вдогонку к предыдущему посту о вовлечении ребенка в повседневную жизнь: пытаюсь сформулировать свои мысли об отношении к телевизору, для этого мне нужны ваши:)
напишите, пожалуйста, зачем телевизор, по вашему мнению, нужен ребенку (не родителям!).
возрастной ценз - скажем, от нуля до двух-трех лет. под телевизором понимаются и прочие мультимедийные носители.
"сначала детей учат ходить и разговаривать , потом хотят, чтобы они сидели и молчали" - помните это расхожее выражение? так вот, я не о нем:)
после некоторых раздумий я решила отставить покупку зеркалки. во-первых, я не настолько интересуюсь фотографией как видом искусства. вернее, мне очень нравится смотреть на фотошедевры, но себя в качестве их творца не вижу. во-вторых, таскать неудобно. у меня цель просто делать семейные фотографии, желательно, неплохого качества, как можно более натуральные. потом, возможно, освою дополнительные примочки (аппетит, как известно, приходит во время еды), но это пока для меня не главное.
сегодня, поддавшись на провокацию консультацию продавца, купила мыльницу Ricoh R10, хотя изначально рассматривала как варианты только никон или кэнон, а 
Анна соблазняла на соню. у сони главный недостаток - нестандартные карты памяти, забыла, как они правильно называются? вот насколько я чайник.
от 
Акка Кебнекайсе в рамках флешмоба.
1. Что тяжелее всего переносится "на чужбине" (5 пунктов)?
1. разлука с мамой, с близкими.
2.мой акцент и ошибки в чужом языке (мне, как филологу, это режет ухо)
3. раньше - отсутствие дома, необходимость постоянно переезжать. необходимость постоянно менять работу, я сменила уйму рабочих мест
4. постоянная возня с документами, видами на жительство и т.п.
5. постоянное ощущение, что ты здесь иностранка и так и будешь всю жизнь восприниматься. в то же время, от родных пенат уже отвыкла, особенно в узкобытовом смысле. чувствую себя муравьем из мультика: от одного берега отплыл, к другому так и не причалил.
2. Каким навыком хотела бы овладеть, если бы можно было загадать желание? (пример: играть на ф-но, говорить по-японски, водить машину, танцевать танго, печь торты, ездить верхом).
всеми из вышеперечисленных) особенно, водить машину. еще - выучить итальянский, научиться стричь и вязать. играть на фортепьяно мне не светит, слуха нет. с тортами делаю периодически робкие попытки)
3. Какую разницу в возрасте между М и Ж ты приемлешь в ту и другую сторону? Я имею в виду, в любовном семейном союзе.
актуальный вопрос) у меня с мужем разница 19 лет, давно привыкла называть его друзeй на ты, а своих друзей давно отучила ему "выкать") в общем, это меняет представления о возрасте и обогащает опыт. есть и минусы, конечно. например, он вряд ли пойдет на второго ребенка, а мне очень хотелось бы, но... поживем-увидим)
в другую сторону - не знаю даже. у меня есть пример счастливого союза, где мужчина младше женщины на десять лет. живут вместе уже лет тридцать, общий сын.
в идеале, наверное, мужчина должен быть немного старше женщины, но жизнь всегда выходит за рамки.
если кто хочет поиграть, напишите мне, я тоже задам свои три вопроса. когда ответите, дайте мне ссылку на ваш пост.
совсем новые, таких у нас еще не было, взяла по одному на пробу . все равно нужно было докупать, имеющихся не хватает. взяла провереные внутренние подгузники дисана, розовые внутренние трусики от бамбинекс второго размера (первый скоро будет мал (апд. ничего не мал, юзаем оба размера. 1.10.2010, полтора года)), и кроме того:
когда акула на кухне, перемещение напоминает бег с препятствиями, она просто вездесуща. вообще это обычная ситуация, и я уже почти не реагирую, просто отцепляю ее от себя и беру на руки или даю ей поиграть кастрюлями, или пожевать что-нибудь, или ставлю возле какой-нибудь поверхности, чтобы она держалась, - в зависимости от того, чем я занята.
сегодня я решила, что я не в духе, и поэтому буду ворчать:
по результатам дискуссии в предыдущем посте о работе получилось вот что:
работа - это то, за что платят деньги
работа - это что-то неприятное и тяжелое. то, что доставляет удовольствие, не работа.
работа может быть любимой и в том случае, если за нее платят деньги. если денег не платят, это не работа.
работа - это что-то, что отличается от быта.
домашняя работа - это не работа (хобби, удовольствие, каторга, образ жизни - в зависимости от отношения)
еще раз: работа - это то, за что платят деньги
работе.
что такое работа? как бы вы это сформулировали?
сегодня 
Ольга писала о лечебной гимнастике, на которую они ходили с дочкой, и в комментариях озвучила мнение врачей, очень точно выражaющее мой взгляд на физическое воспитание ребенка (текст жирным выделила я):
они придерживается мнения, что лучше всего заниматься родителям с ребенком. и для профилактики и для лечения. нам де она только показывала что делать с Лори, а делали мы дома сами. и еще у нас напимер направление дыло на 10 посещений, но она сказала хватит. дайте ребенку продолжить самомстоятельно - не надо давить.
это только кусочек большой темы о слепой вере в профессионалов, неверии в себя и своего ребенка, лечении "на всякий случай", о мифах и родительских страхах, которые передаются детям и являются причиной большинства заболеваний. хочу это все сформулировать для себя и написать отдельным постом.
а еще Оля написала очень полезный пост о действенных способах стимулировать ребенка ползать.
в продолжение к нему - пост 
Мэри Лу о том, как помочь начать ходить.
я тут давеча упоминала свой очень грустный ЖЖ.
вот хокку, которые кратко излагают его содержание:
