Поиск
Настя (в очередной раз):
- Мама, ну когда же ты уже народишь еще малыша?
Я:
- Папе задай этот вопрос, что ты все меня спрашиваешь?
- Ну ты же родить будешь.
- Но чтобы малыш родился ведь нужны и папа и мама.
- Ну да. - подумав, - А папа зачем нужен, чтобы воспитывать?
- А теперь вот такое задание: в каждую клеточку ставь точку и громко считай "Одна, две, три" и так далее. Лена старательно выводит точки и, растягивая слова, делая длинные паузы, считает.
- Хорошо, умница, а теперь сделай то же самое, только быстрее.
Девочка испуганно поднимает глаза и чуть слышно, виновато говорит: "Я быстрее не могу...". На глазах слезы, дрожат губы...
- Вот так всегда, - раздраженно замечает мама.- Я ей: "Побыстрее", а она чуть что - в слезы. Раньше не была такой плаксой, а теперь до истерики дело доходит.
Успокаиваем маму и Лену, а дальше ведем беседу с ними отдельно.
...прыгать на скакалке?
Свет, ты не читай, не травмируйся.
Пошла у Насти такая игра - про все спрашивает, как делают. Как делают печенье? Как делают бумагу? Как делают игрушки? Как делают ножницы? Как делают морковку? Приходится изобретательствовать, но худо-бедно интерес удовлетворяем.
Но вопрос, как делают мясо, ставит меня в тупик.
Наша тренер по балету планирует перед НГ какое-то выступление для девчонок, участвовать будут все. Про нашу Настю она говорит - хоть выйдет, покружится, но выйти обязательно (Настя самая маленькая, все остальные года на 2, как минимум, старше). И говорит опять - выйдут с накрашенными ресничками разок, будут стараться в разы больше! Но вот проблема - не нравится мне эта идея с детским макияжем. А она говорит - это не обсуждается, грим обязателен: тон, румяна, ресницы. Мол, софиты и все такое. Кто что скажет, а?
Пробежалась по книжкам обучения управлению эмоциями ребенка (спасибо, Алсу), и попробовала играть с Настей - она закрывает глаза, а я пишу на ладошке ей фигуры - круг, квадрат, треугольник. Отгадывает! На спине - нет, а на ладошке отгадывает)) Потом стали играть с папой - писать ему на спине буквы, чтобы он отгадывал. И Настя взялась писать. И такая хорошая А у нее получилась! Попросила повторить на бумаге - корявенькая, но вполне узнаваемая А, а потом Р.. Для нас это событие!)))) До этого только единички пробовали писать.
Давала я Насте в сад на дневной сон пижаму. Потом как-то очередной раз когда забрали домой постирать, она отказалась ее брать опять. Говорит, воспитательница говорит, что я как бабка старая одеваюсь. Я не сразу поняла, что про пижаму речь. Спрашиваю - некрасиво? Нет. Медленно? Нет. Потом выяснилось, что, мол, кутается в пижаму. Спросила у другой воспитательницы, в пижамах спят только Настя и еще один малчик. Дело в том, что отопления в саду не было, в группе было реально холодно, и Настя часто спит раскрытая. Поведала мне другая воспитательница, что всех туда-сюда переодевать проблемно, и замерзнут, и времени много на это уходит. На то, что ребенок сам в общем-то переодевается, ничего не сказали. Мол, все дети спят в майках и колготках. Ну так, пусть так, не стали свои права качать, пижаму не носим. Это был первый случай со старой бабкой. Второй меня буквально вышиб из колеи, расстроилась в сопли.
Дорогие мои подружки, поделитесь, у вас бывает подобное? Если бывает, как справляетесь? Также интересует мнение со стороны - что я делаю не так?
а балерина)
Ходили в балетную студию сегодня - ей понравилось))
Полтора месяца ждали, две недели собирались, и наконец-таки пошли сегодня на пробное занятие на художественную гимнастику. На самом деле это просто гимнастика на первом этапе, но со словом "художественная" как-то эстетичнее))
Ну и что... Пришли, переоделись и... Настя отказалась заниматься. Все занятие просидела рядом со мной на мате, а в конце разревелась, что она хотела заниматься...
Эх... В среду попробуем второй заход. Если не получится, прийдется придумывать что-то другое.
