5лет 9 мес

Степан сложил собранные каштаны в пакет. Идем домой

- ты главное дома, из пакета их достань и не храни в маленькой коробочке

- почему нельзя в маленькой?

- они испортятся так. Им нужно время чтобы высохнуть

- а с...

Степе 5лет 2мес

Начали со Степаном в прошлом году "рисовать" такими спирографами (в 4года). Вначале он просто выбирал фигуру из четырех трафаретов, и после того, как я вывела ее на бумаге наступала его очередь.
- Стёп, одну разукрась, одну оставь белой
- одну разукрась, две пропусти
- нарисуй на каждой фигуре палочку..... соедини сверху перекладиной каждые две палочки.... Мам, смотри, у меня получилась буква "папа!", много букв "папа"...
- и т.д.

Вот так, например, можно выращивать РЕПКУ (на фото вверху слева)

4г 11 мес

Степан пришел сегодня чистить зубы на ночь со словами: "Мам, я до 16ти умею считать".

я говорила, что не учу детей считать. Катю почти не учила, только иногда она с бабушкой ступенечки пересчитывала, чтобы скрасить время подъема на 5й этаж ) А Степу - не учу в рамках эксперимента)

Нет, не такого эксперимента "выплывет-не выплывет". Просто много по нему подтверждений вижу "на печеньках", что точно освоит. А будет он говорить "....девяносто девять, сто"- в пять лет, или в шесть- не так уж и важно)

А вот выловить все эти числительные из окружающих его разговоров, понять закономерности и исключения -еще как логику развивает )

- да? до 16 умеешь?! посчитаешь?

- один, два...... далее все по порядку.... 16

- нууууу..... а дальше что?

писала здесь про феномен Пиаже в действии )

Прошло 9 месяцев, продолжение истории, случившееся на днях

Степан попросил два бублика . Неаккуратно взял из моих рук, один поломался

"Ох, сейчас крику не оберешься....", - успела я уже испугаться. Но рано ) Он наоборот, очень радостно воспринял ситуацию:

- тепель у меня тли)) (с легким восторгом) Это лучше, когда у тебя бублик кусочками

- да? почему?

Степан большой любитель бубликов, печенек, вафелек и т.п. Еще недавно я ограничивала съеденное:

- количеством лет: «тебе 2 годика, поэтому 2 бублика», «тебе 3 года, поэтому 3 печенья»

- размерами «бубликов & Ко», покупая самые маленькие из возможных.

Парень растет, достает теперь спрятанное не только В шкафах, но и НА них. И все чаще вспоминает, что ему «скОля пять» (чрз. полгода). А пять печенек, ну пусть пока четыре, в его маленькой ладошке выглядят явно перебором.

В очередной раз, отобрала его «добычу»

- но мне четЫле года,

Книга не слушается Степана и никак не хочет удерживаться сама в открытом виде. Положил на разворот карандаш. Ощутимого результата нет ))

- У каляндаша не очень много массы.. О, вот у кого много массы! Пять массы! (коробочка от пластилина справилась с задачей )) оказалось способной удержать разворот книги)

- Пять массы)? А у книги сколько? (я не ожидала никаких математически верных ответов. Просто хотелось продлить его размышления «о массах»- они такие смешные))

Разделила яблоко на части. Осталось нарезать Степану на кусочки. Отвернулась, а он уже сам с ножом над столом. ..

«Стой, я сама….», - но вовремя остановилась. Нет, думаю, это ты, Яна, стой)) Почему собственно сама? Дай ему доску и последи - вполне безопасное занятие в 4 года). Оказалось еще и творческое: каждое движение ножом- маленькое открытие ))

- О, бабочка! У меня получилась бабочка!

..............О, еще одна )) Покажу Кате. Вот она удивится, когда увидит бабочку!

«Мам, вот здесь мы зивЁм!», - сообщает мне Степан, указывая пальцем на карту Петропавловской крепости ))

- Почему здесь? Это крепость в Петербурге, мы не живем там..

- Ну сматли, здесь зЕ «тли»? А ты гавалИла, сьто мы зИвем в нОмеле тлИ!

Я не говорила с ним на тему номера нашего дома, но видно слышал, когда я кому-то сообщала адрес «….. дом 3….» и запомнил. Жаль я не сфотографировала листовку с Петропавловской крепостью, сейчас уже не могу найти((. Вечером того же дня Стёпча нашёл карту рождественских приключений, и там, оказывается тоже видно где мы живем )) Еще и направление выбралось правильно, тройка на карте действительно расположена в ЮВАО ))

Жарю сырники. Первые восемь штук выложила на тарелку: один в центре, остальные- вокруг него. Степан спрашивает: «Мам, сьто всем по такому тьветОтьку?»

- Нет )) «цветочек» одному человеку- это очень много. Мы их поделим

- (смотрит внимательно на тарелку, думает) Сьто кАзьдаму па тлИ?

- по три? Думаешь получится?

- ну вот: Катя, Катя, Катя (указывая пальцем на каждый из трех)…Мам, а нельзя так: мАме- два, а мне тлИ? ))

Стёпча пару дней назад сложил 2+2 на пальцах, но об этом напишу отдельно

А сегодня первый раз складывал в уме (здесь писала про Катин такой первый раз)

- Я сам возьму котлетки!! (тянет руки к мультиварке)

- Степан, котлетки)) и макароны я дам сама. А квашеную капусту будешь?

- Сьто мне тогда будет тлИ???

- не поняла. Чего «по три»?

- мне будет тли еды?! МакалЁны, катлЕты и капУста?!

- да, котик ТРИ ))

Тебе порезать

- Мам, дай мне квадлЯтную канфЕту (квадратной называет рахат-лукум, п.ч. он кубиками нарезан))

- конфету? ты уже ел сегодня! помнишь правило?

- да, одну канфЕту в день....... И одну канфЕту в нОть!! )) (в ночь)

Степан-хитрец 3г10мес.

Солю капусту. Разложила на столе несколько кастрюль и коробку, которую летом всегда берем на пикники (для салатов). Раскладываю капусту небольшими порциями, чтобы облегчить перемешивание её с натертой морковью. Дошла очередь до пластиковой коробки «Пикник». Стёп отвлекается от игры в Лего:

- Мам, куда мы повезём капусту?

- никуда не повезём))

- а затЕм ты складываесь в эту калЁбку? Она зе для тагО, сьтобы куда-то ехать !

Я хорошо помню, день, когда Катя первый раз посчитала в уме. Подхватившая очередной вирус в детском саду, она сидела в очередной раз со мной дома(((

Осень 2010г, Кате 3г4мес года. С утра и порисовали и поиграли, и вдруг в разговоре со мной, она говорит, что если бы ей еще «2 таких зе» (чего не помню), то у нее будет пять

- Почему?

Степан забрал из пакета последние «кокосовые кубики», сложил их в крышку от банки): «Мам, пойдем в комнату! Там будем кУсять».

- И меня угостишь?