Пошел немного не в настроении - мамка подняла ни свет, ни заря. В Монтессори ходили к 9, теперь надо к 8, а Филипп похоже автоматически перешел на зимнее время :)

Сначала не захотел дать руку нянечке, потом одумался и мы вместе вошли в группу. Там его завлекли какими-то машинками и убедившись, что все сын в порядке, я улизнула.

Мы с мужем поехали по делам и вернулись в 12. Филипп как раз заканчивал обедать. Нянечка нас встретила словами: "Вот такой парень!" и показала

Воспитательница сказала он очень контактный, видно что привык быть в обществе.  Деток было 7 (из 20), со всеми познакомился))) Если ему нужна помощь, не стесняется, подходит к воспитательнице, берет за руку и ведет куда надо.  На музыкальном занятии вовсю отплясывал, воспиталка отметила, что он очень музыкальный. Ни разу не плакал, съел ВСЕ, что дали (аппетит у нас еще тот :)).

Только весь перепачкался - теперь надо стирку затевать. Спросила что думают про силиконовые нагрудники с карманом, сказали -  им неудобно, матерчатые они сразу в прачечную сдают. Это плохо, по мне силиконовый -супер-вещь, Филипп всегда чистый, не надо так часто стирать одежду. Но не переделаешь же сад под своего ребенка. В частном так у него был персональный с карманом...

И помещение после Монтессори показалось слишком маленьким :)) Потом пригляделась -  вроде ничего, есть где побегать )

Садик народ хвалит, несколько лет назад он занял в нашем районе первое место.

Но первый день не показатель, будем смотреть дальше. До пятницы точно походим по полдня.

P.S. По дороге домой пел "тини-тини, пам-пам" (тили-тили, трали-вали, тарам-пам-пам:)))))

Как говорится: "Feci quod potui, faciant meliora potentes!" (Сделал все, что мог и пусть, кто может, сделает лучше).

Опробованы все описанные в литературе способы, деть не сидел на горшке ни минуты. Дома в труселях с 9 месяцев, к 1.5 годам стал понимать процесс, предупреждать, а в 1.8 научился терпеть, перестал мочиться на диване и в бассейне. Т.е. сидит на диване, играет, потом начинает кряхтеть, но видно, что терпит,- не хочет бросать игру, предлагаю горшок, говорит "Не-не", спускается на пол и делает лужу. В бассейне то же самое - бежим в душевую (там горшок) снимаю плавки, прудит на пол.

Мне кажется, он боится горшка. Думаю стоит ли покупать другой, повыше, типа детского стульчика, чтобы удобнее было садиться или нет смысла захламлять квартиру?

Воспитательница в саду обещала научить, на нее вся надежда!))

В речевом развитии у нас пока не наблюдается головокружительных успехов, но хотя бы парочка новых слов каждый месяц появляется.

Новые слова: болиии (болит), галяяя (гулять), зя-зя (нельзя) и даже немного на эстонском - pall (мячик), kivi (камень), научили дети в бассейне и на площадке. Как услышит эстонскую речь, подбегает и радостно кричит: „pall, pall!“

Поражаюсь как многое он понимает по интонации. Например, девочка на площадке его пыталась толкнуть, мама ей сказала по-эстонски, что так нельзя, и Филипп ей погрозил пальцем. А когда ему говорят всякие эстонские бабули „Tere-tere“ (здравствуй), он им машет „привет-привет“.

Когда прыгает говорит: „опа“, танцует: „ать-ать“. Потихоньку отучаю от птичьего языка, говорю, что не понимаю, скажи по-человечески, если он это слово умеет говорить.

Слово „кака“ имеет 3 значения -„ку-ку“, мусор и покакал))

Еще отчебучил...Он же теперь постоянно кошку гоняет с диким хохотом, так она от него прятаться стала, вот он ходил, искал ее, встал посреди комнаты, в полном недоумении развел руками и спрашивает: „Де кися?“

Свекровь стал называть Надь (Надя), а когда мы ходили в бассейн в спорт-клуб рядом с их домом, Фил спрашивал: „Надь?“ Все-таки здорово он ориентируется.

Садик почему-то называет „атна“. Состоялся у нас на днях диалог:

Выходим гулять, Фил вопросительно на меня смотрит и говорит:

- Атна?

Нет, гулять идем.

Брум-брум? (на машине?)

Нет, гулять ножками.

Галяяя...

В саду его смогли переубедить, что собачка делает не „мяу-мяу“, а „ав-ав“, как им это удалось? Собаку называет то бабаба, то бабака, то ми-ми (с мишкой путает).

На вопрос „как делает лошадка?“, цокает языком.

Почитала, что тут все стихи вовсю учат, вот и мы разучили: „гуси-гуси гагага“, Фил пока только га-га-га и да-да-да говорит.

Считает: „дин, да, тьи“. Даю ему 3 маленькие печеньки, кричит: „тьи!“

В последнее время часто весь на эмоциях и кричит. Чаще всего выражает эмоции звуками „аааа“,“ыыыыы“, многозначительно смотрит и показывает что его так взволновало.

Все-все понимает и всегда четко знает что хочет: отвечает „не-не“ или „да-да“.

Папа нам купил альбом по развитию речи, теперь каждый день занимаемся, в последнее время правда непонятно кто с кем занимается. Фил меня усаживает, открывает альбом, показывает, называет предметы, рассказывет по картинкам: ляля бай-бай, ляля ням-ням, ляля ду-ду-ду (дудит) итд.... Тормошит, если отвлекаюсь, берет мою руку и учит как показывать пальчиком)))

Книги у нас сейчас на первом почетном месте. Я бывает глажу белье (с 1.7 ребенок перестал висеть на гладильной доске), а он требует, чтобы я почитала, садится на пол, открывает книгу, я начинаю „читать“ по памяти, а он, представляете, переворачивает страницы в нужном месте! :))

Отмечаю мегаисторический  момент  - 2 дня назад Филлипп сделал 2 шага ко мне. Теперь повторяет это с огромным удовольствием! Если отхожу подальше, подходит поближе, держась за диван и только потом в свободный полет. Хитрюга!

Господи, неужели он со дня на день пойдет? У меня уже опустились руки и  появилось дурацкое ощущение, что  никогда уже не дождусь этого...

Невролог констатировала, что с ребенком все в полном порядке, массаж, физио делать не надо, да и вряд ли он позволит :))  Если нравится, то пусть хоть до полутора лет ползает  - это и есть физиотерапия.

Никаких бешеных диагнозов типа спастики у него нет, это вообще серьзеные проблемы, сродни ДЦП...

На носки он встает сам, осознанно и это очень хорошо для профилактики плоскостопия. Кстати, в кабинете врача, Фил всегда предательски много стоит на полной стопе))

Но 50% времени он у меня все-таки тусит в обуви.

Стырила из комментов :))))))

 "О комплексах. Не давайте знакомым мамашам в парке втоптать вас в грязь рассказами об успехах своих юных гениев. Каждой маме хочется похвастаться своим чадом, поэтому - рассказывайте тоже!
Ключ-таблица:
"- А мой ребенок с таким удовольствием ест домашний творог!" (да-да, ту сухую, кислую и омерзительную на вкус субстанцию, которая получается при перетапливании детского кефирчика с глюконатом кальция)- "Однажды мне удалось впихнуть в него целых три ложки."
"- А у нашего зубы прорезались безо всяких проблем!" - "Честно говоря, я уже ни черта не помню - первый год был сплошным кошмаром, и моя память поспешила от него избавиться".
"- Мой ребенок с рождения спит в своей кроватке!" - "Да, и я по пять раз за ночь встаю его укачивать, а в четыре утра сдаюсь и беру к себе в постель"
"- грудное вскармливание - это так легко и приятно!" - "Если не считать трех маститов, промокающих маек, жесткой диеты, затачиваемых о вашу грудь зубов и невозможности куда-нибудь уйти больше чем на два часа".
"- я ношу его на руках только при крайней необходимости!" - "то есть всего пять-шесть часов в день".
"- искусственное вскармливание - это так легко и приятно!" - "особенно когда вам нужно не отапливаемой осенней ночью вылезать из теплой постели и плестись готовить смесь, после чего вы час не можете заснуть, а ребенок покрыт сыпью, как леопард, и чешется, как лишайный кот".
"- я гуляю с ним порой до 8 часов в день!" - "однажды я потеряла ключи и пришлось ждать мужа с работы"
"- он уже так хорошо говорит!" - "я могу вычленить из невнятного потока звуков "гы!", "ля?" и "выга", знать бы еще, что это означает"
"- он такая умница и не лезет туда, куда нельзя" - "после того как я пару раз хорошенько врезала ему по попе"
"- мой муж подолгу и с удовольствием занимается ребенком!" - "вчера он полтора часа держал его под мышкой, сидя перед телевизором с хоккеем".
"- я все успеваю!" - "ко мне пять раз в неделю приходит домработница"
"-я все успеваю и это меня совершенно не напрягает!" - "ко мне пять раз в неделю приходят домработница и няня"

Давненько нас не было. Наш папа, как всегда, притащил домой вирус и заразил нас с Филиппом :(( Я тогда легко отделалась, слегка потемпературила (37,5) и все. А бедняге Филу пришлось не сладко -темпа выросла аж до 38,9, пришлось ставить свечку. Ему было так плохо...даже плакать не мог в голос, слезки текли и текли...Конечно, я не могла его оставить спать одного, ушла к нему в спальню, а папу оставили в гостиной. Очень боялась, что придется возвращаться к ночным сосаниям, потом опять отучать, но Фил проспал всю ночь в кроватке, а я прислушивалась к его дыханию, вставала, трогала лобик. Потом пару дней была небольшая температура, я уже обрадовалась, что мы выздоравливаем, как в ночь с пятницы на субботу во всем доме вырубилось отопление (авария из-за резкого похолодания). Я проснулась от дикого холода, думала у нас все окна открыты. Филипп вообще в кроватке лежал как ледышечка - он же не укрывается вообще! В итоге на следующий день опять затемпературил, но свечку не ставила,- было 38,3. Сняла подгуз, давала много пить - компот, водичка, сися, только бы пил...Удалось сбить до 37,8. И сама слегла конкретно с такой же температурой. Сейчас уже идем на поправку! Слава Богу никаких воспалений нет.

У Филиппа впервые не было аппетита, - оно и понятно, но так непривычно видеть как мой вечно голодный ребенок отказывается от еды :(

На днях встретили мы с Филиппом в магазе мою коллегу по работе.  Разговорились. На эстонском, конечно,  у нас 90% коллектива - эстонцы.  И тут коллежка показывает на Филиппа, мол чего он на тебя так удивленно смотрит? Действительно, Фил смотрела на меня не просто удивленно, а я бы даже сказала - с ужасом! :))) Смотрел-смотрел и кааак разревется...еле успокоила.

Потом ДОШЛО - он же никогда не слышал из моих уст вражескую эстонскую речь!  Вот так напугала парня :)))