Несмотря на утверждения мам и пап, что они любят детей не за что-то, а просто так, в семьях случается обратное: детей начинают любить "за" - за оценки, порядок в комнате, убранные вещи и пр.
Особенно ярко это проявляется, когда ребенок достигает подросткового возраста и у него "вдруг" обнаруживается много недостатков: внешность, строптивость, оценки и пр. Дети это чувствуют, разумеется.
Предлагаю вам одно простое упражнение.
Разделите лист бумаги на 2 части. В одной части напишите все минусы своего ребенка, в другой - все плюсы.
Теперь зачитайте медленно вслух: «Мой ребенок… (читается один минус), зато он… (читается один плюс)».
Таким образом мы работаем не только "головой" (формулируя плюсы своих детей), но и включаем подсознание (произнося их вслух).
Первую часть упражнения мы часто делаем и сами - под влиянием разговоров с друзьями, членами семьи и пр. Но вот запускает "программу" именно вторая часть.
При необходимости повторите.
Как ощущения?
