Описание этапа здесь.

Но прежде чем перейду к описанию наших игр по сортировке, сначала расскажу о том, как мы убирались на детской площадке и прилегающей территории. На самой площадке, в принципе не слишком грязно было (разве что ветки небольшие, палочки от чупа-чупсов, пластиковые осколки от сломанных игрушек). Но вот в роще, расположенной неподалеку, на склонах было очень грязно - бутылки, окурки, прочий мусор и сухая трава. Собрались в  основном мамы и детишки, было и несколько пап. Убрали мусор, покрасили лавочки и качели. Стало намного чище и приятней!

Фото "до" и процесс уборки

Что-то времени совсем мало на занятия, все какие-то гости да разъезды.

Посмотрели фото, обсудили, кто управляет самолетом, как называются его части, какие они бывают. Послушали звуки самолета и вертолета.

Материал предоставлен Светланой, ну и я поискала еще:)

К стыду, машин дома у нас практически нет:) Поэтому пришлось соорудить эдакое нечто на шасси советских годов:)) Обсудили части машины.

На той неделе не успели с пингвином и венценосным журавлем познакомиться (часть 1). Поэтому немножко продолжения. Как обычно, прочитали энциклопедию Светланы и поискали информацию в своих книгах. 

Пингвин (стишок отсюда)

Покажу, чем занимались в выходные, но сначала кусочек фотосессии с кроликом. Алиса, права, куда-то вверх смотрит, но пока это единственное, что есть. И я благополучно оставила дома вешалку с красивой одеждой, выбором которой мучилась несколько дней:(( Благо, что футболка была с зайкой, вроде как в тему:)

Материал подготовила Светлана. На самом деле, такие разные птицы, что я не стала смешивать в 1 день, а стараюсь ежедневно про 1-2 птицы рассказывать.

Фламинго

Посмотрели энциклопедию Светланы и нашли немножко информации в своей книге. Прочитали стихотворение Усачева, послушали крики фламинго (хотя не уверена, что я потом опознаю этих птиц по крику:)

Сегодня настолько вдохновилась заданиями от Lady IQ (план здесь), что даже сделала первый в жизни лэпбук! Очень удобная форма подачи, мне понравилось!

В среду мы не занимались темой, т.к. Алиса была у бабушки. Сегодня встречали другую бабушку:)

Т.к. сегодня Чистый четверг, то дома были вымыты полы, перестирано белье, частично вымыты окна. Мы 2,5 часа глобально убирались дружной компанией на детской площадке!

Тем не менее, успели и заняться творчеством и логикой:)

Раскрашивали объемными самодельными красками яички +бумажная аппликация, конфетти, повесили их на кустах во дворе дома (одно Алиса успела "облупить":)))

Сегодня много гуляли, поэтому Пасхе уделили немного времени. В основном получились логические задания.

Дополняли ряды, они были довольно простыми, поэтому у Алисы получилось неплохо.

Участвуем в неделе, проводимой Дианой. Поскольку четкого плана нет, для удобства решила сама ввести некую тематику. Первый день - знакомство с этим праздником, его историей, символами без глубокого погружения в каждый из них.

Пользовалась и многими другими материалами, ссылки по возможности приведу.

Посмотрели несколько презентаций, прочитали о библейской истории и традициях празднования. Много информации в онлайн-школе "Учимся играя". 

Затронули Вербное воскресенье и сделали свою вербочку (красили веточки, мне хотелось, чтобы они были светлыми), клеили листики и ватные вербочки. Потом туда поселили птичек с гнездышком.