Самара

Яся плохо и мало говорит...

Посмотрите еще 20 записей на эту тему

Ром с Карамелью

Пермь

у меня сыну побольше, но он заговорил в 4 года. Тоже была идеально развита мелкая моторика. с мышлением и воображением (как пишут ниже) проблем нет, они удивляют даже!

конечно, узи сделать лишним не будет. Но, я считаю, нервничать и волосы на себе драть тоже не стоит. У каждого своя скорость развития.

Кстати, дочь тоже не говорит еще.

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

Что то вот я распереживалась после похода к неврологу, хотя она ничего плохого не сказала и ходили мы туда по вопросу отказа от некоторых видов еды. она сказала что он у меня хитренький и не напрягается излишне, а я ему во всем подсказываю и помогаю. И блин да я это заметила и тут меня прям как заклинило беспокойством. На ее вопросы он отшучивался и дразнился. ни в какие развивашки мы не ходим, и ездить неудобно и неоправданно дорого. а так по жизни он у меня контактный и общительный, но вот разговора взрослого пока нет

18.02.2015

Ответить

Леночка

Тольятти

кстати мои знакомые из развивашек с восьми месяцев не вылазили. Но хотела вот что скзать: Не давайте ребенку пока слово не скажет, допустим тот же хлеб. Скажи что хочешь тогда дам, может тогда поймет что придется говорить и заговорит.

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

Жизненно важные ему слова он говорит: хлеб в т.ч. но многие такие лепетные как: БИБИ, ГАВ. А если муж его не понимает кричит ТАМ ТАМ ДАЙ ТАМ... в таком духе ему если слово понравится повторит, но на след.день не вспомнит если не повторять снова. Хотя спросишь где это где то- покажет

18.02.2015

Ответить

Аллочка

Мытищи

и у нас проблемы с речью, считаю если нет никаких отклонений и все в норме, мама должна помочь заговорить, если не принимает книги, то пересказывайте их, просто во время игры, да и всегда, нужно постоянно разговаривать с ним, произносить простые слова четко, проговаривать все-все-все..ни в коем случае не давить не просить повторить и убрать из лексикона слово " скажи", например показываете круг и говорите ему что это такое, произносите слово, а уже на следующем этапе говорите в процессе игры "что это?" ждете несколько секунд если молчит сами проговариваете слово не акцентируя внимание и не демонстрируя, что он не смог сказать. это мой опыт, действовала согласно этим советам, спустя не большой промежуток времени, ребенок сам начал мне рассказывать "что есть что" . главное ваше спокойствие и работа, занятия, и важно, я считаю, чтобы ребенок не услышал и не поверил вам, что у него проблемы с речью.

21.02.2015

Ответить

yana_hora (логоВед до 2х лет)

Москва

так нельзя- это подрывает доверие к взрослому и уверенность в том, что его любят.

Ребенок, как правило, молчит не из вредности. Что-то мешает ему разобраться в этом очень сложном процессе. Нужно понять, что именно и помогать

18.02.2015

Ответить

Леночка

Тольятти

Можно ребенка попросить показать что он хочет потом это назвать и попросить повторить. Счас очень много статей про доверие и прочее. Я считаю, что ребенок должен знать что мама может и разозлиться и накричать и иногда надо делать то что не хочется.

18.02.2015

Ответить

yana_hora (логоВед до 2х лет)

Москва

"показать-назвать-и попросить повторить" уже ближе к истине, чем "пока не скажет" ). Но даже "попросить повторить"- очень плохо работает. В большинстве случаев несколько таких "повтори, пожалуйста" и возникает речевой негативизм. Ребенок вообще перестает как-то реагировать на слова "повтори", "скажи" и т.п. Путь даже к самым простым словам гораздо сложнее, чем иногда кажется, если они сами не появились по каким-то причинам.

"мама может разозлиться и накричать"- я тоже не святая и тоже так иногда считаю). Но в этом случае мы должны помнить, что ребенку тогда тоже дается право разозлиться и накричать, если родитель делает то, что малышу не хочется... Так получается замкнутый круг (((

а про "делать то, что не хочется" — это про волевую сферу, которая в раннем детстве еще очень плохо развита. И проще ребенка увлечь, преследуя свои мотивы, чем напоминать "ты должен". В норме человек готов принимать волевые решения и следовать им, после созревания лобных долей головного мозга, т.е. уже после подросткового возраста.

18.02.2015

Ответить

Елена

Санкт-Петербург

ты знаешь, сходи к логопеду и может массаж логопедический — а уж потом накручивать себя будешь. Они в 2,8 уже берут на массаж, так что... заодно и скажет как поработать с ребенком дома, чем помочь. Мне очень помог с Васильком поход к логопеду (ходили к частному у нас в разв. центре) — она и литературу подобрала и сказала как занятия дома проводить и таблицу вести, чтобы тенденцию наблюдать.

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

А массаж этот именно логопед делает? нам просто как раз прописали массаж шейных позвонков, прям вот на днях собиралась массажистке звонить

18.02.2015

Ответить

Елена

Санкт-Петербург

да, сам логопед — там язычок массируют, десна, щеки, губы — это не больно и детки начинают говорить после него и кушать лучше))

18.02.2015

Ответить

yana_hora (логоВед до 2х лет)

Москва

логопедический массаж- это массаж зондами, например как тут

http://www.youtube.com/watch?v=MrlrXTbAZWk

Это то, что я называю искусственным путем к речи (( Но и от такого массажа до самой речи далеко

А массаж шейных позвонков делает обычный массажист, чтобы стимулировать кровоток и развитие подкорковых структур мозга.

18.02.2015

Ответить

Ксения

Самара

Массаж позвонков делают в кабинете ЛФК в поликлинике, узнайте. А вообще деть понимает речь? Выполняет просьбы? Как к детям относится?

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

У нас есть массажист ззнакомая. Мы до года делали 3 сеанса. Да просьбы выполняет, с детьми общителен, любит компанию в играх

18.02.2015

Ответить

Ксения

Самара

Света вы живете в Самаре, в Реацентр сходите на консультацию. Там микротоками лечут и это не больно. Правда платно, но у вас такой шикарный центр под боком. Мы в Самару в Реацентр со старшим каждые 4 мес. ездим.

18.02.2015

Ответить

yana_hora (логоВед до 2х лет)

Москва

Света, таких мальчиков в 2,8 (да и девочек), к сожалению, сейчас немало. Но я не думаю, что этим стоит себя успокаивать. С развитием речи связано очень много процессов. Пока ребенок не говорит, сдерживается развитие мышления, воображения, памяти и много еще чего другого. Чего ни одна мама, конечно, своему ребенку не пожелает.

Ждать, пока заговорит после трех- вредное ожидание, если не сказать опасное. Посмотри в моем дневнике, какие результаты можно получить, если всего-навсего изменить поведение взрослого http://www.babyblog.ru/user/id1171021/319205

Ближе к трем годам затухают природные механизмы появления речи. И все что появляется потом, в том числе с помощью логопедов- это обходные искусственные пути. Гораздо более сложные, чем естественный путь.

Могу тебе предложить пообщаться в Скайпе, чтобы не упускать драгоценное время. Денег не возьму, поменяем на консультации по вязанию ))) Заодно расскажу, чем плохо, когда ребенок начинает говорить, только попав в садик.

А на УЗИ обязательно сходите - это точно не помешает. Скорее всего, оно покажет, что все в норме. Удачи!

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

Я не против пообщаться, только время подобрать, мы сейчас прям разболелись и как сонные телята передвигаемся...

18.02.2015

Ответить

yana_hora (логоВед до 2х лет)

Москва

Я предложила. Если интуиция подскажет, что тебе это надо- пиши свой адрес Скайпа в личных сообщениях )

Выздоравливайте )

18.02.2015

Ответить

˙·•๑ Надежда ๑•·˙

Белгород

у меня Матвей тоже к саду нууу совсем не понятно изъяснялся. Врач сказал — до 3х лет вообще не паримся! Даже комиссию мы проходили в сад (нам еще не было 3х лет полных) и логопеда не было.

Не переживай) мальчики многие начинают поздно говорить

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

Да вот часто встречаю такую информацию, и о том что иногда бывает что сначала больше развивается полушарие отвечающее за логику и творчество. К слову сын в самых разных штучках на логику без слов опережает братика, который старше нас на 9 мес., тот тоже поздно начал говорить и сейчас ему постави о и нечеткость речи и занятия с логопедом. но мамское сердце не дает мне покоя. я мама ленивая, приучила сына играть самомтоятельно, вот думаю может моя вина и нужно садиться и заниматься. слава повторяет из жизни, но как правило большую часть их к след.дню не вспомнит если не повторять снова.

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

Ох уж эти планшеты... сплошные опечатки... сорри

18.02.2015

Ответить

˙·•๑ Надежда ๑•·˙

Белгород

я в вашем возрасте покупала мальчишковую артикуляционную гимнастику (книжка с машинками), по ней занимались. У меня Матвей тоже очень сообразительный парень был и до того, как говорить начал) он считал до миллиона и обратно на русском и английской на своем тарабарском)))

В прошлом году (4,5-5 лет) у нас были явные проблемы с шипящими, иногда с Р.

занимались сами без логопеда по методичкам, конкретно по шипящим.

СЕйчас иногда тоже проскакивают осечки, но тем не менее вот недавно мы принимали участие в конкурсе, где Матвей 5 минут защищал свой проект.

В любом случае, 3 года — рано для отчаянья, но повод для каких-то самостоятельных действий. Свет, погугли, можно много игр найти в инете по развитию речи.

А еще вы же в сад скоро пойдете? воот это настоящий двигатель в развитии)))

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

надеюсь что в июне, хотя у многих в нашем городе только к 4 очередь, а папа у нас категоричен против корупции...

18.02.2015

Ответить

Arnika

Ялта

вообще я тут не раз писала на бб
у мужа старший сын (когда познакомились, ему было 2,2 года) не говорил вообще! вообще! заговорил уже нормально после трех
у меня арт по сути похож на твоего по описанию. не читал и не давал очень долго. не заставляй! это придет или не придет. все свое время! мы только недавно стали читать книжки. а заговорил резко после нового года. словами и прям предложениями. а до этого все как ты пишешь
и пазл на 30 умеет собирать, а читать не хотел

вообще не вижу причин для паники! реально. ходили и мы в неврологу. и к психоаналитику. ой. фигня все. а к логопеду мне сказали раньше 4 лет вообще смысла нет идти. так что ждите)

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

я вот сегодня плотно так за ним наблюдаю — на самом деле слов он прилично знает, а вот без крайней необходимости не говорит

повторяет полно, а в памяти остается ну 1-2 за день — видимо то что понравится больше

вообщем сделаем все узи что прописали, массаж и буду наблюдать и не лениться заниматься, но вот только утром разорвал книжку с занятиями — не хочет заниматься(

18.02.2015

Ответить

Arnika

Ялта

не хочет, не насилуй
ищи форму, в которой бы ему нравилось заниматься

18.02.2015

Ответить

Екатерина

Нефтеюганск

Есть девочки, у которых то же самое) Наш невролог не видит проблемы, сказала успокоится и не наводить панику, ребенок все понимает и осознает, вот на это она внимание обратила, а по поводу речи сказала рано панику наводить.

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

нам ничего не сказали — посоветовали узи пройти — но тут м.б. просто клиника желает побольше денег срубить — все полатное и это просто политика такая — для подстаховки родителей-паникеров и обогащения персонала...

18.02.2015

Ответить

Екатерина

Нефтеюганск

Нам не предлагали узи... Кстати у моей подруги дочь на 2,6 месяцев старше, а речь точно такая же, им тоже сказали не паниковать, но назначили какое-то лекарство для подкорки головного мозга. Не знаю, списывают все на то, что много мультфильмов смотрят, планшеты, компьютеры... кому верить?

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

из всего перечисленного у нас только муьты

и то со мной дома спокойно без них вообще, но когда дома папа — это неизбежно, папе лениво играть(

19.02.2015

Ответить

Ольга

Москва

Светлана, у меня сын заговорил хотя и рано, но рывком. У него просто открыли клапан где-то. А до этого времени моя сестра логопед очень его не хвалила так сказать. В нашей детсадовской группе есть много детишек примерно вашего/нашего возраста которые плохо или почти ничего не говорят, но хорошо работают руками. А ведь мелкая моторика очень важна доя развития речи.

Моя крестница до 3 лет молчала, ТК ей было просто лень разговаривать. Любой её крик "ага" мама прекрасно пониала. А бабушка летом на даче отказалась понимать и ребенок заговорил.

Из путного могу вам посоветовать купить диски по методике Сергея и Екатерины Железновых "музыка с мамой". M-w-m.ru Это очень известная методика и ею пользуются многие логопеды. На нашем сайте где-то есть приглашение на семинар. Коротенькие песенки со звукоподрожанием, очень способствуют речи. У нас дома целая коллекция таких дисков.

19.02.2015

Ответить

Леночка

Тольятти

У моей знакомой говорит предложения типа "папа дома?" Тоже простые и из простых слов. А пазлы собирает только так. Все дети разные наверное так.

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

Ну вот и у нас самое сложное ГДЕ ПАПА...

18.02.2015

Ответить

yana_hora (логоВед до 2х лет)

Москва

"папа дома" само по себе неплохое предложение ), важен еще и возраст

а пазлы, как раз, нехорошо предлагать малоговорящим детям. Они задействуют логику- другой "этаж" развития, тогда как речь- его основа. Верхние этажи мы всегда успеем достроить, а вернуться подправить фундамент, с этим сложнее.

18.02.2015

Ответить

Мульта

Старая Купавна

Я в 2,8 не заморачивалась — до 3-х лет ребенок может вообще молчать.

В садик ходите? Мой, кстати, благодаря именно садику разбалтывается

18.02.2015

Ответить

Monella (Светлана)

Самара

Да вот нет — с садом пока никак не получается, у нас сады в которые стоим — прям прописано — только с с3-х лет

18.02.2015

Ответить

Мульта

Старая Купавна

Тогда не переживай — как пойдет в садик, вешаться будешь от словесного фонтана ))))))

18.02.2015

Ответить

Elena

Осака

Это мы! говорит мало, непонятно, на своем языке, слова коверкает, сокращает. И так же криками высказывает потребности. Книжки не идут никак. Так же любит пазлы и лего, пока не вырезает. рисовать не любит. Думаю причин нет для волнения. Мой старший тоже в 3 плохо говорил.

19.02.2015

Ответить