Поиск
Доброго времени суток!! Меня зовут Анна, мне 36 лет.
Я специальный(коррекционный) психолог, клинический психолог/нейропсихолог (с 2008-го), логопед-дефектолог (с 2016), АБА-терапист (с 2017).
Работала учителем к коррекционной школе; школьный психологом в общеобразовательных школах, психологом в психолого-педагогической
Снова я со своими баранами, что говорится.
Многие тут меня помнят, у меня активная (очень) дочка с непростым характером.
Из моих наблюдений: очень стеснительная по отношению к посторонним. Слишком возбудимая. И «себе на уме», в том плане что она непослушная и игнорирует просьбы.
Далее были развивашки, у меня была тема где педа
Всем добрый вечер. Начну снова вести записи. Потому как со временем все забывается.
Что имеем сейчас. Интеллект сохранен полностью. Некоторые проблемы в логическом мышлении.
Что смущает. 1. Не видет разницы между чужими / своими людьми. Может с чужих людей...
Сразу предупреждаю - пост длинный. Но это наверное тот из малого количества писаний, который необязательно будет читать до конца. Поверьте, кому то будет достаточно и несколько строк, чтобы что то "выбралось" из укромного уголка души и сжалось, наполнилось воспоминаниями, а возможно и болью, светлой грустью, и реже любовью и пониманием. А, возможны, вы даже не поймете, о чем речь, вам будет сложно читать, да и не зачем, потому что вас в принципе и так все устраивает... Не помню, когда я купила эту книгу, но самое интересное я и не представляла, что даст мне эта книга, а точнее ее автор Лууле Виилма. А книга называется:"Лекарство для души"("одна из", книг очень много на самом деле)
ЛУУЛЕ ВИИЛМА (1950-2002), была одним из величайших духовных учителей и авторов Эстонии. Наше напряжение вызывает наши болезни. Лууле верит, что каждый может быть доктором и с помощью прощения и любви к себе можно исцелить многие свои недуги. В своем прощальном письме Лууле пишет:"Я была нетерпелива и хотела, чтобы Вы поняли меня сразу - здесь моя ошибка. Это невозможно, потому что каждому плоду для созревания необходимо свое время." Так произошло и со мной. Я открывала ее книги, пыталась читать, но было ощущение что я делаю борозду плугом по полю- настолько это давалось мне тяжело. Читала, тут же забывала предыдущее, опять возвращалась, конспектировала себе, но вся информация "улетала в трубу". Самое интересное, что я постоянно возвращалась к ее книгам вновь и вновь. Но их чтение было для меня таким же трудным... Пока... Пока я не столкнулась со своей главной на тот момент бедой-вы все это знаете - параличем ног. Врачи, прописывали тонны лекарств, ставили непонятные диагнозы, родные молились в церквях и перед иконами, а я тонула в своем депрессивном безпамятстве. Не сразу, но где то через полтора месяца я стала медленно понимать:"всему виной я сама и я сама должна себя излечить". (Тогда же снова попалась мне : "Лекарство для души" Лууле Виилмы.) Это фраза витала в затуманенном мозгу, но это было лишь самое начало, что я сделала такого плохого и как я должна покаяться, я не понимала, но медленно начала "шевелиться". Первое, что появилось в голове:" я больше не буду пить таблетки." И я перестала их пить. Потом хотелось очиститься, и в буквальном и переносном смысле. Я вспомнила, свои мысли перед своим несчастьем, откуда во мне тогда было столько ненависти и негодования, столько много НЕ... Только по прошествии времени я спрашиваю себя:" почему мы становимся такими черствыми? Почему будучи зрячими "слепнем"? Почему каменеем год от года? Всегда полагала, что думаю о своей душе, а оказалось что давно задеревенела...
Давно не писала о бесплодии, проблемах невынашивания и их психологических аспектах. Вот научные исследования, а в конце бонусом упражнение, с которого вы можете попробовать начать сами, если увидели в этом себя. (тут даже всероссийская конференция в Иванове в 1...
Нейропсихолог, специалист по работе с неговорящими детьми, специалист по логопедическому кинезиотейпированию, организатор развивающего онлайн-проекта НейрончикПрофессиональные интересы:
Детский нейропсихолог, специалист по раннему развитию, специалист по работе с неговорящими детьми.Основное профильное образование:1. Южно-Уральский Государственный Университет факультет психологии2. Академия дополнительного профессионального образования...
Нашла на просторах инета. Может и пригодится кому.
Когда ребенок должен начать говорить?
Взяла отсюда
.Фразу "Мы есть то , что мы едим" с лёгкостью можно переделать на: "Нас ест то, что мы едим". Поговорим сегодня о том, почему получая столько информации и решив, наконец, питаться правильно, мы в какой-то момент всё же срываемся и возвращаемся "на круги своя", прекрасно понимая, что это отразиться на нашем здоровье рано или поздно. Какую надо иметь силу воли и что предпринять, чтобы изменить свои пищевые привычки?
Говорят, что привычка - вторая натура, а это значит, что вот так, одним желанием убрать какую-то привычку практически довольно не просто. Вспомните о своём желании начать здоровый образ жизни, как долго вы продержались. Вот именно, не долго. А те, кто всё же дошёл до цели и продолжает идти воспринимаются по меньшей мере героическими и неординарными личностями.
Прекрасно понимая, что большинство наших пищевых привычек (некоторые связаны с семейными традициями и предпочтениями) рано или поздно делают нас менее здоровыми, менее подвижными, менее счастливыми и менее красивыми мы всё равно продолжаем с ними жить, становясь их рабами. И это рабство продолжается до той поры, пока не приходит "какой-то звонок" и ты, наконец, задумываешься: "А правильно ли живёшь?".
Что считается речью? До возраста 2,5 лет допустимо, если ребёнок говорит «малышковым языком». Словами считаются не только полноценные «мама» и «папа», но и «би-би» вместо «машина», «кар-кар» вместо «ворона», и «куп-куп» вместо «идём купаться». Ребёнок может придумывать собственные обозначения предметам. Если ребёнок упорно называет макароны «камани» - это тоже слово. Допустимо, чтобы одно и то же сочетание звуков использовалось для обозначения разным предметов («ки» - киска, носки, кинуть).
Но если ребёнок в 2,5 года не пытается говорить фразами из 3-4 слов вроде «мама дё куп-куп» (мама идёт купаться), то надо однозначно бить тревогу. В принципе, внимательные специалисты могут отметить задержку речевого развития на достаточно раннем периоде.
Мой сегодня спросил: "Мама, де алё?!"(мама, где телефон). Пока успокоилась
Вот ссылка на сайт, там вся статья.
О мамах, долго и успешно кормящих ребенка грудным молоком, остальные женщины с завистью говорят: «Счастливица!» Но если малышу полтора-два года, а он и не думает отказываться от маминого молочка? О своем взгляде на проблему отлучения ребенка от груди журналу «Семь нянек» рассказали психологи, медики и конечно мамы, так или иначе справившиеся с этим нелегким делом.
Данила так галдит! Что называется, как из пулемета. Мыслей слишком много, - оправдывается, - и скорость у них высокая, надо успеть
с форума http://chelnavka.ru/
Быть женщиной
Олег Торсунов, врач, психолог, специалист по аюрведе:
Метод Фельденкрайза (метод Анат Баниэль) эффективен в любом возрасте и при любом диагнозе. Это профилактика возможных нарушений в двигательных, эмоционально-волевых и речевых сферах. Начиная от сколиоза до плоскостопия и баланса, он помогает легче осозна...
Ольга Новиковапсихолог
еще интересная статья с таблицей, в каком возрасте и что начинают говорить дети...
В статье:
Как формируется речь.
Динамика формирования речи в онтогенезе.
Признаки благополучного развития речи у ребенка
Признаки неблагополучного развития речи у ребенка
Почему у ребенка речь формируется с задержкой?
Вы заботливые родители, вы занимаетесь со своим ребенком, вы хотите чтобы он развивался гармоничной личностью.
Снова книга))) читаю с удовольствием. Приведу одну главу, может кому-то пригодится.
Слагаемые детского здоровья
Девчонки,слышали о такой? Нам массажитска наша посоветовала ознакомиться с ней. Вот ссылочка http://www.softschool.ru/ Мы решили по достижении 6 мес заняться ею!
Я дефектолог, специалист в области эргореабилитации. Москва
Работаю с детьми с РАС, аутизмом, ЗПР, ЗРР, СДВГ, умственной отсталостью, нарушениями эмоционально-волевой сферы.
