Сегодня вечером мы дочитали последнюю главу про Винни-Пуха. Кристофер Робин ушел, ушел из леса во взрослую жизнь. Читала последнюю главу и плакала) Эва краем глаза посматривала на меня и не понимала, что меня так сильно расстроило. Потом ей тоже стало грустно. И я подумала, что моя детка тоже когда-нибудь вырастит и у меня уже не будет такой возможности читать ей на ночь сказки(((((

Как мы провели 9 мая 2015 года.

Ура! Сегодня, ровно 70 лет назад, наша ВЕЛИКАЯ СТРАНА одержала Победу над фашизмом!

Утром мы смотрели парад. УРА!!!!!

Хватило Эву , правда, минут на сорок: кушали кашу под парад, потом просто смотрели я ей объясняла, что происходит. Но, всё же теперь мы знаем, что значит парад.

Покушали, планировали маршировать с участниками парада: ведь я и пилотки из бумаги сложила и звезду вырезала. Но с нами дома был папа ровно до конца парада. А так как папа не особо был рад военному параду на Красной Площади ( у папы эта любовь ко всему русскому появилась не сразу, но искоренить ее ничем не получается).

Дальше рассказала что такое война. Мне кажется у меня получилось.

Взяла фигурки животных, мега блокс, железную дорогу и началось: выстроили город (дома, еще один город, где жил неприятель и построили железную дорогу).....

Уже наступил великий праздник - День Победы! Моей Эвочке в конце месяца будет три годика, еще совсем мало, чтобы полностью рассказать ей о подвиге нашего народа, но не рассказать вообще я тоже не могу. Думала я о том как это сделать, как донести до нее главное. Стала я смотреть в интернете о том , как советуют и предлагают рассказать о войне и празднике Победы, и набросала для себя небольшой план нашего праздничного дня.

Доросли! Ура!!! Эва уже месяца 2 меня теребит с буквами. Постоянно висит на музыкальном плакате с азбукой. Спрашивает: мама , а какая это буква?

Хотелось мне раньше начать учить буквы, но все же было рано и хотелось , чтобы у нее появилось настоящее желание узнать, выучить их все. Поэтому собирала все возможные идеи, покупала пособия и азбуки, шила, делала печатные материалы и ждала)

В пятницу мы провели наше первое занятие, про букву , которую Эва уже знает, про букву А. Вообще решила вводить новые буквы по пятницам, и выполнять задания на закрепление на протяжении всей недели ( по 1-2 задания). Очень хочу поблагодарить моих любимых мам ббшек, Иринушку, Наталью и Ольгу! Черпаю вдохновения из их дневников. Спасибо вам девочки за ваши старания!!! А Ирина и Ксешенька стали моими неизменными друзьями и по духу, тк они из моего родного и любимого города Санкт-Петербурга, в который я надеюсь, когда-нибудь мне удастся вернуться.

Итааак....буква А!

Подглядела я у Ирины героиню, которая Ксешеньке помогала изучать буквы. Идея блеск! Взяла на вооружение и сотворила Эвушиного героя. Прошу любить и жаловать: профессор Азбуквач.

Да, профессор, нам нужна дисциплина, тк я мама героини стихотворения И Токмаковой - шалуньи и плутовки ( кстати , одно из самых любимых стихотворений Эвуньи).

Доча у меня общительная и поэтому увидев нового героя очень обрадовалась, что теперь с ним можно общаться и рассказывать ему обо все чем мы занимаемся ( при выполнении заданий показывала ему как она справилась и ждала одобрения, обожаю ее)

И всё же, обдумав первый день и день знакомства, у меня сложилось впечатление о детском саде, куда пошла Эва.

В целом, оно могло бы быть и лучше!

На первый взгляд , чисто с внешней стороны ,все хорошо, все улыбаются, все доброжелательные, оборудованные помещения, чисто, оборудованная и полностью закрытая площадка.

В день знакомства я уже увидела то, что мне не понравилось. Но так как мы провели там в тот день только около полутора часа , я все же ожидала, что то, чего я не увидела, произошло от того, что проведи там совсем немного времени.

Ан нет! В понедельник мы пришли к девяти ( наше время с восьми, но до девяти они только собираются). Так как Эва еще не привыкла, то мне предложили посидеть в садике, а именно в помещении где находится их группа. И тут началось. Когда мы пришли все сидели и рисовали или клеили "Что-То". Именно Что-То , ведь каждый делал это на глаз) что хотели то и творили. Потом, как-то резко, столы стали пустеть и дети стали разбегаться и расползаться по игровым зонам. Потом по комнатам. В 9:15 начался так называемый завтрак))))) Такого завтрака я никогда не видела! Сначала я недоумевала от того что происходит, но дальше меня этот процесс все больше и больше повергал в шок!

28 апреля

Моей Эвочке уже почти три годика. Время промчалось незаметно, даже не верится, что она уже такая взрослая девочка) И как бы сильно я того не хотела, как бы отчаянно я этот момент не отодвигала, но ...доча пошла в садик (сад у нас католический). Это не значит, что она пошла туда на целый день, на это бы я точно никогда не пошла в настоящих условиях. Мы выбрали время (из трех предложенных) с 8:00 до 14:00. На деле будем ходить с 9:00 до 12:00.

Садик видно из дома ( вернее видно его крышу, за домом напротив). Это радует, но не на столько , чтобы скрасить общее впечатление от детского сада.

Я не хочу показаться пессимистичной, но детский сад и система дошкольного образования в Германии - это....печально это.

На прошлой неделе у нас был праздник - День Святого Мартина. В прошлом году мы тоже принимали участие, но т.к. Эвушка была ещё маленькой, то участие было пассивным. В этом же году, я заранее подготовила всё необходимое и мы (больше, конечно я) с нетерпением ждал 11 ноября.

Это наша осень)

Решила в этом году не проводить каких-то особых занятий по теме "Осень", т.к. делали это в прошлом году и достаточно глубоко рассмотрели много тем, связанных с осенью. А также, потому что мы были 10 дней в Испании. До и после поездки тоже были заняты и было совсем не до каких-то особенных подготовок. Этой осенью мы решили растянуть удовольствие и не торопясь, наслаждались этим прекрасным временем. Конечно наслаждались с пользой))))

В этот раз мы много мастерили, лепили, рисовали на осенние темы. Провели несколько тематических дней:

Мы старались почаще выходить на улицу . Ходили гулять в дождь под зонтом.