Есть такая серия книг "Азбукварик", рассчитанных на развитие логики малышей. Одну из таких книг, "Найди пару", Ира любит рассматривать, а мама ей показывает и рассказывает, какие предметы образуют пары. Книга вроде бы рассчитана на возраст от 2 лет (наверное, это с проговариванием), но принцип игры ребенку уже понятен. Говорить и называть пары Ира пока не умеет, но зато показывает. Видео под катом:
Раньше Ира любила разглядывать картинки, причем листала их с большой скоростью. Особенно быстро, практически не глядя, пролистывались новые книги, а по мере привыкания к ним доча постепенно останавливалась на деталях, разглядывала их дольше. У Иры с мамой есть вечерный ритуал рассматривания книг перед сном, и сегодня дочь меня просто удивила: оказалось, она не просто комментирует мамино чтение, показывает все действия, которые происходят в книге, показывает на всех основных персонажей - людей, животных, растения (которые знает), но также, как выяснилось, опознает и группирует мелкие второстепенные детали.
Москва
Вчера за ужином, когда дочка пила йогурт, трапезу пришлось прервать (опИсалась, пардон за подробности). Помыли ребенка, стул, возвращаемся к йогурту. Ира отпихивает кружку и мотает головой.
- Ира, ты йогурт будешь?
(мотает головой) - Мммм (нет)
- А что ты хочешь?
Ира растет и продолжает нас радовать. Мы постепенно и как-то незаметно перевалили через период истерик и кризиса 1 года. Сейчас доча еще иногда вопит и истерит, но обычно это имеет какое-то обоснование, просто так на ровном месте истерики уже прекратились. И вообще практически все время Ира опять спокойна, довольна жизнью, любит маму и папу, а уж мы так и вовсе в ней души не чаем.
Приучение к пользованию горшком/туалетом
Что такое понимание речи? Это соотнесение субъекта, объекта, качества, действия итд со словами их обозначающими.
Пример работы по стимуляции экспрессивной речи от года до 2-х, 2,5 лет. Если вам кажется, что малыш отстает в развитии собственной (экспрессивной) речи, можно попробовать следующие приемы приемы стимуляции.
Этапы развития собственной речи ребенка:
