Итак, тема сентября в Картинной галерее - творчество Константина Маковского.

Итак, тема сентября в Картинной галерее - творчество Константина Маковского.

Юнка, 28.09.2014
- Мама, а у Ромы попочка.
- А у тебя разве нет попочки?
- Нет. Она у меня в штанишках и трусиках.
Юна, середина сентября.
Она тащит меня в комнату:
- Мам, ну пойдем, пойдем со мной. Ты же такая добрая!!!
Я, обескураженная ее доводом, встаю и иду за ней?
- Мама добрая, а папа у тебя какой же? (Андрейка тоже был со мной на кухне)
- А папа - Андрюша!!!!
С тех пор у нас это ответ на все вопросы? Папа - Андрюша!
Вот и лето подходит концу, а мы продолжаем с удовольствием принимать участие в проекте "Картинная галерея" от он-лайн школы "Учимся играя". В августе Мария предложила нам изучить творчество Поля Сезанна, и мы вновь погрузились в мир прекрасного...

Ох, вот и задачку задала нам Мария Костюченко в июле!!! В этом месяце в рамках проекта "Картинная галерея" она предложила нам с детками изучить творчество японского художника Коукея Кодзимы. И пообещала нам за это загадочные призы от своего сайта Учимся играя. Ну, а мы, конечно же, будем участвовать и надеться на победу, потому как призы у Марии просто замечательные!

В июне у нас был ремонт и детки были у бабушек. Поэтому поучаствовать в розыгрыше призов от проекта "Картинная галерея" мы не успели, но творчество предложенного художника изучили!!!

Мы с детками продолжаем шагать по миру искусства под руководством Марии Костюченко и ее проекта "Картинная галерея". В мае она предложила изучить творчество Василия Кандинского.

У всех весна, энергия бурлит, планы строятся и выполняются.... А у меня - провальный месяц! Настроение отсутствует, планы не осуществляются, за что ни возьмусь - все из рук валится...
Вот и с занятиями с детками такая же ерунда. Когда Мария (учимся играя) предложила в апреле изучать творчество Клода Моне, я безумно обрадовалась. К импрессионистам у меня особая любовь с детства.
Я достала книгу по творчеству Моне, мы с детьми, лежа на мате, с удовольствием рассмотрели все картины. Ромка задавал много вопросов, замечал детали, которых я не видела. Юнка тоже наперебой спрашивала: "А это чё? А это чё?".
Но вот на творчество деток не потянуло... Может, потому что мы уже почти месяц сидим дома и я им много разны рисовалок-творилок проводила? НЕ знаю... В этот раз я решила не настаивать и попробовать себя (точнее детей) в жанре "оживления картины".