Сегодня мы чуток опоздали, нянечка уже на стол накрывала. К нам выбежала та самая девочка, к которой Фил позавчера залез в кровать. Закричала: "вооот он!" и полезла обниматься)))) Но Филипп ей погрозил пальцем))) Ишь, чего удумала...постель - еще не повод для знакомства!

Раздела, воспитательница взяла его за руку и повела в группу, на прощание помахал мне ручкой.

Пришла забирать в начале 5. Сегодня вышла вторая воспитательница (была на курсах), вроде тоже ничего. Огорчила меня, что Фил днем вообще не спал, прыгал на кровати...Нянечка играла с ним весь тихий час пока другие дети спали. Спросила не кормлю ли его грудью - думала в этом причина. Пришлось рассказать, что........он спит днем только в коляске на балконе, а по-другому, мне до сих пор никак не удается приучить, хотя на ночь нормально укладывается в кроватке. Эххх, у меня была надежда на профессионализм наших воспитателей и теорию, что с " чужими людьми дети ведут себя по-другому" ))

Удивительно, но никаких следов усталости у ребенка не наблюдалось, носился как полоумный, еле увела)))  Воспиталка отметила, что он кушает лучше всех и в очередной раз я услашыла: "какой он у вас веселый!"

Потом мы полчаса гуляли на площадке сада. Там на меня накинулась мама той самой девочки со словами: " Наконец-то я увидела маму Филиппчика!" Ой...наломал ты дров, Филипп, теперь не отвертимся :))) Оказывается она нас видела на одной детской площадке, когда Фил еще не ходил...Потрепались о том о сем, ее дочка София, тоже поначалу не спала в саду...

Затем поехали в  бассейн. Ребенок плескался как обычно, не подавая признаков усталости. Дома скакал по дивану. Спать уложила в 9 часов,- засопел как только лег на подушку.

Совсем забыла написать о самом важном! У Филиппки к году и 7 мес прекратились проблемы с кожей  - атопический дерматит. Теперь он кушает почти все! Сыпануло немного на вишню и лосось в июле, но это я слишком многого захотела))

Хотела в садике предупредить, но впала в ступор, т.к. даже не знаю на что у него осталась аллергия, может на ту же вишню, да лосось уже не будет реакции. Мед, цитрусовые и шоколад я еще не давала. Каждый  день изучаю меню в саду и слежу за кожей сына, пока, ТТТ, все нормально :) Кстати, там отличное меню  -по 3-4 перемены блюд, дома я такого ему устроить не смогу.

С 1.5 лет кушает супчики, пьет соки (раньше не давала, т.к. аллергикам не рекомендуются). В начале осени у нас была куча халявных яблок, каждый день делала свежевыжатый сок. Любит кроличью печень (больше чем мясо) и перепелиные яйца  - сплошные деликатесы. Недавно стала давать куриные. Из мяса ест в основном кролика, нам с хутора привозят парного.

После годика стала иногда давать козье молоко, в 1,5 года каждый вечер его пил перед сном и вот как-то оно у меня закончилось, Фил скандал закатил, пришлось дать коровьего на свой страх и риск  - и все хорошо. Тогда пошли в ход творожки, йогурты, кефирчики....Какое счастье, что не надо постоянно варить эти каши,а можно просто открыть йогурт!

Да, с едой у нас была проблема, в 1.5 года Фил как с цепи сорвался - постоянно требовал ням-ням, горько плакал, когда еда на тарелке заканчивалась. Прочитала, что к этому возрасту увеличивается объем желудка до 300 мл, и все стало понятно. Только теперь он съедает больше:))

Иногда даю мишку Барни, пару раз в день печеньки. Была страсть по кукурузным палочкам - съедал по упаковке в день, сейчас пресекла.

Провела в группу, поскакал играть. Все им опять довольны. Только он на себя свекольник пролил, спешил, т.к. очень проголодался. Уууу, сколько стирки с этим садом! Плохо пьет из чашки - моя вина, дома используем поильник, из чашки иногда даю, но обливается, меня это раздражает и снова возвращаемся к поильнику.

Спал дома после вторго дня 3 часа, после 3-его чуть меньше 2-ух часов - все, адаптировался!:)))

Сегодня (4 день) оставила на сон...

Вчера после сада Филипп спал почти 4 часа! Уж не помню когда такое в последний раз было...

Сегодня пришли, воспитательница сразу поинтересовалась как Филипп себя чувствовал после сада. Рассказала, что долго спал. Нянечка  пошутила,что устал конечно, он же на работу ходил :) Раздела, отвела в группу, он сам побежал играть с машинками, а я вышла. Воспитательница занималась в это время дико истерящим мальчиком.

Забрала после обеда наевшегося от пуза и довольного как слон. Другие детки уже спать ложились, и Фил не долго думая, запрыгнул в кровать к одной девочке и заявил, что будет "бай-бай" :))))) "В пятницу и тебя положим", - посмеялась нянечка.

Филиппку опять хвалили, оказывается он хорошо ходил вокруг сада за веревочку (ну да, его в Монтессори приучили играть в паровозик:))

Дома спросила, что он делал в садике. На что Фил выдал какую-то тираду, из которой я не поняла ни одного слова, но судя по эмоциям, ему понравилось! :) Так держать!

У нас неожиданный прорыв  - Филипп повторяет за нами слова как попугай!

Смотрим каталог одежды, конечно же девочек :))). Говорю: платье, Фил повторяет патье, кофта  - кота, куртка - кури))) Стал произносить "Р" и говорит теперь "трррри". Еще выучил: вода, мыло и дыня. 

Сложные слова и с шипящими пока игнорирует.

Через 4 дня  год и 10.

UPD. Вспомнила, выяснилось все в пятницу, в басике, сказала "вода", Филипп повторил.

Пошел немного не в настроении - мамка подняла ни свет, ни заря. В Монтессори ходили к 9, теперь надо к 8, а Филипп похоже автоматически перешел на зимнее время :)

Сначала не захотел дать руку нянечке, потом одумался и мы вместе вошли в группу. Там его завлекли какими-то машинками и убедившись, что все сын в порядке, я улизнула.

Мы с мужем поехали по делам и вернулись в 12. Филипп как раз заканчивал обедать. Нянечка нас встретила словами: "Вот такой парень!" и показала

Воспитательница сказала он очень контактный, видно что привык быть в обществе.  Деток было 7 (из 20), со всеми познакомился))) Если ему нужна помощь, не стесняется, подходит к воспитательнице, берет за руку и ведет куда надо.  На музыкальном занятии вовсю отплясывал, воспиталка отметила, что он очень музыкальный. Ни разу не плакал, съел ВСЕ, что дали (аппетит у нас еще тот :)).

Только весь перепачкался - теперь надо стирку затевать. Спросила что думают про силиконовые нагрудники с карманом, сказали -  им неудобно, матерчатые они сразу в прачечную сдают. Это плохо, по мне силиконовый -супер-вещь, Филипп всегда чистый, не надо так часто стирать одежду. Но не переделаешь же сад под своего ребенка. В частном так у него был персональный с карманом...

И помещение после Монтессори показалось слишком маленьким :)) Потом пригляделась -  вроде ничего, есть где побегать )

Садик народ хвалит, несколько лет назад он занял в нашем районе первое место.

Но первый день не показатель, будем смотреть дальше. До пятницы точно походим по полдня.

P.S. По дороге домой пел "тини-тини, пам-пам" (тили-тили, трали-вали, тарам-пам-пам:)))))

Как говорится: "Feci quod potui, faciant meliora potentes!" (Сделал все, что мог и пусть, кто может, сделает лучше).

Опробованы все описанные в литературе способы, деть не сидел на горшке ни минуты. Дома в труселях с 9 месяцев, к 1.5 годам стал понимать процесс, предупреждать, а в 1.8 научился терпеть, перестал мочиться на диване и в бассейне. Т.е. сидит на диване, играет, потом начинает кряхтеть, но видно, что терпит,- не хочет бросать игру, предлагаю горшок, говорит "Не-не", спускается на пол и делает лужу. В бассейне то же самое - бежим в душевую (там горшок) снимаю плавки, прудит на пол.

Мне кажется, он боится горшка. Думаю стоит ли покупать другой, повыше, типа детского стульчика, чтобы удобнее было садиться или нет смысла захламлять квартиру?

Воспитательница в саду обещала научить, на нее вся надежда!))

В речевом развитии у нас пока не наблюдается головокружительных успехов, но хотя бы парочка новых слов каждый месяц появляется.

Новые слова: болиии (болит), галяяя (гулять), зя-зя (нельзя) и даже немного на эстонском - pall (мячик), kivi (камень), научили дети в бассейне и на площадке. Как услышит эстонскую речь, подбегает и радостно кричит: „pall, pall!“

Поражаюсь как многое он понимает по интонации. Например, девочка на площадке его пыталась толкнуть, мама ей сказала по-эстонски, что так нельзя, и Филипп ей погрозил пальцем. А когда ему говорят всякие эстонские бабули „Tere-tere“ (здравствуй), он им машет „привет-привет“.

Когда прыгает говорит: „опа“, танцует: „ать-ать“. Потихоньку отучаю от птичьего языка, говорю, что не понимаю, скажи по-человечески, если он это слово умеет говорить.

Слово „кака“ имеет 3 значения -„ку-ку“, мусор и покакал))

Еще отчебучил...Он же теперь постоянно кошку гоняет с диким хохотом, так она от него прятаться стала, вот он ходил, искал ее, встал посреди комнаты, в полном недоумении развел руками и спрашивает: „Де кися?“

Свекровь стал называть Надь (Надя), а когда мы ходили в бассейн в спорт-клуб рядом с их домом, Фил спрашивал: „Надь?“ Все-таки здорово он ориентируется.

Садик почему-то называет „атна“. Состоялся у нас на днях диалог:

Выходим гулять, Фил вопросительно на меня смотрит и говорит:

- Атна?

Нет, гулять идем.

Брум-брум? (на машине?)

Нет, гулять ножками.

Галяяя...

В саду его смогли переубедить, что собачка делает не „мяу-мяу“, а „ав-ав“, как им это удалось? Собаку называет то бабаба, то бабака, то ми-ми (с мишкой путает).

На вопрос „как делает лошадка?“, цокает языком.

Почитала, что тут все стихи вовсю учат, вот и мы разучили: „гуси-гуси гагага“, Фил пока только га-га-га и да-да-да говорит.

Считает: „дин, да, тьи“. Даю ему 3 маленькие печеньки, кричит: „тьи!“

В последнее время часто весь на эмоциях и кричит. Чаще всего выражает эмоции звуками „аааа“,“ыыыыы“, многозначительно смотрит и показывает что его так взволновало.

Все-все понимает и всегда четко знает что хочет: отвечает „не-не“ или „да-да“.

Папа нам купил альбом по развитию речи, теперь каждый день занимаемся, в последнее время правда непонятно кто с кем занимается. Фил меня усаживает, открывает альбом, показывает, называет предметы, рассказывет по картинкам: ляля бай-бай, ляля ням-ням, ляля ду-ду-ду (дудит) итд.... Тормошит, если отвлекаюсь, берет мою руку и учит как показывать пальчиком)))

Книги у нас сейчас на первом почетном месте. Я бывает глажу белье (с 1.7 ребенок перестал висеть на гладильной доске), а он требует, чтобы я почитала, садится на пол, открывает книгу, я начинаю „читать“ по памяти, а он, представляете, переворачивает страницы в нужном месте! :))