Утром собиралась в одну контору. Детки еще спали. Решила оставить их дома и по-быстрому сбегать.
Слышу сыночек встает , бежит на кухню, что-то там наливает, потом прибегает ко мне и протягивает мне термос :
" Мамочка, это тебе! Попьешь на работе!"
Я чуть не заплакала.
5 лет.
11 ФЕВРАЛЯ 2013
Информация для родителей будущих первоклассников
Будущий первоклассник должен обладать определённым набором знаний, умений и навыков, которые необходимы ему для успешного обучения в школе.
Будущий первоклассник должен знать (необходимый минимум):
своё имя, отчество, фамилию;свой возраст и дату рождения;свой домашний адрес и номер телефона;название своего города;название страны, в которой он живёт;фамилии, имена, отчества родителей, их профессии;названия времён года и месяцев (их последовательность, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года);названия и порядок дней недели;названия домашних животных и их детёнышей;названия некоторых диких животных и их детёнышей;названия некоторых птиц;названия овощей, фруктов и ягод;названия транспортных средств.Будущий первоклассник должен уметь:
различать и правильно называть геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал;свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, понимать, где на листе “центр”, “правый верхний угол”, “левый верхний угол”, “правый нижний угол” и “левый нижний угол”;пересказывать прослушанный или прочитанный рассказ, составлять (придумывать) рассказ по картинке;запомнить и назвать 6 - 10 предметов, слов;знать буквы;понимать многозначность слов, использовать слова с противоположным значением, составлять простые предложения;выразительно рассказывать стихотворения;отгадывать загадки;хорошо владеть ножницами (вырезать из бумаги полоски, квадраты, круги, прямоугольники, вырезать по контуру фигуры);решать логические задачи на установление последовательности, закономерности;владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии; рисовать геометрические фигуры; аккуратно закрашивать, штриховать, не выходя за контуры предметов;делать задания по заданному образцу;точно выполнять задания из нескольких команд;свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счётные операции в пределах 10;устанавливать причинно – следственные связи;внимательно, не отвлекаясь, слушать (30—35 минут);сохранять прямую, хорошую осанку, особенно в положении сидя.Навыки
уметь самостоятельно одеваться и переодеваться: ему предстоит ходить на прогулки, посещать уроки физкультуры. Учитель просто физически не сможет помочь всем ученикам;уметь самостоятельно завязывать шнурки, застёгивать пуговицы и кнопки;должен быть приучен к гигиене: самостоятельно мыть руки после посещения туалета, после прогулок, перед едой.АААААААаааааааааааа!!! Какие сегодня были обалденные волны!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! И вода теплая-теплая +19 !!! Я балдею от таких волн!!! Столько радости!!!!!!!!!!!!!! Супер!!!!
Фотик только не захватила с собой! Может завтра тоже будут?!
Да! И сегодня мы впервые ВСЕ ВМЕСТЕ ехали на море на великах!!!! Это так супер! Помню, когда мы с мужем просто катались на великах и только мечтали о детках! А сейчас вот всем вместе уже ехали! Одели им шлемы и поехали.. км 6 в каждую сторону наверное ... Они молодцы! Только Риче еще рановато по дороге ехать... не держит линию.. Да и опасно это очень..больше так не поедем.
Я вылечусь временем - лучшим из лекарей...
И каждому Бог по заслугам воздаст...
С одной стороны - мне довериться некому,
С другой стороны - хоть никто не предаст.
Теперь я сама себе стала хозяйкою:
Хожу по гостям, где давно не была.
С одной стороны, что разрушилось - жалко мне,
С другой стороны - я уже не могла.
Закрыты все двери и камни все содраны.
Отныне навеки я стала чужой.
С одной стороны, без любви - очень холодно,
С другой стороны - мне спокойней одной...
Пойду, как сумею, своею дорогою,
Не любят, не помнят, не верят, не ждут...
Я знаю одно: лучше быть одинокою,
Чем ждать, что тебя, как всегда предадут...
© Ольга Назаренко
Рича родился блондином, беленьким совсем! На солнце особенно выгорали!
А сейчас вот он какой! :) Скоро совсем потемнеет :) А если еще глаза останутся цвета неба, будет вообще супер!
Лялечка всегда мечтала о длинных волосах, но у нее они особо не росли.... И каждый раз расчесывая ее по утрам, я приговаривала :" Рости коса до пояса, дочка маму слушайся".
К 5-ти года у нее волосы до пояса :)
Едут детки на великах. Навстречу едет семья на великах из трех человек: папа, мама, ребенок.
Ляля : " Мама, а когда мы все вместе поедем на великах?!,.... во Францию!? "
:)))
Девочки!
Если по быстрому, чтобы не лазить в угле, можете мне разъяснить, в чем различие айподов, айпэдов , смартфонов, айфонов???! Неужели только в названиях?! :)))
Ежели супруги много лет любят друг друга, то влюбленность неприметно переходит в сладостную привычку и пылкая страсть сменяется нежной дружбой.
Жан-Жак Руссо.
1. Тире между подлежащим и сказуемым — не ставится.
2. Помните о том, что в большинстве случаев связку «о том» можно исключить.
3. Если хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор.
4. Страдательный залог обычно должен быть избегаем.
5. Не забывайте про букву «ё», иначе не различить: падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
Носите на руках детей!
Ведь этот миг не долго длиться
И он уже не повториться.
Они становятся взрослей.
Носите на руках детей!
Им это очень, очень важно,
В объятьях им тепло, не страшно
В период самых первых дней.
Носите на руках детей!
Дарите так любовь друг другу
И чувства не губите. Грубость
Лишь сделает сердца черствей.
Носите на руках детей!
Избаловать любовью сложно,
И мнение об этом ложно
Носите на руках! Смелей!
Носите на руках детей!
п.с. деткам 5 :) до сих пор с удовольствием потискаю на ручках :)
