Не говорит в 1.7
Здравствуйте, девушки.
сыну 1.7. Говорит только слово «на». Сегодня были у логопеда, говорит, что есть задержка.
я вообще иногда думаю, что он не понимает мою речь. Вроде говоришь- купи-купи- идёт в ванну, кушать- идёт к стульчику, выкинь каку-идёт выкидывает, но, например, не показывает пальцем на то, что я прошу, то есть когда смотрим книжки, то он тыкает во все, что вздумается и смотрит, пока я скажу, а если мне сказать «где котик?»- не показывает(((
ребенок контактный очень, приносит играть машинки, книжки, но цвета ещё не различает(( например, хотя я что раз повторяю!!!
может, рано беспокоюсь?? Или бежать уже к нейропсихологам???
Аглая Бунина
Здравствуйте! Подскажите,пожалуйста, Ваш малыш заговорил? Если да, то когда и как решали ситуацию?
19.10.2023
Ответить
Кнопочка
Аглая Бунина, нет, пока не заговорил.Но, конечно, сдвиги есть: стал пару слов типа «тук-тук, топ-топ, тетя, дядя» говорить совсем недавно
02.11.2023
Ответить
Тигр
Меня бы насторожило. Оба ребенка в 1.3 уже показывали по просьбе.
Сходите проверьте слух. Качество слуха у сурдолога
01.11.2022
Ответить
Мари
Хотите к нейропсихологию - ну сходите. Узнайте, какой у вас этап для подготовки к речи идёт. У вас он идёт, но вы не видите, раз задаёте вопрос.
Понимание речи и произношение чего либо - это два разных и разнонаправленных процесса. Вы пишете, как будто для вас это чуть ли не аналогичные процессы.
Пассивный словарь продолжайте расширять. И будет вам счастье.
31.10.2022
Ответить
Кнопочка
Мари,я знаю, что понять слово и сказать его- это разное)а вот к какому возрасту заканчивается этот этап подготовки к речи?
01.11.2022
Ответить
Мари
Кнопочка, а нет у него границ. Нет месяцев и лет. Потому что организм - это не часы. Даже биологические часы у людей не совпадают. Как и сидение, хождение, так и говорение у всех по разному. Кто-то начинает говорить в год, а кто-то в три. А «окончания подготовки» не может быть. Ведь как начнутся только слова, то это ещё не полноценная речь. Простые предложения - это тоже ещё не конечный результат. И дальше идёт и развитие, и подготовка к следующему этапу, где ребёнок и расширяет словарь, и учится строить сложные по синтаксису предложения - с умозаключениями, выводами и прочими прелестями. И все ещё речь будет не так развита в сравнении с вами взрослой.
01.11.2022
Ответить
Элли
Ну с цветами вы и не акцентировались, запомнит. Речь хорошо понимает раз идёт купаться и кушать. Указательный жест есть. То что не называет когда вы хотите-от моей в 1.11 этого не добьешься)) можете конечно на развивашки с нейропсихологом походить, они речь запускают. нам карточки ещё помогли чистоговорки. и если смотрите мультики-на ютьюбе на канале "ок, мам" есть карточки с первыми словами и звукоподражаниями. Там баю-бай, кап-кап, на, дай. Моя очень заинтересовалась и начала все повторять.
31.10.2022
Ответить
Кристина
Занимайтесь дальше и не паникуйте. Самое важное, что ребенок контактный.
31.10.2022
Ответить
Julie Seven
Нам год и два. Тоже врач говорит, что должно быть 10 слов уже. У нас только гага и баба. Сказала, что если к 20 месяцам не будет 20 слов, то к логопеду. Не думаю, что это проблема, но если направляют к логопеду, то пусть. Лишние занятия не повредят. Поначалу я тоже паниковала
Понимает все, что говорим на двух языках, приносит всех животных, некоторые фигуры , принеси книжку, отнеси папе. Но цветов и у нас нет ещё. И даже просто поставить на красный кубик животное красного цвета, то есть соединить красное с красным, пока не может. Думаю, рановато.
31.10.2022
Ответить
Кнопочка
Julie Seven, насчёт цветов, думаю, логопед сегодня погорячилась. У неё такое лицо было, когда я сказала, что ещё цветов не знаем. Я вообще до этого момента и не парилась насчёт них.
31.10.2022
Ответить
Julie Seven
Кнопочка, главное, чтобы различал цвета. Мой постоянно с чем-то синим в руке ходит. Либо это синий кубик, либо фигурка, но все синее. Делаем вывод, что цвета различает. А остальное все будет.
31.10.2022
Ответить
Мама Катерина
В Микоше есть невролог Лебедева. Многим моим знакомым помогла. Она ведёт приём вместе с логопедом. Вот прям советую. И она всегда говорит что с этим тянуть нельзя. Есть много причин почему не говорит ребёнок. На приёме она в развлекательной форме наблюдает за ребёнком. И делает много выводов.
31.10.2022
Ответить
Лена Гусева
С цветами вы торопитесь. Моя сейчсс к 2 г. стала показывать. С речью тоже по разному бывает. А вот показывать животных, машинки, еду и прочее по идее должен уже, если не балуется. У нас для этого большая книжка была, месяцев с 9 её рассматривали. К полутора годам наверное половину предметов в ней уже дочь показывала.
31.10.2022
Ответить
Кнопочка
Лена Гусева, он-то показывает, но чтобы я говорила.
а когда я прошу- ноль внимания.
Буду гнать плохие мысли и заниматься дальше. Ещё месяц-два повременю и схожу к неврологу)
31.10.2022
Ответить
Мари
Кнопочка, показывает, чтобы запомнить. Ребёнок так учит слова. Чтобы узнавать их, когда вы рассказываете, чтобы в будущем самому произносить. Сначала все это копится в пассивном словаре (слышу и понимаю), потом перейдёт в активный (говорю сам).
31.10.2022
Ответить
Кнопочка
Мари, хорошо, а если в пассивном словаре есть слово, но ребёнок этот предмет не показывает? Как долго формируется этот словарь?
я боюсь, что у нас именно непонимание речи
01.11.2022
Ответить
Мари
Кнопочка, встречный вопрос. А у ребёнка есть цель показать вам предмет? Нет. Это у вас цель добиться показа. Пока вы не придумаете ИГРУ, где игровым моментом вскользь будет осуществлена ваша цель, вы так ее и не достигнете. Заставить вы не сможете. Наблюдайте в игре.
Слово может попасть в словарь моментально. Если оно простое, образ яркий, процесс предъявления окрашен эмоционально. Например, это животное, которое возбудило интерес (у нас в зоопарке было много таких новинок), красивая игрушка, смешной случай с падением предмета, столкновением кого-то, неожиданное для ребёнка эмоционально окрашенное событие. Вспомните, как быстро запомнились слова звукоподражания типа бам, плюх, крики животных, эмоционально выкрикнутые нецензурные слова) Но при этом надо понимать, что объём слов за час ограничен и вообще слов в день, не все сто будут заполнены, а что влезли в первые эмоциональные ряды.
01.11.2022
Ответить
Кнопочка
Женя, и тоже не показывает по просьбе?)
у вас трое детей, Вам можно верить, на опыте как никак))
31.10.2022
Ответить
Женя
Кнопочка, нет, недавно тестировала, пока не показывает, иногда может глазами искать на вопрос "где папа?". У меня никогда не было такого чтобы ребёнок все понимал и говорил до 2 лет, мои делают скачок в развитии между 1,8 и 2,2 годом, основное развитие идёт после 2 лет, тогда речь развивается, учат цвета, формы, цифры...такой тема развития тоже бывает)) Но важно чтобы далее развитие все время шло. У старшего ЗРР, с 2 лет не было сдвига в речи, поэтому если тоже почувствуете неладное с речью идите к дефектологу после 2 лет. Невролога Вам уже и так хорошего посоветовали)
31.10.2022
Ответить