Даша изучает свой новый комбинезон: "У Даши на штанишках мАенький пьямаугОйник"
Никогда не знаешь, что послужит дидактическим материалом ))
Даше 2.5 года

Даша изучает свой новый комбинезон: "У Даши на штанишках мАенький пьямаугОйник"
Никогда не знаешь, что послужит дидактическим материалом ))
Даше 2.5 года

Степан в восторге от книги «Детям про зубки».
- Мам, купи еще книгу про другие части тела: глаза, уши, нос)
- … ммм, надо узнать, есть ли такие? О, я одну Кате про мозг купила! Хочешь ее посмотрим?
- Да, давай! А то я даже не знаю, как за мозгом надо ухаживать ((…

Вчера днём Степа не спал, думала вечером заснет за 2 секунды (как это обычно и бывает).
Но все пошло не по плану, закатил в 9 вечера скандал: «я без книги не засну!», мешая спать папе. Получил от него втык за шум )
- Степан, полежи в кровати пару секунд, я домою обувь и приду, почитаю
- Нет, не хочу! Папа меня выгнал из комнаты ( Я тут с тобой в коридоре посижу…. О! я буду делать самолетики из этих реклам…….. Не получается ((... Гадкий папа! Неправильные самолеты научил меня делать!
- НЕТ, так
Не предлагаю дочке с сыном до школы никаких тестовых заданий. Даже тег такой в дневнике есть "без тестов" + часть хранится в «без тематических неделек» и в "обучение на печеньках" . Не покупаю специальных тетрадей, не распечатываю из интернета. Они, правда, иногда сами детей находят, например сегодня- лабиринты на пачке завтраков «Kosmostars»…
Где-то с 4.5 лет Катя начала сама такие задания генерировать и предлагать выполнить мне.
Ближе к школе некоторые из них еще и в объем стали выходить. Жалко не сохранила фото прописи приготовленной Катей прописи, к которой она сделала бумажную маленькую корзинку и приклеила в ПВУ задания. Туда, по ее задумке, можно было положить маленьких конфет, и угощать себя за каждую красиво написанную строчку) Или, наоборот, складывать туда какую-то мелочь, а в конце задания подсчитывать баллы/очки.
Теперь вот Степан принял эстафету: «Мам, можешь здесь найти отличия?»

Степе 4г 11 мес
Недавно выдался у него денек богатый на фонематические перлы.
Утром он попросил "варАнку", в обед было еще что-то интересное, а вечером рисовал "фрАмастерами" (раньше, пока "Р" не выговаривал, слово звучало правильнее))
Варанка превратилась в баранку быстро. Достаточно было один раз привлечь его внимание к правильному звучанию. (Редкое для него слово. Обычно у нас - бублики)) Из-за редкости фонематическая "ошибка" не закрепилась в памяти)
А "фрамастеры" уже третий день спрашиваю, все так же (но я ненавязчиво, можно было бы зазубрить и выучить за один присест. А мне интересен эксперимент над памятью:
Наша бабушка когда-то давно научила Дашулю делать «выставки»- выкладывать в ряд у стены или на диване карточки из одной пачки. Выставка мебели, выставка фруктов…
Потом Даша сама уже стала выбирать и раскладывать из коробки игрушки на одну тему, занимая себя, когда взрослые заняты: выставка масИн, выставка кУка(л), выставка пьядУктав.
Вчера на прогулке Даша: «СматъИте, выставка гайюбЕй!!!»

P.S. Встретила
Как научить ребенка рисовать? Если ребенку около 1.5-2 лет и он говорит уже не менее 30-50 слов, то мне кажется, я знаю, как научить его рисовать )) Своих двоих научила и на прогулках часто слышу: "вот дома не рисует, а с Вами!...)"
Катя и Степа вряд ли будут собирать выставки ), но рисовать оба любят и у каждого неплохо получается для своего возраста (одну десятую, на большее времени не хватает, Степиного рисования, я сохраняю по тегу "рисование Степа", но это не всегда самое интересное. Просто по принципу- вот сегодня нашлось время). Меня, за когда-то вложенное в этот процесс внимание, мироздание награждает сейчас различными бонусами и с Катей, и со Степаном. Но про это отдельно запишу, а сегодня про рисование в круге.
Чудесное видео, 5 способов превратить круг в рисунок животного (божья коровка, сова, змея, слон, кот). В конце поста добавлю еще одно видео с животными фермы (не круг - свинья, курица с цыплятами и корова).
С Катей рисование в круге, и отсюда рисование вообще, я начала
Переставили в комнате «Ранний старт» на новое место, комната поделилась напополам. Танцевать стало не так удобно, как раньше, но детей измененное пространство все равно вдохновляет. Главное теперь правильно распределить время ) Степан просит танцующую Катю:
- Катя теперь мой климат!
Я вмешиваюсь: «Климат???»
- да, климат
- это что такое?
Степчик все чаще стал задумываться о времени. Взрослеет парень)
На выходных мучался размышлениями о последовательности дней рождения в нашей семье. Попробовала встать на его место) Признаю, что без понимания идеи годового круга, нелегко это- понять, чей день рождения раньше )
А вчера, на очередное мое обещание «сделаем это завтра»:
- Мам, а почему мне говорят, что мы будем делать это завтра, а когда приходит завтра….- это уже называется сегодня ?.....((((
- не знаю…
- ((( надо у Кати спросить. ОнА самая мудрая (
Степану 4г 10 мес.
Села записать на память его размышления о времени. А он тоже зря времени не терял, приготовил "материал" для нового поста )
- Мам, смотри какую я семейку сделал! Три змеи- папа-змей, сыночек и их сестрица )
- А мамочки нет у них?

- Есть) Но для этого нужен еще один лист бумаги, а у меня его нет )
Фотографирую, сложила их одну в другую, чтобы был виден изначально нарисованный Степаном контур. Но это, оказывается, мешает папе-змею дышать )) Видно, что в такой раскладке