Пусть будет верхним постом, буду дополнять по мере появления.
До 3 лет.
пока говорит не очень много, но все может показать и объяснить, т.е. язык жестов, причем на продвинутом уровне. Это было до 2.3. В 2.3 у него первый раз получилось повторить слово, слово это было на английском и с няней (больше учителем), которая играет на англ. А после этого потихоньку, потихоньку, мы просили повторять слова и он стал пытаться.
Так что сейчас начинаем говорить словосочетаниями (2.7). Быстро повторяет и на английском и на русском.
3 года.
Говорит на русском очень хорошо, читает стихи, причем, иногда, очень большие, почти всю муху-цокотуху, большие куски из "У меня зазвонил телефон", "Бармалей" и др. Делает выводы, озвучивает свои желания.
Английский. Иногда мешает языки, но все реже. Говорит фразами, иногда предложениями, может повторить почти все. Его хорошо понимают, а он понимает вообще почти все. Включает русский только если не хватает словарного запаса на английском. В среднем, английский отстает от русского на пол года.
4 года.
Играет на английском как на русском. В фаворе игры - Полицейский, спасатели, пожарные, рыцари и т.п. Мы читаем книги на англ. и смотрим мультики, все понимает, берет то, что ему нужно целыми предложениями и употребляет в жизни.
Девочка.
Первые слова и на англ и на русском до года.
В 1.6 мес говорит предложениями на русском и фразами на англ. Смотрит мультики на англ. - нравится, все понимает.
1.10 - поет песни на англ, в репертуаре около 10 песен - "Мами фингер", "5 литл манкис", "Вилс он зе бас", "Ван потэйто", "Иф ю хэппи", "Твинкл, твинкл", "Сноуфлэйк" и т.п. Говорит фразами, все повторяет.
На русском говорит, поет, шутит, прям уже совсем осознанный человек