Попробую причесать свои мысли "о главном".
Настроение мое ни к черту после ряда событий сегодня и в последние дни, поэтому запишу сначала хороший эпизод.
На мой взгляд, это первый осознанный анализ сыном своих чувств без какой-либо моей наводки.
Поздний вечер, мы идем с площадки к машине, чтобы вернуться домой.Сын болтает обо всем подряд. И вдруг:
"- Мама, я тебя люблю.
- Да, я тоже тебя люблю, Филипп.
- А вот позавчера я тебя не любил. Я был сердит, помнишь? И не любил тебя. Но сейчас я тебя очень люблю.
в это время активно начались мои первые настоящие роды. Я очень благодарна судьбе за то, что этот опыт был в моей жизни. Те часы трехлетней давности я помню хорошо до сих пор. Хотя помню не интелектом (он временами просто отключался), а на уровне ощущений.
Муж, правда, до сих пор ту ночь вспоминает как "удивительно,что никто полицию не вызвал, подумав, что я тебя убиваю". Да, вопли я издавала слегка звериные. Сдерживаться не было ни сил, ни желания...
С моим "естественным" ребенком связь у меня совсем иная. Я его легче от себя отпускаю. И даже порой мне удивительно думать, что это я его родила.
А вот со старшим до сих пор полное ощущение, что пуповину забыли перерезать. Не знаю, то ли из-за его особенностей, то ли из-за акушерской агрессии, моей растерянности и непонимания, как нам дальше жить...И сложного, постепенного нащупывания этого пути.
А мелкий - вон уже штаны натягивает и "уйди,мама, я сам". И к папе бежит со всех ног порой быстрее, чем ко мне. А у меня даже не ёкает. Скорее такое спокойное тихое "надо же, уже вырос".
Выдался очень тихий теплый день, в честь этого смотались с Эктором до ближайшего моря (в пригород Салоник). Я пожалела, что не взяла купальник для себя и полотенца, реально было бы даже окунуться (хотя я и не любитель холодной воды, но она была вполне терпимой даже для меня). На пляже тусил народ, по большей части в тавернах, но были и загорающие и нескольку купающихся))
Эктор поиграл с песочком и через часик-полтора мы отправились обратно.
Эктор на пляже идеальный ребенок, он может 2-3 часа спокойно проиграть, если мы без Филиппа. Тут пришлось свернуться пораньше, поскольку он намочил трусы, а ни запасных трусов, ни плавок ему я не взяла (не ожидала, что реально будет играть с водой).
Дорос до унитаза)))
Филипп, похоже, слегка влюбился в основного педагога группы - госпожу Марину. А, может, ему просто хочется играть больше со всеми остальными детьми, а не находится часть времени с г-жой Георгией в комнате для группы коррекции. Я заподозрила это еще несколько дней назад, он показывал, что хочет утром сразу проходить в основной класс, но вроде как потом спокойно шел к Георгии.
Пока помню, привожу пример одного из многочисленных проблемных диалогов с Филиппом.
Валяемся на кровати, Филипп придумывает игры и озвучивает. Рассказывает (в основном на греческом), что он едет сейчас на машине, активно бибикает и т.д. Вдруг сообщает,что это машина-арбуз, он вылезает, залезает из этого арбуза. Все хорошо и радостно. Тут он дальше сообщает "эхо халади автокинито"
http://www.kindykids.gr/parents/581-piasimo-molyvi.html - оригинал статьи, автор Марлен Кефалиду (педагог предшкольного образования, музыкальный педагог)
перевод с греческого любительский (мой).
Умение писать - это более сложный навык, чем мы думаем. Письмо (умение писать) зависит от уровня развития сенсорных способностей, а также от возможностей восприятия и познания. Наиболее правильный и общепринятый способ захвата карандаша - тремя пальцами (большим-указательным-средним), т.е. теми пальцами, которыми мы крестимся (прим.переводчика: в Греции государственная религия - православие). Однако есть и другие способы захвата карандаша, которые в равной степени эффективны согласно мнению ученых. Очень важно удерживать карандаш с наименее возможным напряжением мышц.
Желание написать пост возникло из обсуждения в комментариях и очередного распространненого совета "отказаться от русского". Я проживаю эту ситуацию в своей жизни довольно часто, тем более только ленивый не может предположить, что все проблемы в речи Филиппа от двуязычия.