Лизоньке 2 года, 1 месяц и 9 дней.

Большинство нашей литературы составляют стихотворные сборники. Прозы - минимум. Месяца 3 назад на полке у нас появился Сутеев. Это, конечно, необыкновенный хит. Я помню эту книгу из детства, да что там я! ее и моя мама помнит из своего детства.

В общем, книжку эту Лизонька зачитала "до дыр" и знает ее наизусть в буквальном смысле слова: я начинаю читать предложение, она его заканчивает.

А сегодня мы начали играть в "путаные игры". Я читаю какую-нибудь строчку и намеренно делаю в этой строчке ошибку, особо не акцентируя на этом. Например, "жил-был на столе у Вовы Фломастер". Лизулька тут же меня поправляет: "Карандаш!!!" Так я проделывала с различными частями речи: наречиями, прилагательными, глаголами, существительными, само собой. Не обмануть!

Правда, с этой игрой надо быть поосторожнее. Дурить ребенок начинает.:) Теперь заканчивать предложение правильно не хочет, тоже придумывает какую-то чушь:).

Лизоньке 2 года, 1 месяц и 8 дней.

За некоторое время до Нового Года Лизонька стала выявлять неудовольствие нашими походами на развивашки (впрочем как и вообще выходом на улицу). Ей все время хотелось играть дома и никуда не ходить. Дабы не отбить желание заниматься, я перестала водить Лизоньку на развивашки, благо и зимние праздники были. Потом праздники закончились, но ходить мы так и не стали.

А вот уже неделю Лизонька меня спрашивает, когда же мы пойдем "на занятия". Вот и отлично! Сегодня возобновили наши походы. Ребенок доволен (и мама тоже!!!). Мне все эти развивашки нравятся:).

Я вообще считаю, что для Лизоньки очень полезны эти занятия. Доченька у меня очень мамская. Да и с детьми мой человек не особо хочет контактировать. А нам в сентябре садик предстоит. Все-таки такого рода развивашки дают хоть какое-то понятие о детском коллективе, что немаловажно.