Отчет по ТЗ прогулка по лесу
Добрый день наш отчет по ТЗ, у нас это первое занятие и сразу скажу, что оно прошло не очень.
Раньше мы занимались с Матвеем, но не так полно (некоторые пункты), на тему конкретного животного, и результат был лучше. Даже та же интуиция, Матвей участвовал, активно пытался угадывать, рассматривал картинки. Тут я не увидела, вообще заинтересованности. Может в дело в том, что занятие было «широкой тематики», а не конкретное.
День 1
1 Настройка на занятия, кроме шара энергии прошла удачно.
2 Упражнения для дыхания выполняла я сдувая попавшийся листок бумаги, Матвею нравилось, сам кончено не сдувал, Но мне приносил «дуй снова». 
3 Воспоминания и воображение - вспомнили, как гуляли в нашем парке лесу (вспоминала я в основном).
4 флеш-карт - может быть в них была моя ошибка, распечатала я их как фото15*10. В общем Матвей спокойно смотрит на карточки(картинки показываю ему аж с двух месяцев большие и с переходом на домана). Эти он как то не принял(хотя до этого печатала побольше с машинками. Ему нравились), а эти он даже не пытался вырвать. Но отсмотрели с перерывом весь комплект.
5 Интуиция. Не знаю, что с ним случилось, раньше ему нравилось, искать маленьких животных под стаканчиками. В этот раз ни фетровый желудь, ни настоящая шишка, не помогло, он просто не реагировал.
3 Сетка памяти, выбрала 3 карточки из флэш карт белку, пень и морковку, Матвей даже не стал смотреть, просто не реагировал, потом я решила поступить хитрее. Взяла наши картинки из «мамы и детки» Лиса и лисенок, белка и Бельченко. Дело пошло гораздо лучше, Матвей пытался отгадывать, я добавила еще медведя и медвежонка.
4 Абсурдная история пыталась так же составить из наших карточек, Но Матвей совсем раскапризничался и стал все крушить, поэтому пришлось все свернуть.
День 2
Прошлись по первым пунктам и вернулись к пункту 5 Интуиции поменяла стаканы на более яркие, на первый раз он заинтересовался из 3-х 2 отгаданных.
4 Абсурдная история. Взяла наши карточки кузнечика, стрекозу и бабочку(кузнечик встретил бабочку и пошли в гости к стрекозе) в общем получше, переворачивали, пытались угадывать
5 Похожие картинки изначально напечатала не из раздачи а две совы(потому что очень мы любим Больших птиц). Опять как увидел фото, пошел всё крушить.
Но я не сдавалась. Тут случился наш день рожденье, поэтому отложили на денек продолжение.
День 3
6 Танграм - елочка, уложить пытались только квадратик вся остальное выкинули
7 Разрезные картинки - Я разрезала на меньшее количество частей(Лося) и Лес на 3, потому что обычно даже две мы не соединяем.
И предложила пазл макси про машу и медведя. Лес даже пытались сложить, но почему то Матвей, считал, что средняя деталь лишняя. А в итоге сложил вот так.
Лося отказался сложить выкинул.
Маша и медведь, середина тоже ему не понравилась.
8 Цветовосприятие - палитры были выкинуты сразу же. Надо было попробовать сортировать предметы по цветам, но я ка кто не сообразила.
9 Мандалы - подготовила но даже не предложила .
10 Лото делала попроще, потыкали в него пальчиками, особенно в мухомор и белочку. До этого мы с ним пытались собирать много разных лото иногда он даже пытается указывать предметы)
11 музыкальная пауза. Танцы мы любим, потанцевали под песни из раздатки. За лягушку у нас была собака, ловили ее! Потом под свои музыкальные игрушки.
12 Сенсорная коробка - туда в песок я погрузила фетровые земляничинки и желуди, мы их с удовольствием выгребали вместе с песком, что бы потом покормить ими ежика который придет к нам в гости.
Кормежка животного не входила в план занятия, но Матвею это нравиться и у него это получается, поэтому я экспромтом включила этот момент. Эта часть прошла с удовольствием.
13 Конструирование - заменили уборкой квартиры.
14 Естествознание показал ему первый раз гляделку с людьми и животными до занятия раза 2, очень у него смешная реакция начинает рычать и бегать глазами. Просила найти Машинки! Он нашел. Рычал долго, и даже те которые я не заметила сначала. Лес он отказался смотреть, остановился на болотной сове чуть -чуть.
15 Заплатки распечатала раздачу, но предложила только одну из них с цветами, и одну свою из книги.
Заплатки любим особенно в рот. Матвей отрывает пластилин, я перехватываю, вместе лепим, а потом Матвей отрывает, это самое любимое.
16 Аппликации тоже часто делаем. Разбрасываем гречку. Грибы из гречки и потом еще добавили травку из сушеного укропа.
А потом Матвей еще любит повазюкать рукой все.
17 Рисование Ну это мы любим размазать! Самое приятное. Опять же вазюкать ручкой по картинки. Только в этот раз он активно тянул руку в рот (первый раз). Две картины нарисовали.
Спасибо Ольга за занятие, за материалы! я вдохновилась вашими занятиями с дочерью, когда сыну было еще месяцев 7! По вашему примеру стала втягивать малыша постепенно в занятия. Это было для нас «отчетное занятие»!
Санкт-Петербург
