У Степы сегодня выходной, и это, оказывается, очень радостно и важно для него)
Осознав, что вчера был футбол, а это значит, что сегодня- ничего, делится своей радостью: «Мам!!! У меня сегодня ВЫХОДНОЙ!!!! И если ты мне что- нибудь задашь, я это обязательно сделаю ))!»
Поперебирала в памяти, что это я ему «задаю», а когда поняла, что ничего )), попросила мнения со стороны
- А что, например, я могу тебе задать?
- Ну… поиграть, почитать…
Зову детей обедать. Степан прискакал на кухню:
- Мы ле-шИ-ли не хо-дить, а плы-гать)!
- зачем?)
- Что-бы мне бы-ло че-тЫ-ле го-ди-ка, а выг-ля-дел я - на семь! ))…. Ой, что-то я ус-тал плы-гать (но продолжает, не остановился)................... Ладно, пусть все будет по годикам и успокаивается (думаю, что «по годикам»= как есть, так и будет, не будем себе накручивать года))
Он считает, что прыжки, помогут ему стать выше. Хотя куда уже выше? И так уже на вид- шестилетний парень)
Пьёт чай, беседует с Катей:
- Я пью чай. Он тёплый, так
Степан впервые обсудил с отцом рабочий день
- Пап, как на лябОоте ?
- Спасибо ) Хорошо поработал
- А там был кто-то из твоих знакомых?
- …. Ну…да…. Там все мне знакомы, мои коллеги…А почему ты спрашиваешь?
Я заулыбалась уже после Степкиных слов «твоих знакомых». Он вряд ли ответит на: «Почему ты спрашиваешь?», а я, кажется, могу ))
Он считает папину работу похожей на свою прогулку. Которая особенно хороша, если
Степан рисует машину, окно которой даже бомбы разбить не могут!!!
- Тут никто не лязобьЁт акнО!
- Почему? 
Степе 4г 1мес
Муж со Степаном собрали из конструктора «Знаток» схему, где светодиод горит секунд 10, потом гаснет. Зажечь его снова можно хлопком в ладоши. Мне и самой понравилось, как все загадочно выглядело в тёмной комнате, Степану тем более.
На звук аплодисментов прибежала Катя. Хлопки-хлопками… Её мало интересуют способы, которые уже работают. Совсем другое дело придумать что-то свое. Опытным путем вычислила, что громкая песня про Масленицу заставляет лампочку светиться от счастья не хуже, чем хлопок в ладоши)).
Степа часто стал использовать слово «пЕкаль» в играх, в рисунках, в историях. Я не сразу поняла, что он приравнивает его к значению «повар».
- пЕкали гавалЯт в микляфОн: «ВнимАние мОзьна кУшять!»
- в какой микрофон?
- Вот, сматлИ микляфОн для пЕкалей! вИдись, там внизу кастлЮля налисована?
Мам, хатЮ тебе бЫстля сьтО-та сказАть.
Есть не тОлька телавЕк паук, супельмЕн и бЭтмэн, но есЁ и телавЕк-ськОдник. Он никавО не спасает, тОлька месЯет всем! ))
P.S. потом только заметила, что он возится с наклейкой, снятой с бутылки питьевой воды и чуть расстроен, что она потеряла свои липкие свойства...Отматываю назад в памяти его действия до рассказа про Бэтмэнов и прочих...
- ты расстроен, что она больше не клеится?
- да! у всех гелЁев есть наклейки. У супельмЭна на глюдИ (на груди), у бЭтмэна есть... У телавЕка паука есть наклейка, мАма?... А я тепЕль без наклейки (((
Так, наверное, и возникли мысли про шкодника. Вспомнилось: "без бумажки- ты букашка" ))
Степан трогает свои волосы: «Мам, узЕ падлясли. НУзьна апЯть касИть!»
Слово «стричь» знает. Вполне возможно, что на «косить» заменил сознательно . Как бы шутка. Муж его под машинку стрижет, чем не газоносилка ))
- Степан, пока я грею еду, можешь поиграть в Лего
- Спасибо, мам, я узе поИгливал
поиграл- такую форму тоже знает, и как правило использует её, но здесь промелькнуло это "поигрывал" ))
