вика делится с антоном. зашли в магазин, она выбрала блок из шести растишек-три грушевые, три малиновые. грушевые ей понравились. сидит ест. спрашиваю:
- с антоном поделишься?
-да, розовыми поделюсь, они мне не нравятся.
сегодня, вернее, в воскресенье был день рождения у нянечки, поздравляли сегодня.
вика орала:"с днем рождения тебя-я-я-я, бабушка!!! и хохотала своим жутким смехом. кто её научил так ржать? у меня мороз по коже, когда такое маленькое создание издает такие дикие звуки. но всем нравится.
вика упорно называет нянечку бабушкой. воспитателей на вы и по имени отчеству. похоже нянечке это очень нравится. когда стихли раскаты викиного смеха, любовь александровна сказала:" да, вика, твоей бабушке исполнилось много лет".
в группе жарко. 27 градусов. надо доставать обратно летние вещи...
на стене висят новые шедевры-картины из пластилина. теперь понятно откуда взялась размазанная по столу муха в ореоле звёзд. правда, "рисовали" осенние деревья, а не мух.
на даче нет интернета. там и связи нормальной нет. 30 км от москвы, а как будто в черной дыре. записывала в блокнот. естественно, потеряла. так жалко, столько перлов. самое интересное не помню.
из запомненного.
месяц ребенок доводил до белого каления
-купи утку-будку.
оказалось это дудка. в виде утки.
-что тебе почитать?
-про дядю с откушенным носом.
-???? оказалось про сфинкса.
пока я носилась с ужином, проверкой уроков и прочими делами, вика раздобыла пластилин. прямо на кухонном столе была изображена картина из пластилина-муха. все этапы комментировались. это крылья и вика размазывает кусок пластилина по столешнице, это глаз-размазывается следующий кусок. муха получилась бело-зеленая и если бы мне не сказали, что это муха-никогда не догадалась бы.
над мухой распростерлась ночь. кусочки желтого пластилина украсили изголовье насекомого, типа звезды.
сегодня в сад повез папа. накануне улеглись поздно. на выходные ездили на дачу. вернулись в восемь вечера, вроде и не поздно, но вика в машине уснула и проспала всю дорогу. естественно, спать ложится не хотелось. поэтому утром я одевала "тряпочку" с закрытыми глазами. так её папа и понес до машины.
дальше был страшный рассказ папы: привез спящую, раздел спящую. добрые воспитатели усадили страдалицу на диванчик и привалили куклой. папа отбыл на дежурство, роняя скупые мужские слезы. ужас ужасный.
дальше (когда забирала) рассказ воспитательницы: да, занесли спящую, раздели спящую, усадили на диван и привалили куклой... как только закрылась дверь группы, вика открыла один глаз-папы нет, открыла второй глаз и... весело подпрыгивая понеслась помогать нянечке накрывать на стол.
Москва
интересный разговор, в виде блиц-опроса, возник со старшим поколением на даче.
я ничего не придумала и не утрировала. пишу, больше, для себя. по результату-грустно мне стало. и грустно не от того, что дети не знают: кто такая марианская впадина и какого она роста. я то же многого не знаю, а в географии, вообще, провал. топографический кретинизм-страшная штука. а ещё у меня дисграфия... это добавляет мне шарма, а друзьям есть над чем поржать.
где то прочитала статью про современную подачу материала детям-разрозненные клочки информации, не складывающиеся в единую картину мира. тестовая система в школе довершает пейзаж. дети говорить нормально не умеют. только отдельные слова. как в тесте.
печально, что у них странная картина мира. мне она представилась, как "смешались кони, люди...".
пытаюсь запустить мультик-видео не доступно. тихо говорю: фигу-мигу. вика тут же
-мне не нужна фига-мига, мне нужен мультик.
-я-котенок, а ты мама-котиха.
наслушалась маугли и теперь всем желает "доброй охоты".
-папа, ты не мама?
-нет.
ага, значит мама не папа...
в детстве я мечтала о такой игрушке. у меня страсть к маленьким предметам. а в этом конструкторе мелочи предостаточно. антону покупала домик. там и столики, и тарелочки, сковородочки, кроватки, стулья....лежит, ждет своего часа (викиного часа, антон наигрался уже). рановато пока. боюсь растеряет.
несколько месяцев назад купила, на вырост,
забираю из сада. бежит, прыгает на руки, обнимаемся. вдруг резко отстраняется и строго спрашивает
Москва
я очень люблю читать и сколько себя помню-помню с книгой. самое страшное наказание был отъем книги. частенько меня вылавливали после отбоя, точнее, вытаскивали из под одеяла...с книжкой и фонариком. читать стала с четырех лет. к чему я. к тому, что когда антон дорос до восприятия печатного слова я всячески старалась привить любовь к книгам и мне это удалось. перед сном обязательно читали, много. просил. расстраивался когда читка заканчивалась. прекрасно, замечательно...
наступил первый класс. в то время я работала, естественно уставала, времени на совместный досуг мало, да и не в этом дело. учительница обязала вести читательский дневник. дети должны были читать определенное количество времени вслух. и я совершила чудовищную ошибку-резко перестала читать ребенку. чтение из удовольствия превратилось в повинность. всё. читает из под палки. мне бы, дуре старой, наплевать на учительницу первую его и продолжать читать вслух, а в дневник можно написать что угодно. читает антон хорошо, технически. но нет, пионер всем пример-ты должен читать сам.
