Ульяна ходит в школу и со школы сама. Верней, с одноклассником. Мы в одном подъезде. Он заходит за Улей и они идут. Я в окошко наблюдаю.

Полину Гриша утром отводит. Я из школы забираю. Но Полина бунтует. Хочет сама ходить. А мне так страшно ее отпустить. Хоть и до школы идти минуты 3, если совсем не торопиться - то 5. Договорились с ней, что когда утром станет светло, то ходить она будет сама.

А ведь другие дети сами везде ходят. Вот сын моей подруги с первого класса сам в школу ездит. На 2 автобусах! И в бассейн. В бассейн правда на одном. А он ровесник Ульяны. Ульянин одноклассник сам на английский ходит, а идти минут 20. На автобусе 3 остановки. Причём, встаёт он тоже сам. По будильнику. И возвращается, и обедает, и в школу собирается.

Я же везде с ними. Может уже пора отпустить. Но ведь сама с ума сходить буду. Где они и с кем и как?

Сейчас пошли девочки в гости к Ульяниной однокласснице. Давно просились. Но всё не было случая. А тут выпросились. Отпустила. Правда, мама одноклассницы сама мне их обратно привезёт. Потому как вечер уже и стемнело.

И тут мне подумалось. Раньше дети были самостоятельнее. Я во втором классе уже борщ варила и блины пекла и на Луговую за продуктами бегала. О том что в школу и на баскетбол сама ходила я вообще молчу. И косы сама себе заплетала и знала на каком автобусе могу доехать до нужного мне места.

Мои же на автобусе ездили за всю свою жизнь раз 5 от силы. И вообще не представляют как добраться не на машине до бассейна или ещё куда.

Последние 3 года я работала в частном детском саду воспитателем и учителем английского языка. Мой рабочий день начинался в 7.30 и заканчивался в 19.00.

Утром мы (я и девочки) ехали в садик. Я шла к своим малышам, Полинка в свою старшую группу. А Ульянка очень любила возится с яслями. Она помогала в яслях. После обеда я ложила спать малышню и мы с Улей летели в школу. Я возвращалась в садик, а Ульяна со школы шла уже сама домой.

Надо сказать, что садик у нас хороший. 3 раза в неделю английский, 2 раза вокал, 2 раза ритмика и ещё логопед 3 раза в неделю приходила на групповые и индивидуальные занятия. За год до этого было ещё УШУ 3 раза в неделю. Мои девочки посещали все кружки в саду и я была очень довольна. И дети при мне. И мне не скучно дома.

Но пришла пора с садом прощаться. Девочки выросли. И я ушла. Муж настаивал, чтоб я сидела дома, готовила домашнюю еду и занималась детьми. И я согласилась. Потому что Полина учится в первую смену, а Ульяна во вторую. И совмещать работу и школу стало невозможно. Да и девочкам в садике было уже скучно.

И передо мной встал выбор, а чем занять детей в неурочное время? Уля хотела плавать и рисовать. Полина танцевать и петь. С пением для Полины как то не сложилось. В итоге: Полина занимается танцами в школе 3 раза в неделю после уроков и ходит по пятницам на рисование. Ульяну вожу в бассейн 3 раза в неделю утром. Ещё у Ули дополнительный английский в детской школе "Эллада" 3 раза в неделю и рисование по средам. В прошлом году всю зиму мы ешё ездили на горнолыжку не менее 2-х раз в неделю. В этом году не получается. Но девочки очень скучают по занятиям. И я даже чувствую, что Полине этого мало. думаю над её английским. Пока занимаюсь с ней сама дома. Благо и образование есть и опыт. Но со мной ей скучновато. Очень жду, когда они будут учиться в одну смену.

А ведь многие совмещают 2-е школы. Общеобразовательную и художественную или музыкальную. Но боюсь, что с малышом на руках не потянем физически:)