Наконец сняли фильм , который рассказывает правдиво о таких детях. Всем родителям одаренных детей смотреть . Там две части. Весь фильм в точку. До слёз: двойки в школе, издевательства учителей и учеников , поздний подростковый кризис и
В 9 был последний звонок. В 9 в городе был ливень и шторм, по прогнозу было известно ещё вчера , что с 9-10 непогода, а в 10 погода наладится.. Все дети были под дождем. Накрахмаленные белые фартуки, платья, макияж, банты и белые колготки в жопу. Директор не завел линейку в здание, сам быстренько речь толкнул и ушел в сухой кабинет. Все вымокли
Москва
Хочу поделиться опытом как мама замечательнейшего мальчика амбидекстра) Сейчас это не редкость, но вопросов меньше не становится. Может кому то будет полезно... Не знаю в ту ли категорию пишу, но более подходящей не нашла.
Оговорюсь сразу, что эти мысли не имеют цели кого-то убедить или разубедить в чем-то.
Ребенок, рождаясь, начинает познавать мир. Первые годы в большей степени тактильно, зрительно.
Родитель как правило хочет сделать это познание природообразным, полноценным, истинным по содержанию.
Родитель подбирает и выбирает контекст жизни ребенка
Эх , не сфотографировать , не поймать🤣. Растет наша красавица и умница. Неделю назад болели короновирусом . Капельницы выдержала стойко , молодец! Спасибо ,привита , иначе исход мог быть другой. Восстанавливаемся все, включая Герочку.
Ежедневно на форуме вопросы: а сыну уже 4 и никуда не вожу на спорт или ещё хуже , а мой трехлетка встал на лыжи, да не на простые, а на горные!!! Статья для вас!
НАШИ ДЕТИ ДЕГРАДИРУЮТ ПОД НАШ ОБРАЗ ЖИЗНИ:
мысли специалиста оздоровительных тренингов для детей и взрослых*
"В принципе в интернете полно материала
Математические способности по Б.В. Гнеденко «Очень большой и сложный вопрос: имеются ли у данного ученика математические способности или нет? Прежде всего, что понимать под наличием способностей: творческие способности или же способность успешно преодолеть школьную программу по математике, программу вуза? Слишком большой разброс начальных
Все звуки встали .Ш, ж,с,щ,з - больше не путает. Л,ль - отлично автоматизировано. Р,рь - встали и самостоятельно автоматизируются.
В чем проблема остаётся - грамматический строй слов и предложения. Продолжаем занятия.
9.04.23 Мише 3,11
Задал сегодня вопрос.
" Зачем , если вы меня любите, водите туда , где меня не любят? Там же чужие люди!"
Опа...
Миша 3,11 8.04.23
Саратов
Кто следит за нами в инстаграм, уже видели, как мы с Тиграном сделали карту- Царства живой природы.
А сейчас я расскажу откуда я взяла эту идею.
Очень хочется окружить ребенка увлеченными своим делом людьми. Как хорошо, что такие люди встречаются! Итак, добро пожаловать под кат.
