Компания "Умница" - страница 37

День 1.
1.Заведите с ребёнком журнал путешествий. Пусть это будет альбом, в который вы будете вклеивать самые интересные фотографии с занятий, а возможно с настоящих поездок, а также информацию о странах, которые вы изучаете.
Основные данные:
-название страны,
-герб,
-флаг,
-столица,
- раскрашенный контур страны,
-особенности (костюмы, кулинарные блюда, достопримечательности и т.д.) эти фотографии можно вырезать из журналов.

2.Найдите Францию на географической карте или глобусе
Вырежьте контур Франции, используя приложение.

День 5
1. Физминутка «Матрешки»
Мы, матрешки, вот такие крошки.
(Руки на поясе, дети выполняют приседания с поворотами вправо и влево)
Посмотрите, вот у нас красные сапожки.
(Руки на поясе, движение «ковырялочка», завершаемое тремя притопами)
Мы, матрешки, вот такие крошки
(Руки на поясе, приседания с поворотами вправо и влево)
Посмотрите, вот у нас розовые щечки
(Растирание руками щек)
Мы, матрешки, вот такие крошки
(Руки на поясе, приседания с поворотами вправо и влево)
Посмотрите, вот у нас яркие платочки.
(Повороты головы вправо-влево, взявшись за «кончики платочков»)

День 4.
1.Пальчиковая гимнастика «Российская семья»
Живут в России разные народы Массаж пальцев рук
С давних пор,
Одним - тайга по нраву,
Другим - родной простор.
Каждого народа язык свой
и наряд Руки вперед, пальцы соединить.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.

День 3.
1. Проведите утреннюю зарядку, изображая слова по тексту:
Встало солнце над горою,
Мрак ночной размыт зарёю,
Луг в цветах, как расписной...
С добрым утром,
Край родной!

Шумно двери заскрипели,
Птицы ранние запели,
Звонко спорят с тишиной...
С добрым утром,
Край родной!

День 2
1.Выполните разминку по тексту:
Необъятная страна
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы...
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
(В. Степанов)

День 1.
1. Поговорим о нашей Родине - матушке России. Отечеством мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком. Она вскормила нас своим хлебом, вспоила нас своими водами, защищает и бережет от врагов.

Составляем из букв, кубиков, карточек слово Россия.

2.Символика нашего государства включает три понятия

Друзья, "Умница" и тематические недельки предлагает всем патриотам погрузиться в изучение истории традиций и удивительных фактов нашей великой страны.

Подписывайтесь на обновления к этому посту, чтобы не пропустить самые интересные задания!

День 5
1.Знакомимся с национальными итальянскими костюмами, наряжаем Митю и Соню из набора "Система изучения географии 3 в 1"

2.Издавна в Италии занимались керамикой. Причём в каждом регионе страны, изделия из керамики по-своему уникальны. Они существенно отличаются по художественной отделке и форме.

Богатую историю имеет производство стекла. Известны далеко за пределами Италии изделия, сделанные на острове Мурано (Венеция). Это, в основном, люстры, вазы, графины и т.д.

День 4.
1. Знакомим ребёнка с городом на воде Венеция.
Составляем слово из кубиков "Читаю легко".

Строим свою Венецию.
Возьмите контейнер и наполните его водой. Затем, используя камушки или кубики постройте домики, башенки и поселите в них жителей (игрушки киндер) Соорудите лодочки из бумаги или крышек и отправляйте ваших жителей по улочкам Венеции.

2.Выполните комплекс пальчиковых игр в воде.
Мы ладошки в воду опускаем
И в воде немного отдыхаем