Первая глава здесь.

К мусору относимся всерьез:)) Зимой, когда мы ходили на площадку, глаз очень резали кучи мусора вдоль тротуара. Я брала пакет-майку и маленький пакетик вместо рукавички, собирала мусор и уносила к мусорным бакам. Алисе, правда, не разрешала, чтобы не порезалась и т.п. Она просто смотрела, но я ей объясняла, что мусорить плохо.

Пакет, правда, заполнялся очень быстро, а клочок очищенной территории был очень мал... В определенный момент кончились пакеты, потом, вроде бы, немного почистила управляющая компания. Но опять грязно. Жду субботника, чтобы дали грабли, хочу поучаствовать. В общем, поэтому с удовольствием присоединились к проекту.

Прочитали рассказ, имена заменила на Алису и Марину (девочку с площадки). Ёжик вот такой у нас был. Я его вырезала их ШСГ, вместе наклеили штанишки и беретик. В корзинку он собирает мусор:)

Материал подготовила Светлана.

Эта стена - мотивационный коллаж:) Когда-нибудь обязательно поедем в Лондон.

Очередная порция книг (уже сданная, на руках новая:))

1.  Сказки волшебного леса. Изд. Белфакс, илл. Тони Вульф.

Книга понравилась. Много животных, забавные истории. Безусловно, их действия и быт "очеловечены", но для изучения разнообразия обитателей леса вполне подойдет. Алиса тоже прониклась к этой книге. В основных интернет-магазинах не нашла, но есть достаточно много книг с иллюстрациями Антонио Лупателии (настоящее имя художника). Когда искала в магазинах, увидела Сказки про гномов (АСТ) и Ежики варят яблочный сироп, меня не покидало стойкое ощущение дежавю - истории примерно повторяются, герои тоже:))

Эта книжечка Бианки у нас давно в ходу была, видела я и ТЗ, которое проводила Оксана. Хотела по отчетам участниц придумать занятие для Алисы, и тут на глаза мне попался чудесный конспект от Татьяны (там есть и еще одно мышиное занятие). По нему и занимались.

Итак, к нам прибежал мышонок, рассказал о себе, прочитали и пересказали рассказик. Покопошились в сенсорной коробочке (спитой кофе), рыли норку, возводили спаленку-кладовочку. Не забыли поскрабить ножки:)

В рамках проекта "По дороге с музыкой" вместе с Мамавовка пробуем прикоснуться к прекрасному:)

Рассмотрели картинки пруда, реки, озера, моря и познакомились с мамой-лягушкой.

Попробовали пресную и соленую воду (потом переливали туда-сюда).

Вместе с Ларисой отправляемся на кухню:)

Началось утро интересно - Алиса только слезла с кровати, как отправилась к стеллажу, где лежат ее книги и пособия. Вдруг вытянула набор карточек с посудой и села разглядывать:) Я их купила, но как-то недовольна покупкой - предметы несколько устаревшие, решила, что на кузне и так познакомится. В общем, лежали они бесхозные, а тут так вдруг все совпало. Рассмотрели картинки, озвучили. 

План

В субботу были в сафари-парке, видели там зайцев, белку, волков, лис, медведя (ежика только вот из изучаемых животных не было, зато было много других:) Алисе явно понравилось. 

План проведения от авторов ТН, но мы полетели в дебри:))

Посмотрели картинки со скворцом и жаворонком, послушали их трели. И так как мы опаздываем с проведением недели, то как раз наступило 22 марта (день весеннего равноденствия). Девочки советовали печь жаворонков, а на глаза мне попалась еще больше информации о традициях празднования этого дня на Руси, поэтому мы углубились чуть больше:) Почитайте, там много интересного, того, от чего мы так далеко ушли, но с детками, думаю, стоит вспомнить.

В общем, замесили дрожжевое тесто для жаворонков и тесто из ржаной муки для тетерок. Это результат.

План занятия
Обсудили, что весной появляются почки, а из них - первые листочки. Карандаши, пластилин, аппликация.