не так давно девочка 
Надя устроила мини конкурс... мы как обычно опоздали, но хотим похвастаться...
чем же мы занимались этим летом, что же узнали и изучили.
живя в своем доме, дети почти все лето проводят на улице, при чем придумывая игры сами себе. их двое, им весело. я не уделяла внимание учебе, воспитанию... и прочим нужным и важным вещам.
а вот погулять и по беситься это как раз для нас. а еще мы помогали бабушке сажать разные овощи и зелень.
конечно трудовой деятельностью занималась по большей части я, а дети строго следили за процессом и сами поливали все высаженное.
Как круто быть мамой двоих пацанов!
(И это любому понятно без слов)
Быть мамой девчонок, конечно, не то:
Там куклы, посудка, больничка, лото,
Там пышные платья и косы до пят
Тебе ж подарил Бог двух пацанят.
стало интресно...
Макар 2,5...
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Хорошо бегает, подпрыгивает на двух ногах.
Умеет подниматься на цыпочки.
Точно бьет ногой по мячу.
Без посторонней помощи поднимается и спускается по лестнице, при этом придерживается за перила.
Легко переворачивает страницы в книге.
Некоторые дети уже могут правильно держать карандаш (тремя пальцами).
Активно помогает при одевании.
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Ребенок отличает множественное число от единственного.
Способен испытывать не только радость, гнев, раздражение, удовлетворенность, но и более сложное чувство — гордость. Ребенок бывает горд своими достижениями.
Проявляет стремление все делать самостоятельно.
здесь мы полностью в плюсе... умеем все!!! и гордится и обижатся и хитрить)))
Егор 4,6...
К четырем с половиной годам ребенок уже научился не только вставать, садиться,ползать и ходить, но и ходить на цыпочках, сохраняя равновесие, стоять на однойноге, самостоятельно подниматься по лестнице и спускаться с нее, правильночередуя ноги, перепрыгивать через невысокие препятствия, спрыгивать соступеньки, бегать, брать и бросать предметы, заниматься ими в соответствии с ихназначением и своим желанием. Он уже может сложить из кубиков башню,самостоятельно садиться на трехколесный велосипед, управлять его рулем иодновременно крутить педали.
Может самостоятельно мыть лицо и руки, пользоваться носовым платком,одеваться и раздеваться, обуваться и разуваться, аккуратно есть ложкой и питьиз чашки, правильно сидеть за столом, полоскать рот после еды, чистить зубы.
ну здесь тоже у нас все хорошо!!! фух...
может скоро сами все будут делать, а я только рот открывать для еды)))
макар на первом плане)))
два месяца дети вванне не резвились)))
В очередной раз я прошу его повторить мне стих, на что получаю ответ:
- ой мама, я сейчас не могу. У меня много работы, ты что не знаешь? Все я пошел. )))
я валяюсь… знаете почему, потому что это моя фраза! Ну как моя… так я отвечаю своим детям когда у меня срочный заказ или дейтсвительно очень много моей СКРАП работы. Вот так вот, не нужно бросаться фразочками... ведь все на ус мотают)))
О стихотворении, чуть чуть под себя исправили некоторые слова, но это егор исклячительно сам, но переучивать не стали, смысл от этого не меняется. да и всего то пару слов))). Уже прогрес пошел, теперь мы ходим и по десять раз на день его повторяем меме и папе, при чем и просить не нужно... САМ!!!
Ах да, макар тоже стих уже выучил, правда пропускает строки (видно те которые ему не понятны или не нравятся).
молодцы мальчишки, только вот думаю что ДМ они рассказывать не станут... будут стеснятся...
Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней
Шел по лесу он 5 дней
Он по бору проходил
Елки в бусы нарядил
В эту ночь под Новый Год
Их дедишкам (ребятам) принесет.
На полянке тишина
Светит желтая луна
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе
На пруду сверкает лед
Наступает Новый Год!
синим отмеченно то что рассказывеет макар, все остальное я.
и еще один
Скоро Дед Мороз прийдет
Нам подарки принесет
Яблоки, конфеты
Дед Мороз ну где ты?
этот стих макар рассказывает на одном дыхании, спешит и пропускает слова, хотя иногда может рассказыть все.
