Хотелось бы показать и рассказать о "коробочных" играх (и не только), надеюсь что кому-то пригодится эта информация.
Начну с игр не по возрасту, однако все игры можно приспособить под ребенка, учитывая его возраст и предпочтения.
Первая игра:

Хотелось бы показать и рассказать о "коробочных" играх (и не только), надеюсь что кому-то пригодится эта информация.
Начну с игр не по возрасту, однако все игры можно приспособить под ребенка, учитывая его возраст и предпочтения.
Первая игра:

Наконец-то сделали аппликацию "Лев", из-за кучи дел все откладывали-откладывали и вот он - царь зверей:

Гречка очень полезна, поэтому она обязательно должна быть в меню малыша. Но вот проблема, гречка сама по себе суховата и к ней обязательно нужно придумывать подливки (морковь, лук, зелень тушеные) и соусы (из томатов в основном). И пожалуй фффсё, на этом фантазия кончилась. Подайте идеи, что ещё можно делать с гречкой? Ваши идеи, придумки, находки (с рецептами, пожалуйста)?
Ещё освоила гречневый суп с основными овощами и брокколи.
Думаю уже все знают, что гречку нельзя есть с молоком, т.к. кальций и железо вместе "убивают" друг друга и в итоге пользы ноль, поэтому популярная каша гречневая с молоком, которой нас кормили в детстве выпадает из списка блюд.
Решила перенести к себе для периодического прочтения (видать старею).
1. С одним ребенком сложнее, чем с двумя. Одному ребенку деваться некуда, если пара мама-ребенок дома одни. Мама ему и за брата и за сестру, двое прекрасно разносят дом, но получается, что дети отдельно - взрослые отдельно. Дети только время от времени прибегают к маме подкрепиться и снова разносить квартиру.
К наклейкам у меня очень уважительное отношение. Как только дочка освоила этот вид развлечения, они у нас не переводятся. С помощью наклеек можно много чего изучать, и вот у нас появился Плакат с многоразовыми наклейками "Во саду ли, в огороде". Визуально ознакомились с "огородом" и тем что, как и где в нем растет. Это плакат, несмотря на многообещающее название "с многоразовыми наклейками" прослужил не особо долго (на наклейки приклеилось много ворсинок и пыли с ковра), но он свое успел отработать. Так как заказ я делала к Новому Году, то ещё заказывала плакат "Наряди новогоднюю ёлку" из этой же серии. Про него можно сказать всё тоже самое - свое отработал.
С добрым утром! (С.Есенин)
Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона.
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы,
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива,
Обрядилась ярким перламутром.
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»
"Я предлагаю посмотреть на раннее развитие детей с несколько иных позиций, чем это обычно делается. И, во-первых, хочу сказать, что здесь я не вижу никакой проблемы. Дети прекрасно развиваются в раннем возрасте, поглощая умопомрачительные объемы информации, если им не мешают взрослые. Независимо от того, стремятся ли родители развить ребенка или не делают этого он пройдет колоссальный этап развития именно в первые 3 года жизни, из которых особенно насыщен первый год. Это происходит просто потому, что ребенок так устроен. Но родители, зная об этой природной особенности ребенка и не вполне понимая, зачем она нужна, боятся чего-нибудь недодать своему чаду. Многие из них окрылены идеей развития гения, чтобы гордиться своими достижениями в воспитании дитяти. Ну, очень хочется маме двухлетнего малыша сказать другой маме: «А наш уже читает!» И непременно подчеркнуть - «вот чего мы достигли!», подразумевая, «какая я молодец, какая я замечательная мама».
Решила сделать аппликацию "Ночной город". В привнесли немного своего.

На крышах у нас гуляют коты, на окошках стоят горшочки с растениями, ещё нарисовали занавесочки. За основу взяли лист бумаги, когда-то раскрашенную акварелью (все в дело!). Тут же возникла ещё одна идея нарисовать на большом листе А3 дом с окнами и "заселить" их жителями-наклейками (уж больно не понравились дочке руки, испачканные в жидком клее, клей-стикер закончился не вовремя).
Как можно использовать в дальнейшем этот шедевр: дали котам клички, и у нас коты заговорили друг с другом, какого цвета крыша, на которой живет тот или иной кот, обсуждают кто что любит есть и собственно, вариантов бесконечность.