Не верите? Вот подтверждение!)) Так что конца света не будет!)

У нас вчера организовался день игр со льдом. Скажу сразу, что мы взяли только те игры, которые подходят нам по возрасту и пристрастиям. И даже так не все успели. Как же мы играли?

 Предлагаю пофлэшмобить сделать ежемесячный книжный мини-обзор! Суть такова: каждый месяц (с первого по, например, пятое число) я размещаю пост с ЧЕТЫРЬМЯ книгами прошедщего месяца и небольшие комменты к ним. Вы в комментах к этому посту размещаете картинку со своими книгами + ссылку на свой дневник, где мы сможем о них почитать (либо только ссылку можно, как удобно). Эти четыре книжки не абы какие, а вот:

1. Книга - фаворит месяца! (Ребенок обожает, Вам нравится, читаете бесконечно часто, и всем, у кого нет, такую рекомендую!)

2. И что ребенок в ней нашел? (Ребенок очень любит книжку, а Вы прошли бы мимо, никогда бы не купили... И что он в ней нашел?)

3. Мамина книжка (Вам очень нравится. Такая она замечательная! А ребенок не интересуется совсем или интересуется не так, как хотелось бы)

4. Разочарование месяца (это не обязательно "в мусор", это та книга, которая не оправдала ожиданий: ждали, искали, мечтали... а она как фальшивая ёлочная игрушка: очень красивая, но НЕ РАДУЕТ!)

П.С. Зачем все это? Во-первых, несмотря на то, что обзоров книг очень много, сложно среди всего изобилия найти "фаворитов", да и потом часто бывает, что мама (например, я) написала "какая супер-книга", а ребенок не оценил... И у друзей ребенок тоже эту книгу не оценил... А вокруг все читают, что книга отличная))  Думаю, суть понятна.) А во-вторых, просто хочется устроить ежемесячные "разговоры" с читающими мамами!)

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!

...А я начну:

Хочу поделиться нашими новыми книжками из библиотеки и очередной раз порадоваться сэкономленным деньгам одной игрой мэмори, которой нас "угостили" друзья! Итак, приступим:

А у нас смастерилась новая игрушка (точнее игрушки), которые заняли моего сына очень надолго и... остались в целости и сохранности! Вот:

Просто не могу не поделиться, где мы были в выходной! Я под впечатлением! ) Мне кажется, я нашла именно тот формат арт-студии, который искала! Вот правда! Мне так хотелось, чтобы ребенку в первую очередь развивали фантазию, воображение, способности мыслить, а уж потом "ставили руку". ...И в выходной мы совершенно случайно попали в такое место!

На днях узнала, что Марк знает, где какой пальчик на руке (я имею ввиду названия: большой, указательный и т.д.)! Выяснилось это случайно, т.к. специально я его этому не учила и, более того, проверять знания не собиралась. Но раз запомнил - молодец!)

Здесь хочу поделиться стихотворением, которое помогло сыну запомнить названия всех пальчиков, а мне помогает из раза в раз спокойно и быстро подстричь ему ногти на руках!)))