Страница 35 - Хули-Гашка — общайтесь на форуме BabyBlog

Или я его слепила из того, что было.

У меня в холодильнике завалялись мандарины. Не ела я их по причине того,что они были жутко кислые, а выбрасывать жалко. Ну и просрочился слегка кефир.

Решила замутить то-ли пирог, то-ли кекс.

Получилось ну очень вкусно, а сам пирог внутри был красивого ярко-желтого цвета :)))

Состав:

у меня было 4 крупных мандарина,

1ст. кефира,

1ст. сахара (если кто любит послаще, то могут добавить 1,5. для меня 1 самое оно было),

грамм 50-70 масла сливочного,

1 яйцо,

мука 2 ст.

сода.

_______________________________________________________________

Хули-Гашка → Книги и развивалки

Изучаем буквы в творчестве. Буква "Б".

Буква "Б".

1.Покажите малышу букву Б.

Назовите ее.

Попросите малыша повторить.

2.Покажите карточки или картинки, где написаны слова на букву "Б".

Прочтите вместе с ребенком.

3.Теперь попросите малыша найти в словах букву "Б".

4.Назовите слово, например "ОСЕЛ", и спросите, есть ли в этом слове буква "Б".

5. Предложите малышу несколько кубиков (3-4 достаточно) с буквами, и пусть ваш малыш найдет букву "Б".

6. Можно совместно с ребенком сделать букву "Б" из палочек (спичек, зубочисток).

Хули-Гашка → Работа с бумагой

Формы. Аппликация.

Как-то давно выкладывала вот этот урок Бусы. Аппликация.

Там мы изучали круг и квадрат.

В этот раз все тоже самое, но повторяем/изучаем: треугольник и овал.

Описывать не буду, т.к. можно посмотреть в том занятии, а просто выложу пример:

Для детей постарше можно занятие разнообразить.

Вы на листке бумаге рисуете очертания всех геометрических фигур, которые знает малыш + те, которые только начали изучать, например, трапеция, ромб, овал.

Дайте малышу вырезанные фигурки из цветной бумаги, можно цвета взять на повторение, и пусть ребенок правильно их наклеит на лист бумаги, где вы предварительно нарисовали очертания геом.фигур.

Хули-Гашка → Книги и развивалки

Изучаем буквы в творчестве. Буква "А". Лепим.

Если кто-то уже знает алфавит, может кто-то только начал изучать, эти занятия будут хороши для повторения и разнообразия.

Ребенка это очень увлекает. По своей уже заметила.

Т.к. я свою дочку уже замучила алфавитом и она говорила мне :"убери...", то эти занятия ей пришлись по душе и даже просит повторить. Ну, а мне в радость.

Буква "А".

Хули-Гашка → Рисуем

Дождик. Рисуем.

Похожее занятие уже было Дождь. Рисуем..

Но там мы рисовали ручками и пальчиками, а на этом занятии будем рисовать кисточкой.

Задание посложнее.

Изучаем: погодные явления, небесные тела.

Повторяем: цвета.

Необходимо: альбомный лист, краски синяя и желтая, влажные салфетки.

_______________________________________________

Хули-Гашка

Соковыжималка.

Не знаю в то сообщество пишу или нет, но думаю туда, т.к. тут много кулинаров.

Девчонки, скажите, какая соковыжималка считается хорошей?

Мне нужна такая, чтобы не только мягкие продукты могла выжимать, но и твердые, типа моркови, капусты, свеклы и т.д.

Спасибо всем заранее!!!

Хули-Гашка → Работа с бумагой

Репка. Аппликация.

Задание тоже не менее интересное.

Изучаем/Повторяем: овощи, как они растут, где растут.

Необходимо: Игра-сказка репка, если такой нет, то прочтите перед занятием с малышом книгу. Черный лист бумаги. Заготовка самой репки из желтой или оранжевой бумаги (шт. 2-3 хватит), и заготовку "ботвы" из зеленой бумаги, клей.

_______________________________________________

Хули-Гашка → Лепка

Тарелочки. Лепим из пластилина.

Задание из двух частей.

Первая часть задания сложноватая для деток, но хорошо развивает мышцы пальчиков.

Вторая часть занятия очень увлекает детей. Так что придется долгое время просидеть с ребенком, т.к. нужно будет следить.

Хули-Гашка → Выбор товаров

Плавательный круг Baby-krug.

Девчонки, дайте пожалуйста ссылку интернет-магазина в Москве проверенного(!!!), где можно купить этот круг.

Ну, на крайний случай магазины в Москве, где продается такой круг.

Хули-Гашка → Рисуем

Разукрашиваем ёжиков. Работа с карандашами.

Занятие на координацию движения руки.

Учимся:.

-правильно держать карандаш,

-стараться не выходить за границы рисунка,

-рисовать линии,

-рисовать круги,

-правильно понимать задание.

Необходимо: лист бумаги с нарисованными ёжиками (без иголок), карандаш любого цвета.

_______________________________________________

Дайте ребенку лист бумаги с заготовкой рисунка.

Объясните ему что он должен:

1.разукрасить ежика,

2.нарисовать иголки (линии),

3.нарисовать лапки (круги),

4. носик (круги).

Дайте малышу карандаш и пусть он начнет разукрашивать.

Постарайтесь, чтобы малыш делал это задание самостоятельно.

Если вы видите, что он начинает выходить за пределы рисунка, подскажите ему, что он должен разукрашивать внутри рисунка.

Естественно у малыша идеально сразу не получится, но он учится, не забывайте об этом!

Проследите, чтобы ребенок держал правильно карандаш.

Пример (у дочки хорошо получается разукрашивать красками, а вот с карандашами мы пока еще не особо дружим. Линии и круги рисуем неплохо):