Я не испытываю затруднений с "я надеваю себе" и "я одеваю тебе", но вот все остальное просто выматывает меня своей неоднозначностью. Я напишу пронумерованные фразы а вы мне скажите какие выражения правильные а какие не:
1 мы наденем варежки
2 ты оденешь черный плащ
3 мы оденемся в черное (или мы наденем и все тут?)

Мама считает что я слишком многое разрешаю. Что нужен глаз да глаз. Что бегать нельзя. Что надо одевать шапку и носки. Что сквозняк жто страшное зло. Ну вы понимаете. А я не такая. У меня просто глаз. И даже полглаза часто. И получается плохо((( Я разрешаю бегать - он падает. Я разрешаю что-то в рот сунуть, а он не выплевывает а носит во рту, причем часто это всякая жуткая дрянь. Я не ругаю что с пола печенько подобрал а у него потом понос. Скакал по кровати - упал. Рвет кгижки, залезает в шкафы. Все рассыпает, потом орет пока я убираю или заклеиваю. Все говорят что это я виновата! Я конечно виновата, ноя не прнимаю как можно ребенка научить осторожности ограничивая его желание бегать и вообще познавать мир? Как он может понять что значит ударишься не ударившись? Я маме говорю - когда он бегает мне ужасно страшно, просто ужасно. И не крикнуть не бегай, гораздо труднее. Я не от лени так себя веду..
Сказите мне а как у вас? Осторожничают? Больше всего меня расстраивает то что он не учится. Упал со ступенек и через десять минут снова на них. Раскачивал маленький стульчик, стульчик упал, прищимил ему ручку. Ору на полчаса. Грудь пососал и снова помчался к стульчику. Ну е-мае! И все так, не говоря уже о последствиях, причину которых он просто не в состоянии понять. А я продолжаю разрешать.. Может я не права? Поговорите со мной на эту тему? Я знаю многие например не кричат на площадках "не облизывай" а я не могу! Я в ужасе в москве в песочнице, потому что кто там срет в эту песочницу не то что неизвестно а очень даже известно. Страшно. Тут легче. Спокойно смотрю как он нашел под деревом яблоко и ест. Могу дать малину с куста прямо. Или огурец. Или абрикос. Яблоки и вбрикосы все равно принесет мне чтом я почистила.
Конечно я стараюсь следить чтоб он мелкие предметы в рот не сувал. Но тоже не всегда уследишь..

Мама считает что я слишком многое разрешаю. Что нужен глаз да глаз. Что бегать нельзя. Что надо одевать шапку и носки. Что сквозняк жто страшное зло. Ну вы понимаете. А я не такая. У меня просто глаз. И даже полглаза часто. И получается плохо((( Я разрешаю бегать - он падает. Я разрешаю что-то в рот сунуть, а он не выплевывает а носит во рту, причем часто это всякая жуткая дрянь. Я не ругаю что с пола печенько подобрал а у него потом понос. Скакал по кровати - упал. Рвет кгижки, залезает в шкафы. Все рассыпает, потом орет пока я убираю или заклеиваю. Все говорят что это я виновата! Я конечно виновата, ноя не прнимаю как можно ребенка научить осторожности ограничивая его желание бегать и вообще познавать мир? Как он может понять что значит ударишься не ударившись? Я маме говорю - когда он бегает мне ужасно страшно, просто ужасно. И не крикнуть не бегай, гораздо труднее. Я не от лени так себя веду..
Сказите мне а как у вас? Осторожничают? Больше всего меня расстраивает то что он не учится. Упал со ступенек и через десять минут снова на них. Раскачивал маленький стульчик, стульчик упал, прищимил ему ручку. Ору на полчаса. Грудь пососал и снова помчался к стульчику. Ну е-мае! И все так, не говоря уже о последствиях, причину которых он просто не в состоянии понять. А я продолжаю разрешать.. Может я не права? Поговорите со мной на эту тему? Я знаю многие например не кричат на площадках "не облизывай" а я не могу! Я в ужасе в москве в песочнице, потому что кто там срет в эту песочницу не то что неизвестно а очень даже известно. Страшно. Тут легче. Спокойно смотрю как он нашел под деревом яблоко и ест. Могу дать малину с куста прямо. Или огурец. Или абрикос. Яблоки и вбрикосы все равно принесет мне чтом я почистила.
Конечно я стараюсь следить чтоб он мелкие предметы в рот не сувал. Но тоже не всегда уследишь..

Распакован по категориям. Лишние посты удалены, остальные разобрала. Надо еще 11 и 12 разобрать и начать наконец дисциплинированно пользоваться категориями. А то вообще ничего не найти у меня. Дневнику моему почти два с половиной года, а меня все не покидает ощущение что это я так, балуюсь, а серьезно блог я начну вести как-нибудь потом))))
(написала Залина и начала сохранять не проставив категорию))))

Вдохновленная Катиными постами я решила сегодня зайти с сыном на выставку в нашу картинную галерею.
Но нет, но нет)) Алихана интересовало все что угодно, начиная от глянцевых напольных плиток, заканчивая стульями и прочими поставками под скульптуры, но не картины.
Дошли до центра, побултыхали ножками и ручками в "ледяной" воде фонтана. Ледяная она понятно со слов гуляющих рядом и запрещающих своим чадам приближаться к воде бабуль. Пригрозили мне минингитом.. Мы конечно страшно испугались и ушли))) бабушки отчетливо выдохнули, когда мы начали паковаться в рюкзак))
Еще встретила свою подружку (ох как я люблю наш город за это))) и она мне сказала что кажется беременна. И прямо там на улице начала рыдать. 2,5 года у них не получалось.. Очень за нее переживаю и держу кулачки... Что удивительно на первого она забеременела с полпинка вообще, чуть ли не в первую брачную ночь. А со вторым вот так сложилось.. Мальчику ее в этом году пять лет уже..

Алихан собрал пирамидку из стаканчиков. По настоящему собрал! Она правда довольно простая. Но всеже: малыш, которому год и два месяца, последовательно и правильно водрузил друг на друга пять разных по размеру стаканчика. Я ему раньше сначала подавала их, потом просто ставила в ряд, но сегодня он сам их принес, сам собрал, я даже не видела в первый раз. Подумала что случайно. Нет, развалил (это любимая часть, пирамидка только для этого собирается) и собрал еще раз. Подбирает - ставит неправильный и смотрит, видит что не то, снимает и убирает.
Очень горжусь. Умный мальчик!