Я к вам за советом. Помогите, пожалуйста!!!Мы пару дней назад переехали жить в деревню. На участке есть газон, но он заросший , в этом году его никто не стиг, есть кустики зеленые и не очень высотой см 20, а то и выше, кое -где есть сорняки. Вопрос вот в чем : Можно его как-то спасти? выполоть сорняки, подстричь, полить? еще месяца 1,5 можно было бы пожить и с газончиком, погода позволит. Можно спасти травку????

мне как утепленнику...

купила краску себе, попросила маму покраисть, сидим красимся....Тут бац и вся краска опрокидывается прямо на меня!!мама баночку не удержала и теперь я вся черная . Пострадали рука, обе ноги, шея, шорты и шлепки. Вотт. Покрасилась....и пол головы темнее...

Болтаем мы мало, вернее болтаем много, но понятного мало((( Успокаиваю себя мыслью, что наш друг Владик первое слово "мама" сказал в 2 года, а в 3 болтает все подряд предложениями.

Вот, что мы выдаем в 2,2.

мама, мам -мама,

папа-папа,

дед- дед, (она же баба иногда)

баба-баба,

теть-тетя,

де-где,

дём-идём,

би-машина,ехать,

пи-пить, писать,

пи-сися(сисю мы пьем)

ка -какать,

ка- колбаса,,

ка-шоколадка, конфета

ням-кушать,

откой-открой,

пать-спать(говорит редко)

чай-чай,

пи чай-просит пить чай,

тяй- включай,

пут-пульт,

те-телевизор,

те-телефон,

дяй и тяй-дай.

Ну вот, кажется и все((Понимает все, что попросишь, делает, но вот молчит((((

вот еще вспомнила:

чайтай-читай,

кс-киса,

ав- собака,

А как у вас с разговорами?

Как только я поселилась на ББ, стала встречать положительные отзывы девочек о книге Мисари Ибука «После трех уже поздно» . Эту книгу так расхваливали, что я решила ее прочитать, к тому же название многообещающее. Долго не находила время, ругала себя, что может отнимаю, что-то у своего ребенка, а могла бы узнать из этой книги и применить в воспитании своего чада…. Наконец-то я ее прочитала и расстроилась. Но расстроилась не потому, что чем-то обделяла своего ребенка, а потому что 2 часа моей жизни прошли зря за прочтением этой абсолютно бесполезной, на мой взгляд, книги. Во-первых, автор просто рассказывает какие-то истории о детях не подкрепленные никакими ссылками. Откуда мы знаем, что это действительно было, а не является плодом фантазии автора. Вся книга -воспоминания автора о талантливых детях и о том, что детей надо воспитать честными, умными, благородными итд… но не написано КАК это сделать. А ведь все мамы и без Мисари Ибука знали, что дети должны вырасти именно такими. Но ведь весь вопрос в том КАК их такими вырастить. У автора нет ответа. По крайней мере, одни уроки на скрипке с 2 летнего возраста точно не сделают ребенка честным, отзывчивым, добрым итд. К тому же огорчил еще один факт. Кажется, у автора не сформировавшееся религиозное мировоззрение. Точнее, не понимаю, как можно одновременно верить в Адама и Еву(Христианство) и теорию Дарвина!!!!!! В начале книги автор пишет :

«Зоологи утверждают, что новорожденный ребенок отстает от новорожденного детеныша животного на 10-11 месяцев, и одна из причин этого - человеческая поза при ходьбе. Стоило человеку принять вертикальное положение, и плод уже не смог находиться в утробе до полного своего развития, поэтому и рождается ребенок еще совсем беспомощным.». А потом, в конце книги :» Не знаю были ли Адам и Ева правшами , но на каком. -то этапе истории человечества пользование правой рукой стало нормой . Вотт .И еще один перл от Мисари Ибука:" В Я понии рождается больше 2 млн детей ежегодно. В старые времена в семьях обычно бывало по пять-шесть детей в соответстви с заповедью "Плодитесь и размножайтесь"..."

Вот тут я вообще в ауте! Во, первых, плодитесь и размножайтесь-это НЕ заповедь!!!! Во вторых, с каких это пор японцы следовали христиансту???Есть, конечно, христиане в Японии, но они почти все мигранты, коренных японцев-христиан очень мало, а пишет-то автор про Японию......

Вчера вечером Марк сам подошел к горшку, сказал ка , сел и покакал!бЕЗ ВСЯКИХ ТАМ уговоров итд. Ну и что, что это произошло не в годик, но ведь сам !без нервотрепки со стороны родителей и самого ребенка. Просто ребенок созрел и сам захотел ка в горшок , а не в штаны.