В возрасте от 1 до 3 лет дети проходят одну из наиболее значимых стадий развития. В это время малыш начинает осознавать и узнавать себя, собственное «я», свои эмоции, а также людей, окружающих его. Детское окружение в это время играет особенно важную роль в формировании и восприятии собственной личности в будущем. Родители, неуважительно относящиеся к своим детям, рискуют вырастить из них неуверенных и боящихся жизни взрослых. Как избежать этого? Сегодня мы дадим вам несколько рекомендаций, как развить и улучшить детскую самооценку.
В последнее время увеличивается число родителей и воспитателей, сталкивающихся с проблемой преждевременного полового развития у ребенка. Проблема не нова. В начале моей трудовой деятельности при чтении лекций для работников дошкольных учреждений я получала аналогичные вопросы. Следует отметить, что вопросы задавали в основном воспитатели, а не родители, так как проявления детского онанизма и мастурбации были довольно редки. Как отмечается в научной литературе, и как показывает мой личный профессиональный опыт: детки, занимающиеся мастурбацией «помолодели», и их стало гораздо больше. Причинами раннего сексуального развития могут быть (исключаем медицинские аспекты):
Речь - это не врожденная способность человека. Речь формируется постепенно под воздействием различных факторов. Здесь важно ВСЁ: и зрелость коры головного мозга, и нормальное функционирование органов чувств (зрение, слух и пр.), и психофизическое состояние здоровья ребенка, и благоприятная речевая среда и многое другое. Очень важно представлять основные закономерности доречевого и речевого развития. Речь начинает развиваться с первых дней жизни малыша и проходит несколько стадий.
Мы рады Вам сообщить о том, что в клубе раннего развития детей "Я все могу" открылась новая рубрика "Задай вопрос логопеду", где можно БЕСПЛАТНО получить совет логопеда Искра Екатерины Вячеславовны.
Искра Екатерина Вячеславовна
Cтаж работы логопедом 8 лет: из них 5 лет - в логопедической группе детского сада (для детей с общим недоразвития речи). В настоящее время работает в Центре патологии речи и нейрореабилитации г. Москвы.
Прошла курсы повышения квалификации на базе Института дефектологии и медицинской психологии по программам: "Нейропсихология", Дизартрия. Нарушения голоса (у детей и взрослых)"; "Патология речи у детей". Накоплен опыт работы с различными видами речевой патологии (в том числе и у взрослых), а также с нарушениями высших психических функций (восприятие, внимание, память, мышление и др).
Многие из нас хотя бы раз задумывались о том, как вырастить маленького гения. При этом не обязательно быть гениальным родителем, чтобы ваш ребенок мог раскрыть свой интеллектуальный потенциал на все 100%. Вам всего лишь нужно любить ребенка и активно участвовать в его жизни и развитии. Сегодня мы дадим вам несколько веселых и простых советов, которые помогут вам вырастить маленького гения.
7 простых способов воспитать гения:
питайте детские мозги;
определите способ восприятия, характерный для вашего ребенка;
учите иностранные языки;
учите ребенка играть на музыкальных инструментах;
читайте ребенку книги;
исследуйте окружающий мир;
используйте творческий подход.
1. Подробнее о детском питании
Часто можно услышать или прочитать о том, что завтрак является наиболее важным приемом пищи за день. И особенно это верно для развивающегося детского организма и головного мозга, в частности. Исследования показывают, что дети, которые регулярно завтракают, демонстрируют более высокую внимательность и лучше проходят тесты на запоминание, чем те дети, которые с утра не кушают.
Несмотря на развитую систему образовательных и воспитательных учреждений (яслей, детских садов, школ, развивающих центров), которые несут воспитательную функцию, ответственность за всестороннее воспитание ребенка и подготовку его к жизни в обществе лежит в первую очередь на семье. Ведь именно родители являются первыми воспитателями и учителями малыша, они учат детей познавать окружающий мир, подражать взрослым, приобретать жизненный опыт, усваивать нормы поведения и т.д.
В семье ребенок приобретает первый социальный опыт, первые чувства гражданственности. Если родителям свойственна широта интересов, действенное отношение ко всему происходящему, то и ребенок будет усваивать такие нормы поведения.
Микроклимат в семье также играет большую роль в становлении личности ребенка. Атмосфера дружбы, доверия, взаимных симпатий не только благоприятствует гармоничному психическому развитию, но и делает малыша более податливым воспитательному воздействию. Такой малыш будет более послушно и адекватно реагировать на сделанные ему замечания.
Согласно исследованиям педиатров, наиболее сильно ковырянием в носу увлекаются дети, страдающие аллергией, сопровождающейся повышенным выделением слизи, которая мешает ребенку спокойно существовать. Не удивительно, что ребенок старается вытащить из носа «что-то, что там застряло» при помощи пальчиков. Также на формирование этой привычки влияет и окружающая среда: использование кондиционера или жаркая погода также могут спровоцировать сухость в детском носике.
Как бороться с тем, что ребенок ковыряется в носу
Самое по-настоящему опасное в детской привычке ковыряться в носу – это бактерии, которые, так или иначе, присутствуют на руках у каждого из нас. Эти бактерии могут привести к микровоспалениям слизистой носа, к насморку или ОРЗ, поэтому:
Многие взрослыми любят посещать тренинги. Ведь они проходят в виде игр, в которых вырабатываются и отрабатываются новые формы поведения. Играя, человек определяет, какие формы поведения одобряются, а какие нет. Ролевое поведение дает возможность снять застенчивость, замкнутость, повысить или понизить свою самооценку и т.п. Советуем чаще играть с застенчивыми и замкнутыми детьми в следующие игры.
«Магазин игрушек». Игра развивает умения выполнять разные роли, индивидуальный замысел и инициативу ребенка. Играющие делятся на «покупателей» и «игрушки». «Игрушки» сидят в ряд, изображая товар. Дети-«игрушки» с помощью пантомимы показывают «покупателям» свой товар. «Покупатель» должен отгадать, какую игрушку ему предлагают. Кто не угадал, уходит из магазина без покупки. Игру можно моделировать, вместо магазина играйте в «зоопарк», в «слушай сказку» и т.п.
Первое посещение малышом гостей по эмоциональным впечатлениям сопоставим с первым балом Наташи Ростовой. Имеется одно и существенное отличие – Наташу готовили к первому выходу в свет. Благодаря труду многочисленных воспитателей, гувернанток, учителей, примеру родителей Наташа знала как себя вести, как танцевать, как реагировать на возникающие ситуации. В настоящее время в большинстве случаев первый поход малыша сравним с военными учениями. Ребенок попадает в незнакомую среду, в которой встречается не только с новыми людьми, но и «модификационными» родителями (они одеты не по-домашнему, мама часто с макияжем, ведется длинный разговор с другими людьми и т.п.). Как себя вести? Что делать? Как привлечь внимание родителей? Куда спрятаться? Что и как есть и пить?- примерно такие вопросы начинают волновать малыша. Он пытается защититься, но как? Ведь у него в копилке поведения только плач, крик, отказ от еды, быстрые и резкие действия.
Что делать?
Для получения удовольствия от посещения гостей и вам, и ребенку, необходимо вести целенаправленную работу по подготовке малыша к выходу «в свет». Предлагаю вам несколько этапов такой подготовки:
Ежедневно знакомьте малыша с правилами поведения на улице, в магазине, гостях, в парке и т.д.
Для усвоения правил поведения анализируйте поступки героев сказок, мультиков.. Обсуждайте, кто совершил плохие поступки, а кто – хорошие. Ребенок должен знать, по каким критерия все поступки делятся на две группы: хорошие и плохие.
В ролевых играх закрепляйте усвоенные навыки. Играйте с детьми в гости, учите правильно сервировать стол.
Статья подготовлена по материалам Клуба по раннему развитию
Хотите читать новые материалы по развитию и воспитанию детей у себя в ленте? Добавляйте нас в друзья.
Ответ прост: детям так удобнее и спокойнее. Возможно, ваш малыш практиковал эту привычку, еще находясь у вас в утробе и, спрашивается, почему же он должен прекратить сосать пальчик, выбравшись на свет божий? Сейчас он тянется к пальчику, когда устал, когда ему страшно или скучно, когда он приболел или в его жизни случаются какие-то нововведения – вы идете в садик, в первый раз едете отдыхать на море и т.д. Также малыш может сосать пальчик, когда хочет спать вечером и чтобы убаюкать себя, когда просыпается посреди ночи.
