Поиск
Лето - это время, когда дети могут насладиться свободой от школьных уроков и насытиться новыми впечатлениями. Но как максимально эффективно использовать это время? В этой статье мы подскажем вам разные идеи, чтобы ваш ребенок провел лето с пользой и удовольствием.
Хорошая статья на тему домашнего образования.
Добавлю себе в копилку. Подобного я уже много прочла и сомневаюсь на тему того отдавать детей в школу или нет.
Кто ходит в школу по утрам
ЧАСТЬ 1
Попробую
начать с самого начала с тех давних времен, когда мой старший сын, как
все, каждое утро ходил в школу. На дворе был конец 80-х годов
"перестройка" уже началась, но в школе еще ничего не изменилось. (А
мысль о том, что в школу МОЖНО ;-) не ходить, еще не приходила мне в
голову ну, попробуйте вспомнить свое детство. Ведь многие из вас учились
в школе примерно в те же времена. Могли ваши мамы додуматься до того,
что в школу можно не ходить? Не могли. Вот и я не могла.)
КАК МЫ ДОШЛИ ДО ЖИЗНИ ТАКОЙ
Став
родительницей первоклассника, я пошла на родительское собрание. А там у
меня возникло ощущение, что я попала в театр абсурда. За маленькими
столиками сидела толпа взрослых людей (на вид вполне нормальных), и все
они усердно записывали под диктовку учительницы, сколько клеточек надо
отступать от левого края тетради, и т.д., и т.п. "А Вы почему не
записываете?!" грозно спросили меня. Я не стала рассказывать о своих
ощущениях, а просто сказала, что не вижу в этом смысла. Потому что
считать клеточки все равно будет мой ребенок, а не я. (Если будет ;-).)
С
тех пор начались наши школьные "приключения". Многие из них стали
"семейными легендами", которые мы со смехом вспоминаем, когда речь
заходит про школьный опыт.
Озька.
Озька перерос свой кризис или что там у него это было с рождения. Завел двух друзей в детском садике, перестал орать, занимается гимнастикой с большим удовольствием. Уже садится на веревочку и один шпагат, второй почти. Очень хвалят его мостик. Растянулся быстро но с криками и слезами. Жалко его конечно было, Кай так не плакал.
Гуглил вчера "самые высокооплачиваемые професии". Сами посудите, самый важный выбор в жизни - выбор специальности, мы делаем, по сути, детьми. Понятно, что всегда можно потом освоить другую профессию , переучиться. Но все же. И хорошо, если с начальной школы ясно понятно, к чему у ребёнка склонности, тут Косте повезло. А если как я, ни два, ни полтора? Таких обычно засовывают в вуз по принципу "куда хватило баллов". Такое себе.
Ну и вот, ребёнок озадачился, куда ж ему эту математику применить свою.
Я ему: Костя , с твоим-то увлечением математикой можно не переживать, технические специальности всегда ценились выше.
Но ребёнок все равно переживает. Он любит физику и математику, а ценятся выше все равно программисты. Эхх.
Но кто знает, как оно дальше будет.
Решила написать сразу, пока в памяти относительно свежо, а то к концу месяца могу и не вспомнить о чём были книги.
Начальная школа у сына была по программе 1-3 (эффективная началка, умк школа России).
В 5 класс дети перешли почти полным составом в количестве 32 человек, распределения по профилям, программам не было.
Насколько понимаю, хоть какое-то деление у сына в школе начнётся с 7 класса, заявлены предпрофили:
Медицинский, IT-класс - только с 10 класса
|
Начальная школа... 3 класс...
Учится в целом совсем не плохо. Но...
Но очень ленивый((( чтобы заставить делать дз - это целый подвиг (для меня). Все сейчас-сейчас... Я успею... И т.д. Причем, отметить правильные ответы в учебнике у него дело 10 минут, вс...
Вот и пошел наш последний год перед школой.
Дел на этот год очень много. Надо довести до ума психологическую готовность (про нее писала отдельно), усовершенствовать навыки счета, письма и чтения.
Мои детсадовские воспоминания всколыхнули память многих бб-шек. Попросили у меня продолжения. Запросто!
Повспоминаю свои школьные годы!
Мой отзыв скорее для тех, кто весь в сомнениях, отдавать ли ребенка в ГКП обычных садов и кто твердо уверен, что дети там слоняются без дела, льют слезы у окон и скучают по мамам. Ничему их там не учат, никто им там не нужен кроме мамы, никто их не обнимет и не приголубит, для воспитателей это "конвейерное мясо" и вообще...
Наш опыт с сыном начался в 1,10 мес. Его я подробно описывала в этом посте. Дублировать не буду, опишу лишь коротко, на чем хочу сделать акцент. Воспитатели. Нам пришлось столкнуться с 4 воспитателями по 2 на каждого ребенка и пока преимущество за лучшими. Везение? Ну, первый раз и я так считала, ну второй. Но 3 раза подряд - это уже показатель, что нормальный воспитателей "от Бога" не так уж мало. Достаточно просто поискать, вместо того чтобы слушать страшилки на лавочках и на форумах от тех, кому не повезло или отдавать ребенка вслепую, "авось повезет".
АФРИКА - мир нетронутой природы, экстремальных условий для выживания и первобытных человеческих отношений. С уверенностью можно сказать , что это один из самых красивых, загадочных и диких континентов, с её саваннами, оазисами, пустынными пейзажами и яркими горизонтами.
Неудивительно, что этот континент вызывает интерес даже у самых маленьких детей.
Моя четырёхлетняя дочь влюбилась в Африку после прочтения книги "Чудесные истории про зайца по имени Лёк". Мы просмотрели несколько интереснейших фильмов про зверей и людей населявших этот чудесный материк, но этого оказалось мало. Было решено купить несколько книг на данную тему, карточки, парочку пазлов, раскраски, африканские маски для лица, что бы была возможность устроить дикие пляски, сказки.
Всё что мне понравилось я внесла в этот пост.
День учителя. Дети идут с цветами в школу - как 1 сентября. И поэтому чувствуется, что праздник. Хороший такой, не очень официальный, негромкий, но какой-то... общий.
Я подумала сделать обзор книг о профессии учителя и у меня чуть голова не закружилась. Книг много, но половины нет в продаже, чего людей дразнить, верно? А массу новых книг я еще и не читала. А потом подумала - и пусть, покажу здесь то, что есть, что вспомнилось быстро, сразу.
Всех приветствую. Начала местную жизнь не совсем правильно. Я не представилась 
Зовут меня Елена, живу я в Москве с самого рождения (м. Петровско-Разумовская). Мне 28 лет, у меня самый лучший сыночек, которого зовут Тимофей. Я замужем. Очень люблю читать. Особенно русскую классику. В музыке предпочитаю русский рок 
. С 2009 года езжу на Нашествие. Кто знает, тот оценит )))
В целом я спокойная, отзывчивая. Не умею говорить "нет". Добрая, немного ленивая ))) Аккуратная, веселая, гостеприимная, люблю принимать гостей. Люблю готовить, но без больших выкрутасов. 
По образованию я учитель начальных классов. С 2010 года работала в школе: в продленке и в 1 классе (потом ушла в декрет).
Ухаживая за ребенком, задумалась, что хочу чем-то разнообразить свою жизнь. И занялась Орифлеймом. Сначала было просто увлечением. А теперь оно приносит мне доход. Пусть не большой, но нет предела совершенству )))) Меня устраивает: беру себе - прекрасное качество, потому что беру на прямую, понятно где сделано (не в подвале на коленке). И не важно какая финансовая ситуация в стране - компания всегда платит по счетам.
Удобно: я сама строю свой график работы. Понятно, что не бездельничаю. Сидя на диване, ничего не получишь. Но сама себе начальник, никто не уволит, что не выполнила какие-либо условия. Постоянно компания дарит разные подарки: от небольших, типа шампуня, до кухонной техники. Сейчас я, например, активно худею, так в этом помогает Вэлнесс. Коктейли тоже взяла бесплатно (кому интересно, расскажу как и что).
Кому интересно, что вообще есть в Орифлейме, то вот мой .
А кто хочет попробовать заработать как я то заходите в раздел Работа для мам. В общем это отдельная тема для разговора, а я хотела о себе рассказать. 
Еще люблю вышивать крестиком. Вот одна из моих работ:
Правда времени совсем мало, но иногда сижу с пяльцами. со временем хочу сделать раздел по моему увлечению.
Путешествовать не очень люблю. За границей не была, не считая Крыма. 5 лет подряд ездила в город Судак. Очень нравилось там!
Пока не знаю, что еще о себе написать. Придумаю - расскажу. До встречи!
Выпускной из сада на носу, подготовишки в разгаре, а значит пора понемногу переселяться в группу школьников.
Возможно, мой пост будет полезен соседям из Лианозово, остальным скорее в целом для понимания как оно там бывает))) Правила в разных школах все ж разные...
Наша школа №166.
Взято отсюда.
Безусловно, что дети на семейном образовании требуют много внимания, поэтому когда меня спрашивают: «А что же делать, если я работаю и не могу учить своих детей?», я отвечаю: «Отдавайте в школу! Семейное обучение требует гибкий график или вы должны зарабатывать столько, чтобы оплачивать время того, кому вы доверите стать Учителем и наставником вашего ребенка.»
Обучение на дому может
осуществляться как по необходимости (по медицинским показаниям), так и
по желанию родителей. И в зависимости от того, чем вызвано решение
перейти на надомное обучение, будет отличаться и сам процесс обучения и
технология оформления всех необходимых документов. Рассмотрим все
возможные варианты.
ПОДРОСТОК В МОЕЙ ЖИЗНИ Большинство родителей стыдятся своих подростковДолгое время я не могла понять, почему вокруг так много родителей, обеспокоенных ранним развитием своих малышей, фанатично гонящихся за дошкольными чтением, математикой, логикой, хореографией...
ШКОЛА
Первого школьного дня мы ждали с особым нетерпением. Мне казалось наш мальчик срулит уже с самой линейки. Судьба распорядилась иначе. Первый день прошел хорошо. Дома устроили праздник, в честь первого сентября. Наступили школьные будни. Каждый поход в школу был боем. Сначала Рома ныл в школьном дворе. Потом потихоньку его уговорами заманивали в школу. Там он прятался, где только мог. И рыдал, и похож был на маленького зверька. Кое как учительница его переобувала и уводила в класс. Процесс учебы не всегда совпадал с его планами, и во время занятий он мог ходить, ползать по классу, занимаясь своими делами. Дома правда быстро выяснилось, что не смотря на его капризы, он слышит и понимает, что происходит в классе. Уроки делались вполне прилично, кроме письма. тут никак не получались те крючочки и возмущениям не было предела. Зачем мне это надо? - спрашивал мальчик. Как ни объясняли, ему было все равно не нужно и не получалось. Такие предметы, как технология и ИЗО были из области фантастики. Он же не хочет и не умеет рисовать, лепить, вырезать. Нравились и получались только математика, то есть сам счет. Писать цифры стало адом. И еще увлекли чтением. Он один из класса читал и пересказывал прочитанное своими словами. Кое как первый класс подошел к концу. Педагоги школы убеждали меня, что парень вырастет и он такой хорошый добрый мальчик. Мы с новыми надеждами и планами ожидали наступление нового учебного года.
Надо сказать ждали не зря.Походы на на занятия стали веселее. Мои дети отправлялись в школу теперь вдвоем, без меня. Благополучно переодевались и сынок отправлялся в класс, без истерик. Я выдохнула и решила - вот оно счастье! Но не тут то было. Мне начали звонить учителя из за поведения. Он мог уйти с урока или начать безобразничать в классе. Его и к психологу водили, потом к завучу, потом к омбудесменту и наконец к социальному педагогу и директору. Быстро выяснилось - Рома ничего и никого не боится. Теперь он развлекал всю школу. Во время завтрака в столовой мог залезть под стол и изображать котика, петуха да кого угодно только не мальчика. На переменах стал задирать одноклассников. И в то же время учился не плохо, кроме русского. В внешкольное время к нему толпами приходили ребята, много времени проводили играя в футбол. У пацаненка огромное количество знакомых ребят, вне школы он адекватный и компанейский парень.
В третьем классе его безобразия усилились. Мы пробовали учится дома, но это не наш вариант. Посещали занятия с психологами и логопедами. Даже ездили на консультации к психиаторам. Заключение было однозначное: ищите школу, где его примут таким какой он есть. Кое как доучились до четвертого класса. И решились поменять школу.
В этот раз отучился в новой школе два дня и забрали документы. Учителям не нужны проблемные дети. Школу мы опять поменяли. Тут нам несказанно повезло. Педагог, видя мытарства и хулиганство Ромки, приняла его и учила. Процесс пошел веселее. Учится стал еще лучше и осознанно занимался. Только русский и теперь уже английский, хромали на обе ноги. Появились новые увлечения. записались в секцию биатлона. Начальную школу мы закончили уже без душевного трепета. Мне стало понятно, что мой особенный мальчик нашел свой путь в этой не легкой и интересной жизни.
Элфи Коэн
Безусловные Родители
Как уйти от поощрений и наказаний к любви и пониманию
ГЛАВА 1
Обусловленная любовь
Иногда мне бывает приятно подумать, что, несмотря на все ошибки, которые я совершил (и продолжу совершать) в качестве родителя, мой ребенок вырастет хорошим человеком по той простой причине, что я искренне его люблю. В конце концов, любовь все лечит. Все что нам нужно – это любовь. Любовь – это когда не нужно извиняться, что сорвался вчера утром на кухне.
Эта успокоительная мысль базируется на принципе, что существует некая штука, под названием Родительская Любовь, некая субстанция, которую можно поставлять своим детям в большем или меньшем количестве (естественно, чем больше, тем лучше). А что, если это предположение окажется непростительным упрощением? Что, если есть разные способы любить ребенка, и не все они одинаково хороши? Психоаналитик Алиса Миллер однажды заметила, что, - «вполне возможно искренне и глубоко любить ребенка – но не той любовью, которая ему нужна». Если она права, то правильный вопрос – это не «любим ли мы?» – и даже не «насколько мы любим?» своих детей. Он в том, как мы их любим.
Расскажу маленько о нашей с Маргаритой подготовке к школе. Готовимся по 3 фронтам: в саду, на дошколке в лицее и дома со мной. Может показаться много, но как будто бы и нет...
