Знакома вам такая ситуация: вы болтаете с подругой, увлеченно обсуждаете что-то, а маленький сын или дочь дергают за рукав и перебивают беседу? Что ж, их можно понять: у них детей происходит столько всего, что важно поделиться. Но у одной своей знакомой я подсмотрела гениальный метод.
http://ihappymama.ru/3-veshhi-kotorye-ni-v-koem-sluchae-nelzya-delat-vmesto-rebenka/
Все мы, родители, хотим, чтобы наши детки росли успешными, умными, самодостаточными. Для этого мы готовы везде и всегда помогать им двигаться вперед и достигать успехов. Но часто вместо того, чтобы мягко подтолкнуть, мы забываемся и начинаем давить и вынуждать. При этом, бывает, делаем то, что ребенок должен делать уже самостоятельно.
Порой очень сложно наблюдать, как 2-летний карапуз пытается надеть колготки. Мы начинаем жалеть не умеющего еще это сделать ребенка. Все мы, мамы, стараемся оградить ребенка от опасностей. Часто это выглядит так: мы стараемся убрать все препятствия, которые возникают у него на пути, следим за каждым шагом, не даем не только упасть, но даже споткнуться. Это все наш материнский инстинкт.
Ознакомьтесь с этими тремя вещами, которые никогда, ни в коем случае, нельзя делать вместо своих детей.
✨ Неожиданно, например, во вторник вечером, сходите вместе в кино на тот фильм, который выберет ребенок. Не забудьте про большой сладкий поп-корн)
✨ Отправляйтесь на длинную прогулку и гуляйте в темпе ребенка. Никуда не торопитесь, пусть малыш сам выбирает направление пути и ведет беседу.

«Будьте внимательны с тем, что и каким голосом вы говорите своему ребенку - потому что ваш голос будет звучать в его голове всю жизнь». Голос Алис Миллер - крупнейшего мирового специалиста по проблеме детского насилия - почти не слышали ее современники. Слишком радикальными были ее взгляды. Миллер пришлось пойти против большинства коллег и общества, чтобы отстоять простую мысль - взрослые должны уважать ребенка так же, как им бы хотелось, чтобы он уважал их.
Несколько высказываний Алис Миллер:
1. Гнев родителя - следствие его собственных проблем. Но вину за них взрослый возлагает на ребенка.
2. Плохое поведение - один из немногих способов, которые использует ребенок для наказания взрослого.
Прочтите этот пост за обедом... вместо новостей. Пользы будет больше.
Я решил написать этот текст после того, как стал свидетелем одной сцены из жизни папы и его сына в магазине Costco. Простите меня за мой гнев и отчаяние...
Мы с Ноем стояли в очереди на возврат товаров, когда я увидел маленького мальчика (ему было не больше шести лет). Он посмотрел на своего папу и спросил очень робко, можно ли будет купить мороженое, когда они закончат с делами. Отец посмотрел на него свысока и процедил сквозь зубы, чтобы тот оставил его в покое и вёл себя тихо. Мальчик моментально вжался в стену и простоял так, неподвижный и обиженный, какое-то время.
Если вопрос «как» и «для чего» говорить с детьми достаточно хорошо освещен в литературе, то вопрос «о чем» менее популярен. Оно и понятно – по большому счету о чем говорить не столь важно, так как большую часть информации мы получаем не через слова. Именно поэтому младенцам можно петь колыбельные на совершенно любые темы, а малыши могут петь песни на выдуманном языке. Но с другой стороны, родители чувствуют себя получше и по-увереннее, если разговор идет на «полезные» темы, в которых они могут почувствовать свою вовлеченность в разговор (папы, которые разговаривали с «пузиком» поймут о чем идет речь:) ).
Так о чем можно поговорить с детьми, что бы это было интересно вам обоим?