Тринадцатая

Олег третью ночь спит в детской на Ладушкином диване. Я только начинала задумываться о переселении сына с нашей кровати, но позавчера вечером, когда Ладушкину постель уже постелили, но ещё не ложились, суетились, Лада как всегда оттягивала отбой, Олег забрался в её кровать. Мы это видели, думали как всегда поваляется чуть и опять ко мне прибежит, но тревожить его не стали, даже в пижаму не переодели. Он всё-таки уснул сам, Ладу положили на запасной аэродром. Олег проспал в детской до 7 утра - обычно он в 7-8 и встаёт. Вчера уснул у меня на руках, уложила одного и всю ночь также проспал там.

Помнится, я грустила, когда откладывали Ладу в отдельную кровать. Сейчас совсем не рефлексирую, подустала я, хочется спокойно прижиматься к мужу, а не укрывать шебуршунчика под боком. Тем более, то Лада просит с ней полежать, а порою норовит и к нам в постель залезть, и Олег чаще засыпает у меня на руках, перекладываю, а сегодня утром в свои обычные 7 приполз ко мне и пинался полчаса - в общем, тактильного контакта мне хватает

Сходили сегодня с Ладой на развивашки-подготовку к школе. В группу для 5-тилеток, конечно же. В начале одна мама возмущенно мне говорила "Как же вы в первый раз ребенка привели, сидите здесь, нельзя на 2 часа уходить". А дома Лада порывалась сама на занятия идти, без меня, т.к. центр находится в нашем квартале, только 2 двора пройти, дорогу переходить не надо.

После занятий преподаватели (среди которых оказалась одна знакомая слингомама) мне отчитываются: "Вот, сегодня мы прошли третью букву У" и дают отксерокопированные листочки с заданиями: буква У, обвести животных на букву У, найти предметы, в названии которых есть буква У. А Лада вчера читала предложения типа "Ма-ма с Ми-шей, па-па с Са-шей. Па-па, от-крой ма-ши-ну." Не сказать, что у неё от зубов отскакивает, читаем по 2-3 предложения за полчаса (2/3 времени уходит на кривляния, заламывания рук, тяжкие вздохи и попытки угадать слово, пристально глядя мне в глаза).

Задания по математике для пятилеток: цифра 2, напиши как получилось число 2 (1+1=2), раскрась те картинки, где по 2 предмета (2 жёлудя, 3 огурца, 2 яблока, 3 морковки). Дома пишу Ладе примеры типа 7+6= и 14-5=, она решает правильно. Не в уме, правда, рисует палочки, когда пальцев не хватает.

Решили в следующий раз идти в группу для 6-тилеток. 6-тилетки это те, что через 11 месяцев пойдут в 1-й класс, а я в общем-то не планировала отдавать Ладу в школу в 6 лет и 3 месяца. Так что же мы будем ещё целый год делать? Или таки поднапрячься и отправить дитя с 6 лет? Но для этого надо проходить комиссию со всякими психологами и мсетодистами. Первый же тест на готовность к школе - достать правой рукой левое ухо через верх - Лада не проходит. Голова у нее достаточно крупная.

Для себя такой план накидала:

- логопед (Р-Л, может быть ещё что-то, я не разбираюсь. Правда, в садике логопед есть, случайно узнала, что воспитатели сами составляют списки детей, которых надо отправить к логопеду, и Ладу в эти списки не включили. Ещё в прошлом году кого-то отправляли к логопеду, на мои вопросы замахали руками "Нормально Лада разговыаривает, всё понятно")

- Двигательная активность (решить продолжать ли ходить на танцы с неудобным графиком пн 18:00-сб 10:00 или найти другие танцы-гимнастику или вообще на ушу куда-нибудь отдать)

- английский (Тут у Лады вообще 0. В садике висело объявление, что у них ведет кружок педагог из языковой гимназии, видимо, туда отправимся)

- ИЗО (второй год ходим на бесплатные занятия в Орлёнок, может быть добавить ещё что-то? Ну, хотя бы 2 раза в неделю ходить, а то исключительно по настроению ходим, неделю вот не появлялись)

- может что-то музыкальное добавить? Пыталась отправить её на вокал в том же Орлёнке, но педагог сказала, что слух у Лады ещё не развит и вообще у них дети только с 6 лет. Я так понимаю, это означает, что медведь уши оттоптал. Под боком есть музыкальная школа, но у меня сводит зубы от слов "музыкальная школа". Если ребенок, так же как и я, музыкальный ноль, то мучить её муз. школой я не хочу. Но что-нибудь для общего развития хочется.

- прописи-прописи-прописи

- укрепить право-лево и ориентацию на карте (север-запад и т.п.)

- и остаётся вопрос, что же делать с математикой-чтением. Вообще забить, или продолжать заниматься в чуть уменьшенном ритме.

Обычно, когда Лада спрашивает у меня "что такое ущелья? Кто такой варан?" я забиваю в гугл соответствующий запрос и показываю картинки и видео. Вчера дитя просила спросить у "гугола" как выглядит дырочка, из которой рождаются дети, не удовлетворившись одним лишь рассказом. Мне стало плохо, когда я представила результаты запроса... нет, я не могу такое показывать пятилетнему ребенку%)

Олег позвал бабушку на помощь, снял штаны, положил на унитаз детский круг, уселся (с помощью бабушки) и покакал. В унитаз, прошу заметить. Ура.

Пришёл мне сообщить об этом, но из скромной речи я разобрала полько "пока", дошло только после рассказа свидетеля).

Но чехол от дивана, который вчера отмывали от кала, ещё не досох...

Дождалась я времени, когда дитя помогает не понарошку, а реально облегчает ведение быта. Сегодня Лада резала морковку на суп, ломала лапшу, теперь стоит моет посуду. Пару дней назад тоже мыла посуду, взбивала омлет и подметала рассыпанные Олегом скорлупки от яиц.

Правда, помощь не совсем бескорыстна - за такие дела она получает магнитики, которые по достижении порогового количества обменяет на аквариум с какой-нибудь живностью - она ещё не определилась до конца кого хочет: черепашку или рыбок.

Я совершенно случайно нашла способ, как сделать так, чтобы Олежа не обкакивал ковёр, диван, постель и т.д. По причине жары он теперь дома ходит не в свободных штанах, которые легко снимаются, а в плотнооблегающих х/б плавках. Сам он их снять не может, подходит ко мне просится пописать, а вот какать не просится, но отстирывать приходится только трусы - и то хлеб радует. До этого он постоянно стаскивал штаны и бегал голышом, либо возмущался многоразовым подгузникам, которые снять не может, а они неудобны, видимо.

А Лада сегодня расспрашивала меня, откуда какают лошади, есть ли у них попа и каких размеров дырка. Объясняла, используя кота как наглядное пособие) Кот не пострадал.

Олежа раскидал деревянный паззл. Злонамеренно так швырял со стола на пол. Я начала уже привычное бодание "подними-собери". У Олежи была ещё свежа память после предыдущего эпизода с постановкой в угол, рёвом и уговорами, поэтому он вроде бы стал сотрудничать, но вместо тго, чтобы поднять раскиданное, стал запихивать всё под диван! Я так смеялась, что даже не смогла сердиться на хитрюгу)

Аллилуйя! Сегодня сын сам сел на горшок и покакал. Встал и под бурные овации родителей, понес съемный контейнер в сторону туалета, по дороге вручил мне

В прошлые выходные тоже был момент: я обнаружила, что сиденье унитаза забрызгано калом, расследование показало. что Олег сделал дело в горшок, и сам его опорожнил в унитаз. То, что унитаз и горшок пришлось долго отмывать - сущие мелочи)

Писает уже давно в горшок, хотя вчера на даче немного описал штаны и ковер, хотя я ему за 3 минут до этого предлагала горшок. Возможно потому, что горшок там непривычный и Олег был сбит с толку писаньем на травку.

Всё никак не могу записать забавные олежкины говорилки.

"Ти, та, тииии!" - раз, два, три. Чаще в значении "На старт, внимание, марш!", но и в смысле счёта за сестрой повторяет.

Спрыгивает c моих колен после кормления и гвоорит: "Пока, тити". Впрочем, он так же прощается и со мной, когда идёт гулять с бабушкой и с папой. До конца неясно, но похоже "тити" переводится как "человек".

"Кукакуууу!" - Кукареку, птичка.

"Ту-ту", "Би-би"- и так понятно. Причём трамвай - не "ту-ту", трамвай я буквами передать не рискну.

"Уааа" - ура.

Кошки теперь "Маау!".

Вообще часто проскакивают и слова подлиннее, только каких-то частоповторяющихся я запомнить не смогла.

Сегодня приехали бабушка с дедушкой, чтобы забрать Ладу на дачу, пока собирались, Олег триумфально въехал на кухню, крутя педали трехколесного велосипеда. Ура! Велосипед подарили на Новый Год и вот к исходу 4-го месяца Олег научился крутить педали.

А ещё он правильно отвечает на вопросы "Где правая рука? Где левая нога?", поднимая означенные конечности. Говорит по-прежнему на марсианском, я понимаю пару десятков слов.