Поиск
С нами на остановке по утрам ждут автобус три пятиклассницы. Одна из них появилась недавно. Девченки на малышню не обращают вообще никакого внимания, стоят особняком и между собой общаются. И вот, где-то неделю назад, Александр начал от них прятаться.
Мужу до работы 15-20 мин на машине. Уехал в 7мь с хвостиком, добрался до офиса в 10! Полиция перекрыла скоростную трассу и всех перенаправили на дорогу, по которой добирается муж. Дорога превратилась в многочасовую парковку)). Бедняга! В офисе 3 человека. Муж ехать не хотел - я настрощала)). В следующий раз оставлю дома, так и быть))). Как они, все-таки, серьезно к погодным условиям относятся.
"School is neither a race nor a competition. It is more like a long-distance hike, a test of endurance, character and - above all - perseverance."
Школа - это не гонка и не соревнование. Она больше похожа долгий поход, испытание выносливости (стойкости), характера и, превыше всего, упорства.
Когда родился Саша, я, выросшая в детском саду, думала, ну, все, застряла я в домашних стенах на ближайшие пять лет, как "порядочная" американская мать. Само словосочетание "пять лет" повергало меня в ужас)).
Потом Саня подрос, стало веселее, мы обрасли подружками, следом появилась Забава и я окончательно распробовала радости материнства. И сейчас я очень и очень рада, что дети были все это время со мной, что они росли на моих глазах, и что про все их проделки и достижения я узнавала не от посторонних людей.
И вот мы пошли в школу. Мне было немножко грустно за день до начала занятий, когда мы отвезли в школу принадлежности и познакомились с учителями - было тяжело представить, что Забава отчалит в собственное плаванье после 5ти лет у меня под боком, а Сани не будет дома практически весь день. Но с другой стороны, я чувствовала, что дома им стало "тесно" - им нужны друзья, впечатления и прочая пища)), которую я в текущем положении вещей не в состоянии им организовывать, поэтому грустно было всего чуть-чуть.
Альбом, грубо говоря, сдан в печать. Сегодня пролистывала, нашла ухо и щеку мальчика, которого нельзя снимать (из тех, кто заказал альбом, но фотографировать не разрешает)))). Написала куратору, так и так, переживаю, чтоб у школы не было неприятностей, верните страничку, я быстренько исправлю. Вернули. Пока возвращали, написала в школу матери мальчика, а-ля, вы понимаете, что купили книгу и запретили съемку, гараж? Школа присылает ответ, мы тут покопались по своей базе, и, в общем, родители мальчика передумали, хотят фотографий (!). Вот, как здесь обойтись без мата?
Если мой куратор согласится на это издевательство, ему памятник нужно поставить за терпение :)
P.S. пошла ваять памятник))). Всё!
Как не крути, но по жизни спасение утопающих - дело самих утопающих, особенно когда дело касается зимней хандры и житейский неурядиц. Есть вещи, от которых нельзя убежать, и которые нельзя решить, и которые угнетают так сильно, что кажется вокруг не осталось ничего светлого (я не о материальном). Прошлая осень, наверное, была самым тяжелым временем в моей жизни. И это по-прежнему очень личное и болезненное, поэтому опустим подробности, а скажем, что в результате я отчаянно искала себе занятие, способное отвлечь меня от тяжелых мыслей и заставить функционировать это густое месиво негатива, в которое я превратилась. Занятие нашлось. Как всегда бесполезное, но ответственное: сделать нашему киндергартену школьный фотоальбом. Поле для творчества необъятное, работа с детьми очень воодушевляющая, и, самое главное, взятого ярма с себя не сбросишь.
Фрагмент из дневника Ролана Быкова, который вместе с некоторыми его юношескими записями (советую сначала прочитать их) составляют очень, по-моему, гармоничный диптих. Январь 1985 года:
