Всем привет. Через неделю нам 1,5 года. Слов много, около ста, наверное. Не считаем. Но все они по упрощено-слоговой структуре. Первый слог или ударный слог. Например, цвета: красный - ка, синий - си, зеленый - зе, розовый - ро, оранжевый - ор. И так далее.
Так со всеми словами. Кроме «мама», «папа», «баба», есть одно более или менее длинное слово «
-мама ты где
-сына я тут
*подходит *
-ты тут? Ты тут! Пойдём
-куда пойдём?
-туда (показывает в зал)
Ещё неделю назад у нас диалог был скудный, исходил только по моей инициативе, и то, почти молчал, разговаривал сам с собой больше, а сегодня он уже лучше говорит, чётче, , пытается строить предложения, и со мной 🥺
Я и мечтать не могла, что так скоро, жда
Через сколько заговорили ваши малыши после того, как появился прям активный, разнообразный лепет? Доче 1.6 через неделю. Лепет ну ооочень разнообразный, буквы, слоги... Рот не закрывается 😄 слова потихоньку появляются после долгого перерыва, звукоподражания, повторяет слоги жесты, иногда тут же... В год говорила больше слов, чем сейчас.
Я зна
Медленно, конечно развивается речь, к сожалению. Но, развивается, самое главное. В 1,8 начал повторять слова. Не все слова как попугай, а одно понравится, которое я скажу, и ходит повторяет. К 1,10 уже в обиходе было много слов, к 2 появились фразы. Но, очень мало их. Слов не считаю, но их много, глаголы, существительные, прилагательные, и прочее.
Доче 1.6...всё понимает, много подражает, много знает, просьбы, звукоподражания... Были слова, но... Пришла сегодня из садика и мычит... Просто на всё мычание...ни дай, ни для, ни ам...одно мычание...Это что за бзик? Весь вечер на нервозе 😕 уже весь интернет перечитала 😤
Здравствуйте, хотела поинтересоваться, норма ли? Ребенок многие действия за мной повторяет, но чаще в игре, на себе мало. Научился только вот показывать некоторые части тела, на мне в основном, но на себе тоже знает но реже покажет. Выполняет базовые просьбы. Контактный. Ищет утешения. Глазной контакт, УЖ,СВ,РВ все есть, не идеально но есть.
Девочки , Добрый день . Нужна ваша помощь , сыну 1,6 года . У нас слабый глазной контакт . Вернее когда на расстояние с ним разговариваешь в глаза смотрит ,и то не долго , но если взять на ручки и близко поднести не смотрит вообще не в какую , и так было всегда даже в раннем возрасте , очень сильно переживаю из за этого , так как знаю , что это
Здравствуйте, моему ребенку год и 8
Ситуация складывается такая он не говорит предложениями, есть слова мама папа илья киса лисичка(но не прям как полноценное слово озвучивает например Илья - Иля) звуки фф кар кар мяу гав гав фф хрю хрю дай бах дядя я и все
указательный жест есть , речь понимает полностью все что не попрошу не скажу все делает,
Девочки . Прошу здраво оценить со стороны . Девочке 1.10 из слов знает :мама ,папа ,на ,Ма (имя брата ) ,бр (гулять ) ам-ам ,бух ,опа , уу(самолет ) Звукопрдражание -мя,ав ,му ,ррр .
При все при этом у нее упор идет не на речь ,а на жесты ,очень активно жестикулирует . Спать -ручки подкладывает к голове ,руки мыть -трет друг об друга ,хочет пить ими
Давали ли вы своим деткам при задержке речи лецитин? Делитесь опытом
У кого у ребёнка не было указательного жеста пальцем? Ребёнку 1,9, в книге показывает пальцем, в пространстве по просьбе или когда что-то нужно дать покажет всей рукой. Специально жесту не учила. Где-то пишут, что это основа коммуникации и может значить задержку развития. Речи пока особенно нет (слов 20), фраз нет, детей боится других, любит взросл
Здравствуйте!
может была у кого похожая ситуация. Нам 1,10, речи нет совсем, во основном вокализация, но бывают слоги сама по себе произносит. Звукоподражание плохое- не не, ля ля, пам пам, ай Яй яй и на этом все (произносит не всегда). На имя откликается тоже плохо, из 10 раз может 1-2 посмотреть в мою сторону, в основном игнор. Указывает на
Оставлю заметочку) 25 слов где-то получается на данный момент, возможно, я что-то упустила. Мне кажется, очень даже хорошо 👌🏼
Мя (мяу),
ммм (му),
рычит горлом (тигр),
носиком (ежик),
цокает язычком (лошадка),
бе,
ко-ко,
га-га-га,
упала,
кто там,
Мамочки подскажите, сыну 1.7, говорит и папа и мама, но не обращается к нам, не зовёт . Просто если попросишь его скажи мама например, он скажет . Либо просто ходит и говорит мама, папа.
В каком возрасте ваши детки начали к вам обращаться , звать?
а то что то переживаю
Обед. Сидит за столом ждет.
Воспитатель (В): а почему ты не кушаешь?
Дочь (Д): Жду, когда покормят.
В: А зачем ждать? Бери ложку и кушай.
Д: А дома меня кормят.
В: А здесь ты не дома.
Д: А воспитатель тут тогда для чего?
Осталась второй раз на тихий час. Лежит и кричит «Доброе утро дети! Пора вставать! Доброе утро Алиса, доброе утро Федя!!!» Воспитатель п
Всем доброго дня.
У меня такой вопрос ко всем мамочка.
Во сколько ваши дети начали отвечать на вопросы?
Моему сыну 2 года и 1 месяц, словарный запас 60-70 слов, которые он активно использует. Словосочетание из 2х слов редкость. Просьбы выполняет, зрительный контакт есть, Добрый и ласковый. С горшком подружился за 2 недели, просится сам. Но вот на любо