Итак, мы снова начали участвовать в проектах )

выделила жирным те дни и задания, которые мы воплотили в жизнь.

начали мы день традиционно - умыванием и присказками про водичка-водичка и мойдодыра. Вначале я хотела заготовить лед, но в итоге решила вынести это вообще в отдельную тему )

Начну с того, что "кошка" или "киса" - понятие у нас не абстрактное, тк дома живет вот такой котозверь, специально щелкнула:

Это занятие совершенно неожиданно начала моя мама - приходит с прогулки и рассказывает, как здорово погуляли, а главное - долго изучали деревянную белочку на площадке, где у нее ротик, глазки и носик. С ушками не разобрались )

Сегодня сделали мало - выбранные мной занятия малыша как-то не прельстили. Сначала рассматривали солнышко в разных книжках, а потом взяли тетрадку "День и ночь" из школы семи гномов - там как раз и картинки отличные, и стихи, и сравнение светло-темно и тп. Я вырезала солнце и Луну из вкладыша, и предложила Кирюше показывать, на какой страничке день, а на какой ночь. Но он то ли пока не понял, то ли ему это быстро наскучило) в общем, нашел свое применение вырезанным фигуркам)

Скажу сразу, эта тема мне очень понравилась и приглянулась, и запланировала я сделать много. Удалось не все ) меньшая часть, если честно.

Начали мы с изучения разных деревьев в книжке, однако это занятие быстро наскучило:

Не знаю почему, но пальчиковые игры и зарядки не вызывают у Лапсика энтузиазма - раньше я их особо не делала, и видимо вот результат. После третьей попытки решила не терроризировать чадо, и мы уселись рассматривать улитку:

Не знаю, Танюш, как это делаешь ты, я одновременно держать фот и книжки не могу... так что снова с телефона.

Занимались после обеда, решили пропустить пока тему с водичкой и перейти сразу к медведю. В гости к нам наведался маленький белый мишка, но он почему-то не очень нравится Кирюшке, тогда я взяла медвежонка из книжки "Идем гулять" - нацепили на него кучу одежды по сезону и не по сезону, играли с книжкой минут 15.

Заодно и плюшевому сандаликов перепало )

Продолжаю участвовать в ФМ 21+ у Светлана

Сегодня занимались после обеда. Начали с павлина - показала картинку, и предложила так же красиво раскрасить трафарет разными фломастерами (красками поленилась, если честно, но наверно хорошо бы подошла какая-нибудь акварель? Мы ее еще не пробовали). Впервые Лапсик заинтересовался именно рисованием фломастерами - до этого его больше увлекало открывать-закрывать крышечку.

Наш шедевр:

С формами мы более-менее знакомы, и игры показались несложными ) занятие делегировала целиком дедушке: собирали пирамидку, катали мяч, делали массаж шипастым мячиком, посмотрели формы в книжке. Занимались около получаса.