Читаю бессмертного Ильфа и Петрова. Про меня писано, ох, про меня! Дальше цитата из книги.

"Однажды вечером он вернулся домой с искаженным лицом. Молча он полез в буфет, достал оттуда цельную холодную курицу и , расхаживая по комнате съел ее всю. Сделав это, он снова открыл буфет, вынул цельное кольцо краковской колбасы весом ровно в полкило, сел на стул и , остекленело глядя в одну точку, медленно сжевал все полкило. Когда он потянулся за крутыми яйцами, лежавшими на столе, жена испуганно спросила:

-Что случилось, Боря?

-Несчастье!- ответил он, запихивая в рот твердое резиновое яйцо.- Меня ужасно обложили налогом. Ты даже себе не можешь представить.

-Почему же ты так много ешь?

-Мне надо развлечься,-отвечал частник. - Мне страшно."

Сострадание -что это? Расскажите вашим детям...

а у вас в городе есть такие баннеры?

Я вчера бегала по стройке, поцарапала коленку, сижу вытираю кровь спиртовой салфеткой, подходит Маша и чуть не плача, вся трясется , говорит :"Ай-ай, мама бо, мама бо". Стоит , чуть не плачет, сама не знает куда ручки деть, то пытается погладить, то опять ручку от царапины одергивает, дует на ранку. Вот оно самое настоящее сострадание. Сам собой возник вопрос: кто кому может объяснить, что это такое..?.

Сестра подарила сыну каучуковый шнурок с серебр. застежкой. В первый же день шнурок вылетел из застежки. На чеке написано, что ювелирные изделия обмену и возврату не подлежат, про гарантию ничего. А гарантия есть вообще на ювелирку? Можно с ним что-то сделать или в данном случае только самостоятельный ремонт?

Дорогие девочки! Не могли бы вы написать мне пару строк  о вашей работе? Как вам ? Нравится работать в школе? Какие у  вас нагрузки , остается ли время на семью, собственных детей и мужа, как зарплата и вообще, какие плюсы и минусы? Действительно ли приходится выполнять много никому не нужной работы, загружают ли всякими общественно полезными работами, составлением портфолио и прочего...

Дело вот, собственно, в чем) Младшей дочери 2,1 г . скорее всего в сад  мы пойдем в сентябре, если я пойду работать в школу , то сад нам дадут 100%. Мама моя говорит, что сейчас с 5 класса вводят 2 иностранных языка, те, скорее всего, могут понадобиться учителя-"иностранцы".  Я закончила университет в 2011 году, стажа нет, была в декрете. У меня диплом переводчика в сфере профессиональной коммуникации и регионоведа. Вот и не знаю, стоит ли идти в отел образования и спрашивать там о вакансиях? Возьмут ли без пед. образования? Вот спрашиваю, а у самой  сокурсница работает в школе учителем обществознания и истории. Не знаю, как ее взяли, но что взяли-это факт.

Почему остановила свой выбор на школе :

 детей люблю;

 боюсь , что без стажа и опыта больше никуда и не устроюсь(;

более- менее гибкий график( не с 8 до 6 вечера на работе торчать);

возможность доп. заработка с репетиторства;

ну и кому нужна работница с двумя маленькими детьми, работодатели же сразу считают, что я с больничного на больничный перебиваться буду.;

Ну вот вроде и все)

Жду ваших впечатлений от работы  и советов!

О книге сложилось неоднозначное мнение. Впечатление , конечно, мощное, но сама еще не пойму, положительное или, скорее, отрицательное. 

Начну с того, что мы с автором не сошлись в политических взглядах. Ну , это не минус книги, скорее это стало отталкивающим фактором в моем случае. Возможно, после прочтения Солоневича, Пикуль у меня попросту не пошел( Кстати, пользуясь случаем хочу пропиарить книгу Солоневича "Россия в концлагере". Замечательное произведение и можно сравнить каторгу царских времен с трудовыми лагерями в советской России. Разница между событиями в книгах- тридцать лет. В царской тюрьме сидели преимущественно революционеры и уголовники, в советских же лагерях сидели все подряд, причем совсем не обязательно  было иметь на своей совести преступление. По сути, те , кто сидел в царских тюрьмах просто согнали через тридцать лет в советские лагеря всех, кто их сажал при царском режиме, да еще и пару миллионов совершенно неповинных людей. Описания каторги поражают в обоих книгах. Без слез не прочтешь.  К концу повествования становится понятно, что автор книги- сам Жохов, но вот момент, который меня смущает, это то, что автор претендует на истину, что все что в книге написано-истинная правда, а не вымысел. У меня в этом большие сомнения. Я не сомневаюсь в том, что условия в тюрьмах были бесчеловечными, что японские самураи были жестокими.....Да жизнь, иногда похожа на голливудский блокбастер, но слишком уж много нереальных сюжетов в книге, возьмем хотя бы королеву  Семи Атоллов....Прям бред какой-то, лучше бы такой концовки не было вообще, я бы тогда каждой букве автора поверила, а так возникает сомнение, может все остальное -тоже сказка....

И еще раз к Атоллам.... Полынов всю книгу высказывается о том, что он-де демократ, за революцию, против монархии, и на тебе убегает с Сахалина и становится Королем собственного государства!

Еще такой момент в книге заметила. Пикуль нахваливает политических заключенных , что они были светом каторги, без них не было бы школ, больниц и тд, каторга бы загнулась без них, люди бы потеряли человеческий облик и только образованные революционеры помогали людям не оскотиниться. Ну и что мы видим в конце романа? Все эти революционеры был рады  победе Японии в войне с их же народом!Они радовались победе японского оружия, которое могло принести им революцию! Так что они больше любили? Родину или революционную идею? И кто в итоге оскотинился? Уж точно, не каторжники, которые защищали свою тюрьму, свою землю!

Девочки, у меня тренировки заканчиваются примерно в 21:30, дома через пол часа, еще через пол часа ложусь спать, и не могу заснуть подолгу. Это от трени? наверно, эмоциональное перевозбуждение? что делаете?  и как вообще к вечерним тренировкам относитесь? и что можно съесть после тренировки? обезжиренные кефир/творог?и можно ли вообще есть? и похудеть хочется и мышечную массу не потерять....