на сайте bookbee. И есть у нас такое занятие -включаем диск Вивальди "Времена года", берем карточки "Сто шедевров" от @umnitsaco того времени года, которое в данный момент на дворе, пока их изучаем, я читаю стихи из той же сери времен года. У нас есть книга издательства лабиринт, но в интернете более богатая подборка. #игрулькидляварюльки #игрысдетьми #игрыдлядетей
Мама девочки (12 лет) Москва
Музыкальные занятия
Не смотря не на что я верю во влияние музыки на развитие ребенка, поэтому несмотря то, что песенки присутствуют в нашем каждом деле или игре, у нас есть отдельное музыкальное занятие. Что мы делаем и что нам для этого нужно: 1. У нас есть музыкальная коробка, в ней собраны различные музыкальные инструменты. Раньше я сама играла на них, сейчас дочурка сама. Мы садимся, по очереди вынимаем их из коробки и играем на каждом. 2. Карточки Вундеркинд с пеленок "музыкальные инструменты". Весь процесс стоят перед нами, мы их грызем, рассматриваем, читаем. 3. Диск с музыкальными песенками от @bimbasket На нем мы слушаем-песенки "Лягушонок" и "Семь нот здоровья". 4. Пианино, на котором мы играем песенки от бимбаскет. Еще на пианино играю разные звуки-мишка на низких нотах, птички на высоких, гром, дождик, лошадка скачет и т.д. 5. Диск, на котором записаны произведения, исполняемые на разных музыкальных инструментах. Рояль, орган, клавесин, скрипка, виолончель, арфа, труба, габой, саксофон, гармонь, балалайка, барабаны, ударные. Слушаю диск, играем все с теми же инструментами. Учим громко-тихо ( одни маракасы звенят громко, другие тихо) одинаковые-разные( показывают одинаковые кастаньеты и разные). 6. Купили йогурт в бутылочке, выпили. Помыли бутылочки-насыпали в одну горох, в другую-гречку, в третью-соль, и еще одна-с бумажным конфети. Крыжечки намазали лаком для ногтей и закрыли. Слушаем как по-разному звенят бутылочки. #игрулькидляварюльки #игрыдлядетей #игрысдетьми
Мама девочки (12 лет) Москва
Знакомимся с животными
Про животных: 1. Достаем игрушечных животных. Для этих целей начали собирать коллекцию 2. Пока дочка их грызет и крутит им головы и хвосты, читаем стишки именно про этого представителя мира животных. 3. Потом начинаем по очереди смотреть книги: @cleverbook Мои любимые животные на ферме. Они еще и тактильные, поэтому гладим всех. -карточки Вундеркинд с пеленок - Школа семи гномов прибаутки для малютки - Домашние животные книжка панорамка омега пресс -Животные в деревне книжка с окошками стрекоза. Эта книга еще и издает весьма естественные звуки каждого животного. - На ферме книжки задвижки лабиринт пресс -Мягкая, тоже звуковая книжка read and play k's kids 3. Поем песенку про того, кого смотрим. Проговариваем кто как кричит, как называется самец, самка и детеныш. Затем переходит к следующему представитель. #игрулькидляварюльки #игрысдетьми #игрыдлядетей
Мама девочки (12 лет) Москва
Цветовые занятия
Для меня долго стоял вопрос-стоит или не стоит сейчас учить то, что потом выучить легче и быстрее. Но, исходя из интересов дочки, решила, если ей нравится и ей интересно, то почему бы этим не заняться. В этом ракурсе мы учим цвета, животных и занимаемся математикой. Про цвета: 1. Смотрим карточки "вундеркинд с пеленок" -цвета 2. Слушаем песенку от @bimbasket "Дорожка цветоножка" и я показываю разноцветные кружки из этого де набора 3. Смотрим книжку Какого цвета от #школасемигномов 4. Слушаем песенку бимбаскет-цветолесенка. Прыгаем по цветной лесенке. 5. Смотрим книгу про цвета от @cleverbook 6. Поем песенку бимбаскет-лягушки цветобрюшки. #игрулькидляварюльки #игрысдетьми #игрыдлядетей
Мама девочки (12 лет) Москва
Система Монтессори
Система Монтессори волнует мой ум еще со времени детства моей племянницы. Поэтому с дочкой я хочу реализовать ее по максимуму. Что делаем: 1. Копаемся в гречке. Нравится как она высыпается из руки 2. Перебираем макароны разных форм-перья, сперальки, ракушки 3. Окунаем руки то в теплую, то в холодную воду. 4. Перекладываем крыжечки из под детского питания из банки на поднос #игрулькидляварюльки #игрысдетьми #игрыдлядетей
Мама девочки (12 лет) Москва
Математика в первый год
Про математику: 1. Смотрим карточки @umnitsaco 2. Смотрим книгу Числа от @cleverbook 3. Считаем пальчики на руках и ногах 4. Читаем стих Веселый счет С. Маршака 5. Разбираем пирамидку-учим большой маленький 6. Слушаем песенку от @bimbasket "Вращаюсь"-учим право, лево, вперед, назад 7. Прячу игрушки -учим внутри, над, под #игрулькидляварюльки #игрысдетьми #игрыдлядетей
Мама девочки (12 лет) Москва
Организация игрушек в первый год
Каким то странным образом меня окружают три типа людей: одни восторженно и с интересом воспринимают мои идеи, другие-считают, что я совсем "с ума сошла" и мне не чем заняться, а третьи-безразлично все. И лишь некоторые конструктивно критикуют, готовы на достойном уровне что-то обсудить и внести какие-то свои предложения по существу. Это я вот к чему-тут встал вопрос о том, что очень много игрушек у современных детей. И есть целая масса информации о вреде их большого количества. У меня в этом плане действительно пунктик. Я не могу сказать, что я в детстве как то была обделена, у меня было много и Барби, и пупсов и прочих игрушек. Но все равно же в нашем детстве не было такого разнообразия... И поэтому мне хочется купить все.... У нас уже сейчас целый ящик и еще три коробки нераспокованные. При том, что к покупкам я очень избирательно отношусь. Безусловно, это проблема в первую очередь родителей. Ведь ребенок, по-крайней мере сейчас, рад всему-любой веревочки, бумажки, палочки. И они завлекают больше, чем новомодные игрушки. А вот как быть дальше? Когда все доступно, ты можешь и даже хочешь купить, и ребенок твой очень хочет. А комната, уже не комната, а склад Детского мира. И играет ребенок в новую игрушку, в лучшем случае, не больше дня. И постепенно его интерес от перенасыщения угасает. Решили мы решать этот вопрос постепенно-что сейчас можем мы сделать? Сейчас я взяла основную массу игрушек и рассортировала их в 7 мешочков, на каждый день недели. В каждом мешочке, впринципе, одинаковый набор, просто в разном исполнении-деревянная игрушка, резиновая игрушка, мягкая игрушка, погремушка, прорезыватель, мячик, какая -то шуршащая игрушка. Какой результат мы получили? Во-первых нет ежедневного захломления всех мест, где мы играем. Во-вторых, у дочки всегда есть интерес к игрушкам, они не надоедают. В-третьих, пусть на короткий период, но мы решили вопрос с тем, чтобы у ребенка не было много игрушек. месяцев #детскиеигрушки
Мама девочки (12 лет) Москва
Пальчиковая гимнастика
Меня не один человек спрашивал-как мы занимаемся пальчиковой гимнастикой. Комментарии исчезают, поэтому не помню кому конкретно надо ответить. А занимаемся мы так: часть
1. играем в сороку-ворону, затем рисую лучики своим указательным пальцем на ее ладошке. Щипаю ладошку, рисую восьмерки и массирую линию между большим и указательным пальцем. 
Часть 2. Разминаю каждый пальчик, каждую фалангу, нажимаю на каждый ноготок, щипаю за подушечки пальчиков. 
Часть 3. Ходим ручками по мешочкам с гречкой, горохом, фасолью, желудями, каштанами, камнями.... Перебираем ткани разных фактур, гладим их и сеем в руках, перебираем игрушки разных фактур-деревянные, железные, мягкие, резиновые, пластмассовые, с пупырашками. 
Часть 4. Массирую ладошки массажными мячиками. 
Часть 5. Держим шарики разных размеров -от большого к маленькому. Пытаемся удержать в 2 руках одинаковые шарики и затем разные. 
Часть 6. Гладим все поверхности, которые есть в доме-обои, витражное стекло, деревянный стол, ковер. 
Часть 7. - наливаю 2 мисочки с водой теплой и холодной и попеременно опускаем руки то туда, то сюда. Стишки -есть и книга и карточки и в интернете много их. месяцев #пальчиковаягимнастика