ТН "На Байкал!" Продолжение путешествия...

Медленно, но верно мы движемся от одной примечательной точки Байкала к другой... Пока я утром варю кашу, Никита выискивает на карте России, прикрепленной к дверце холодильника, знакомый силуэт... и уже безошибочно находит!)))

Как я планировала, мы снова заглянули на остров

Ольхон, чтобы послушать легенду о происхождении бурятского народа. Как ни прискорбно, но я так и не смогла правильно свернуть свои непослушные пальцы, дабы изобразить тень женщины и мужчины (хотя тренировалась упорно - честно!), поэтому представление трансформировалось в обычное чтение (правда, я показывала Никите тень птицы и лебедя по тексту, что приводило его в восторг)) Может быть, когда-нибудь созрею на создание или хотя бы покупку настоящего театра теней (желание появилось, по крайней мере))

Потом мы снова поговорили об орлах, посмотрели фотки и принялись изготавливать орлиные перышки. Раскрасив три перышка, Никита, естественно, не мог на этом остановиться и продолжил рисовать в свободном стиле (последнее время рисует оранжевым, хотя в тот вечер перешел в итоге на малиновый))) Как раз за время нашего рисования подсохли перышки, мы сделали надрезы (одному перышку не поздоровилось - было перерезано))) и соорудили головной убор шамана. А дальше, конечно же, повторение вчерашних шаманских плясок с бубном и тамбурином под замечательную музыку из подборки Ирины) (на фото Никита учится управляться с тамбурином)

А после мы сели на кораблик и поплыли к

Ушканьим Островам. Посмотрели фотки, поговорили о милых, обаятельных нерпочках, я рассказала Никите об их окрасе в разные периоды жизни. Конечно же, показали Байкал нашему нерпёнку и отправились красить камушки) Никита взялся за дело без лишних вопросов и уговоров, не подозревая даже, для чего мы это затеяли...

и был очень удивлен, увидев, во что я превратила белые камушки при помощи черного фломастера) поначалу ребенку не понравились зверьки (думаю, от неожиданности), сказал, что на бельков не похоже, но минутой позже он к ним проникся симпатией (и изменил свое мнение насчет сходства)) Пока я доделывала нерпят, Никита развлекался с изображениями паруса и осетра... О, какое счастье: мама в кои-то веки выдала фломастеры!!! Кстати, на вопрос "Что это за рыба?" я получила неожиданный ответ "Осёй")) откуда что берется....)

Полуостров Святой Нос, Чивыркуйский залив. Здесь отыскали на фото местечко для нашей палатки на сплошь занятом берегу)))

Познакомились с соболем, обитающим на Баргузинском хребте, потрогали помпошку на комбезе) все-таки до чего мило, когда такие простые вещи вызывают у детей столько радости!)

Так, тихой сапой добрели мы до Подлеморья... поставили флажок, посмотрели фотку... и не ожидали, что нас обоих дальше ждет здесь нечто удивительное! А именно - сенсорная коробка! Меня поразило время её действия - два (!) часа ребенка было не оторвать! А Никиту... впрочем, лучше показать) итак, на вид ничего в ней удивительного не было: Изготовлении коробки отняло у меня пять минут, не больше (хорошо, что в Пасху я покрасила под запарку рис))) Поначалу Никита не особо обрадовался, привычно полез за ложкой (руки пачкать не любит до сих пор)... И вдруг я предложила ему помимо обычной ложки ту, что с дырочками)) (как она правильно называется???) это было начало нашего вечернего конца света... Песочек (манка) настолько завораживающе скользит сквозь отверстия... Углядев возможность ненадолго сбежать, я предложила Никите выбрать из песка в тарелку все камешки и отлучилась) Вернувшись через десять минут, я застала странную картину... камушки, лежавшие на поверхности, сложены в тарелку, а "Байкал" на полу! Через мгновение выяснилось,что Никита так играл в чайку... он ходил по "волнам" и кричал "А-ак, а-ак!" (этому научился в "Слушай, слушай!")

А потом мы уже играли вместе... Никита искал зарытые мелкие камешки, причем поначалу копал только ложкой, вытаскивал камень двумя пальчиками, чтобы ни в коем случае манка не попала на руки, и если такой ужас случался, начинал активно ручки отряхивать... вот умора!))) но через некоторое время процесс затянул его с головой, и Никита забыл о всяческих условностях... Потом уже я сама ушла в медитацию, разделяя все компоненты коробки для повторного использования, а в это время Никита совсем не скучал... чем он только не занимался! И просеивал песок, и пересыпал его в разные емкости, и закапывал камни, сопровождая игру комментариями, мол, песочек, моя прелесть!..)))) в какой-то момент парень сгонял за машинками, тут игра потекла вдвое веселее! отсыпалась дорога, обкатывалась машинами, потом их засыпАло песком, они заселялись в дом (домом, юртой, Никита назвал горку песка в круглом контейнере)... через некоторое время к нам присоединился грузовичок, который так же неустанно загружался для отсыпки дороги, распределения грунта и песка, перевозки камней (обязательно всех за один раз!)... Как видите, я тут совсем была не нужна... сидела себе тихонько, пыталась отделить рис от пшена... ох и неблагодарный это труд!))) Опомнившись в 11 вечера, с трудом затащила Никиту в душ, а потом и в кровать... Не знаю, что бы я делала без "Стройка, баюшки-баю!"...

Сегодня, кстати, Никита замечал блеск наших красивейших камешков! наконец-то меня хоть кто-то из домашних начинает понимать!) ну как можно перед такой красотой оставаться равнодушным?!..Спасибо всем, кто путешествует с нами!