После гостей и всех праздников в начале недели отсиживались дома. Матвей не хотел даже гулять ходить. В среду уже вытащила их.
В общем, психолог возвращался в комнату и проводил с помощью специальной методики тестирование уровня познавательной активности у ребёнка.
Самые высокие показатели были у детей любознательных мам, из группы 4. Тут всё работало на познание: мама рядом, она сама всё исследует, у ребёнка включается подражание, ему спокойно и весело, и процесс идёт полным ходом.
Затем шли дети мам из второй группы. Они не подавали пример, но своим присутствием и спокойствием обеспечивали безопасность, и природа брала своё.
И гораздо худшие результаты были у тех детей, кому всё запрещали, и у тех, кем руководили.
Это так в книге описано. Я выбрала для себя третий вариант. Потому что запрещать, когда пригласили всем пользоваться, не стала бы. Сама играть и всё смотреть, забыв про ребёнка тоже не смогла бы. Но вот эти тесты всё ж однобокие, мне кажется. У меня Матвей гораздо активнее всё бы изучал вместе. Вот тогда бы ему было спокойно и безопасно. Я его привела на какой-то эксперимент и такая устранилась в газету - он бы меня вопросами замучал - почему мы здесь, почему мужчина ушёл, раз мы к нему пришли и пр.

Прочитала про интересный эксперимент.
Маму с ребёнком дошкольного возраста приглашали в кабинет, полный всяких развивающих игр и вообще интересных и малопонятных штуковин. Потом экспериментатор извинялся, говорил, что ему надо совсем ненадолго отойти и предлагал чувствовать себя в кабинете "как дома", говорил, что можно "посмотреть пока, что тут у нас есть". И уходил. Но недалеко, а за стеночку, как это водится, где было особое зеркало, с одной стороны как зеркало, с другой - прозрачное.
Через окошко-зеркало он наблюдал, чем заняты мама с ребёнком. Основных типов поведения было четыре:
1. Мама грозно шикала на ребёнка, чтобы "сидел смирно, ничего не трогал". И они вдвоём неподвижно ждали возвращения специалиста. Если ребёнок пытался что-то взять, она его одёргивала.
2. Мама доставала из сумки журнальчик\телефон и погружалась в чтение, на ребёнка внимания не обращала. Он, постепенно смелея, начинал всё брать, рассматривать, крутить и т.д.
3. Мама воодушевлённо говорила ребёнку: "Смотри, какие хорошие игры!" Начинала показывать ребёнку и объяснять, как в них играть.
4. Мама, забыв про ребёнка, с азартом хватала то одну, то другую игру и пыталась вникнуть, что это и зачем. Ребёнок сам по себе тоже всё хватал и рассматривал.
Какой вариант ближе вам?
Позже напишу, что там в результатах. Они меня немного удивили
Вот если бы прямо сегодня предложили какой-то волшебное умение в дар, я бы попросила волшебный поцелуй, который бы усыплял и пробуждал. Поцеловала бы по очереди своих прекраснейших, самых громких и неспящих детей и.... Эх...
Сегодня сестра со своим другом поехали в центр.
Заходят в трамвай пустой почти, с одним пассажиром и тремя мужчинами-контролёрами. Пошли занимать места, сестра села, открыла сумку, чтобы достать билеты, подлетает контролёр и просит предъявить проездные документы. Они говорят, что только вошли и вот сейчас пробивают, но контролёр загораживает собой турникет, где пробивают билеты, подходят остальные два. Кричат, спорят, штраф выписывают или предлагают оплатить на месте. В споре, когда сестра с другом пытались им объяснить что-то, постоянно угрожают, что вызывают полицию, если те не хотят платить. С полицией объясниться без чешского нормального тоже не получится. Им проблемы и всякие "отметки" в полиции о нарушениях не нужны.
Ну вот как так? Совершенно очевидно, что эти контролёры увидели иностранцев и напали на них. Куда можно обратиться с жалобой? Главное и пассажиров не было, чтобы свидетели были.
Матвей сегодня на елке был Беззубиком. @bobruykodasha и Гоша до двух ночи делали костюм - хвост с крыльями и маску. Когда Матвей ходил без маски его принимали за летучую мышь, что оскорбительно для настоящего дракона. Когда же он снимал крылья и хвост, то вообще был самым "нарядным" мальчиком на елке - в черных брюках и серой водолазке )))) Несмотря на выражение лица на фото, представление ему понравилось.

Матвей тоже сегодня удивил. Я с утра говорила по телефону с женщиной со схватками. Он это понял по моей речи, а потом спрашивает: "Как же у неё были схватки, а она могла разговаривать?" И позже говорит: "Я считаю, что рожать надо дома, потому что в больнице все ходят, мешают и отвлекают!" Вот такой доульский сын )))
Ведём снова учёт:
1. Борис Заходер. Геннадий Калиновский. "Отшельник и роза"
2. "Муми-тролли и чудеса в Долине" (по мотивам)
3. Саша Черный "Что кому нравится"
4. "Черепаха и остров". В пересказе А. Бродоцкой
5. Алексей Толстой "Золотой ключик или приключения Буратино"
6. Большая книга русских сказок
7. Андрей Усачёв. Котобой или коты выходят в море (худ. И. Олейников)
8. Д.Н. Мамин-Сибиряк. Серая шейка
9. Фрэнк Баум. Великий чародей страны Оз
10. В. Ф. Одоевский. Мороз Иванович
Вы Директора еще таким не видели. Несмотря на елку нас заднем плане, это не новогодний аквагрим. Это результат помощи папе.
