Пока в СМИ идут жаркие дебаты на тему: "Нужен ли ребенку мобильный телефон?", большинство родителей, собирая детей в школу к 1 сентября, уже укладывают в специальные карманы школьных рюкзаков мобильные телефоны. На сегодня телефонами вооружены не только современные старшеклассники, но и первоклашки, и даже некоторые дошкольники. А вопрос о выборе мобильного телефона для школьника уже давно перешел из списка экзотических в насущные.

По каким параметрам выбирать мобильный телефон для школьника? Многие родители сразу же отвечают на этот вопрос однозначно: параметр один, выбираем самую дешевую модель, чтоб было не жалко, если ребенок телефон потеряет или сломает. Однако дети так не думают. Если спросить у первоклассника, какие функции он хотел бы видеть в своем мобильном телефоне, он в ответ перечислит огромный список требований. Это, конечно, не значит, что нужно тут же бежать и покупать требуемую модель. Но и полностью игнорировать потребности ребенка тоже нельзя. Как минимум нужно узнать, какие функции в телефоне для него наиболее важны.

Второй важный параметр - возраст. Согласитесь, что между телефоном для первоклассника и старшеклассника - огромная разница. Если детям восьми-десяти лет разумно купить малофункциональный, но "крепкий" телефон, то при выборе модели для старшеклассника придется в первую очередь обратить внимание на дизайн и функциональность телефона.

В большинстве цивилизованных стран в продаже есть "сотовые телефоны ждя самых маленьких". Эти трубки имеют лишь несколько клавиш - одна из них позволяет принимать вызов, а другая набирать записанный в память аппарата телефон родителей. В нашей стране такие мобильники не нашли признания. Кроме того, такие телефоны выпускаются ограниченными сериями. А это значит, что стоимость специальных "детских сотовых телефонов" несколько выше, чем у аппаратов младшего уровня.

Малыша можно побаловать телефоном с цветным экраном и полифонией или с FM-радио. Богатые коммуникативные возможности будут излишними, малыш все равно не будет пользоваться этими функциями. А покупать ребенку высокофункциональную трубку на будущее не имеет смысла, потому что рынок мобильных телефонов постоянно обновляется, появляются новые технологии, телефоны дешевеют.

Первокласснику лучше приобрести моноблок. Почему? Дети есть дети, и телефон они воспринимают, в первую очередь не как средство связи, а как игрушку. Поэтому в их руках беспрестанно "раскладушка" будет складываться-раскладываться, а "слайдер" выдвигаться-задвигаться. Можно предположить, как это отразится на жизненном сроке аппаратов. У моноблока в этом смысле меньше "слабых" мест, и сломать ребенку его будет труднее.

Как только ребенок переходит из младших классов в среднюю школу, то и запросы его растут соответственно. Это момент, когда "дитя" ощущает себя очень важным и намного более взрослым, чем был год назад. И телефон, соответственно, ему нужен более взрослый.

Что же можно предложить ребенку этого возраста? Дорогой телефон (свыше 150 долларов) по-прежнему покупать не стоит. 12-летний ребенок, как и 6-летний, может стать объектом нападения преступников. Не стоит подвергать его жизнь опасности из-за "престижной" трубки. Но "поменять" телефон на чуть более дорогой и чуть более функциональный, наверное, все-таки стоит. Особенно, если ребенок его заслужил хорошими оценками, примерным поведением и т.д.

Для старшеклассников - мобильный телефон, это "вопрос престижа". Если раньше авторитет в классе оценивался по наличию "вареных" джинсов и магнитофона с DVD-плеером, то сейчас в первую очередь по мобильному телефону. Чем дороже и "навороченней" аппарат, тем выше авторитет в классе. Бесспорно, это плохо, дети не стремятся завоевать авторитет успехами в учебе или спорте, достаточно иметь дорогую высокотехнологичную мобильную "игрушку" - и ты "на высоте". Но, к сожалению, такова реальность. Но в конечном итоге вам решать, как поступить: покупать дорогой телефон ребенку, предложить ему заработать на него самостоятельно или выбрать из моделей средней ценовой категории.

К сожалению, невозможно следить за ребенком постоянно. Но уже сейчас вы можете принять меры предосторожности.

Каждый родитель думает, что с ним такого точно не случится. Но с современным темпом жизни достаточно сложно держать ребенка в поле зрения всегда. Особенно часто дети теряются в многолюдных местах - в аэропортах, супермаркетах, на больших открытых площадках. Самое верное, что вы можете сделать, - это держать ребенка крепко за руку, или нести, если он еще очень мал. Главное - не прекращать тактильный контакт.

Меры предосторожности

1)Начиная с 2,3-летнего возраста увеличивается риск пропажи ребенка. Положите ему в карман бумажку с адресом и вашими контактами, а лучше пришейте бирочку с информацией на одежду. Дети очень легко пугаются, и, оказавшись в такой ситуации, могут забыть то, о чем вы им много раз говорили.

2) С вашим чадом нужно проговорить план действий, на случай, если происшествие все-таки произойдет. Объясните малышу, что он ни в коем случае не должен бежать и искать вас, лучше остаться на месте и ждать когда за ним придут.

3) Если же продолжительное время (минут 30-40) никто не появился, ребенок должен обратиться за помощью к представителю власти или ближайшему взрослому с детьми (так меньше вероятности, что он может причинить ребенку вред). Некоторые дети бывают не контактными, и в случае опасности им будет сложно выразить свои мысли незнакомому человеку. Поэтому надо научить его обращаться за помощью к другим людям ,желательно к маме с ребенком.

4) Всегда носите при себе фото вашего ребенка. Свежая фотография поможет сократить поиски. Это будет очень полезно в зарубежных поездках, где может возникнуть языковой барьер.

5) Если вы планируете поездку с малышом в многолюдное место, оденьте его в яркую одежду, которая будет выделяться в толпе. Нужно сразу обговорить с ребенком место, где вы встретитесь, если все-таки потеряетесь, и напомнить что он должен делать в этом случае.

6)Дети очень хорошо воспринимают игровой формат. Проиграйте ситуацию пропажи ребенка, и четко проговорите с ним все его действия. Так ему проще будет ориентироваться в ситуации, в которой он уже побывал, хоть и в игровой форме.

7) К сожалению, в мире много людей, которые могут стать угрозой вашему малышу. На этот случай ребенок должен знать фразы, которые нужно кричать, если его вдруг захотят похитить: «Ты не мой папа!», «Ты не моя мама!», «Помогите, это чужой!». Также малыш должен знать, что если его кто-то схватит, ему нужно привлечь внимание прохожих криками.

Что делать, если ребенок все-таки пропал?

Самое главное, что нужно усвоить: поддаваться панике никак нельзя! Так вы можете потерять драгоценное время. Первым делом нужно пойти обратно той дорогой, какой вы шли с ребенком, выкрикивая его имя и прислушиваясь, зовет ли он вас. Если вы договорились о месте встречи, то идите туда. Если родителей на месте оказалось двое, то пусть один идет на встречу ребенку, а другой к местной администрации: многие общественные места имеют свои службы по поиску пропавших детей. Если вы заметите своего ребенка, не стоит звать его, так как он в панике может побежать совсем в другую сторону от вас. Нужно потихоньку продвигаться к нему в толпе.

Если же по истечению 30 минут ребенок будет не найден, обратитесь в милицию. Помните: отсутствие у вас фото ребенка, небольшой срок его потери, не может быть основанием отказа в подаче заявления! Но, на практике, больший результат дают частные детективы, в силу загруженности полицейских служб.