Да, я знаю, что многие дети в 5 уже читают сами книги)) Но у меня не тот случай. Я убеждена, что зрительно запомнить буквы ребенок может довольно рано. Для него, что буквы, что любые другие предметы на картинках - одно и то же. Поэтому и Варя буквы выучила рано и легко, слушая азбуки с картинками и веселыми стихами.
А вот для понимания принципа чтения как соединения букв в слова, мозг должен созреть, поэтому все дети начинают читать в разное время. И почему в школу идут не раньше 6? Потому, что к 6 годам мозг у подавляющего большинства детей уже дозрел до понимания принципа чтения. Поэтому насильно учить ребенка читать в 4 - бессмысленное насилие. Но! Дети разные и если вы попробовали в 4 ему объяснить, что М и О это МО и он это понял, то замечательно! Но если нет, то отложите на полгода и попробуйте еще раз. Не пошло? Еще на полгода. Мы так откладывали уйму раз) Потому что лучше отложить и объяснить легко, чем мучить ребенка и гордится, что в 4 он читает)
Сейчас Варе 6 и она читает. Не толстые книги, но нормально тоненькие брошюрки прочтет. При этом у меня есть знакомые дети, которые легко читают толстые книги про себя и дети, которые не читают вообще (даже по слогам). Это нормально.
Итак, про пособия.
