Я стараюсь держаться в стороне от этой темы, но получается плохо(
Вот написала эмоциональный комент по поводу симферопольской стрельбы. Сохраню здесь, похоже ещё не раз придется копипастить.
Сегодня несколько раз сын был замечен стоящим довольно длительное время без опоры. Один раз от радости попытался плясать и плюхнулся на попу. все остальные разы аккуратно садился или дотягивался до опоры.
Олег 10 мес 20 дней.
8-го утром муж приготовил завтрак, часок потусил с Олежкой, пока я досыпала, потом улегся спать и продрых полдня, вечером они с Ладой наотрез отказались даже гулять идти - так и прошел праздник. Подарком, традиционно, мне стало... ничего.
У меня очень хороший муж, он много обо мне заботится, но вот подарки дарит нечасто. Я мирюсь с этим недостатком, это лучше, чем, например, пристрастие к алкоголю или сигаретам.
Больше всего меня вымораживает необходимость на каждый праздник придумывать и находить подарки свекрови, золовке и племяннице, не говоря уж про всех остальных. Ожидание НГ, 8 марта и моего ДР омрачены нервотрепкой по поводу подарков родственникам (у свекрови ДР на следующий день, после моего, а у свекра на неделю раньше).
Ну и чтобы не заканчивать пост на минорной ноте, расскажу про Олежку. Теперь мы примерно в 20% случаев делаем дела в горшок. Раньше я высаживала его, держа на ванной и Олег закатывал истерику при попытках посадить его на горшок, теперь наоборот: выгибается, когда я пытаюсь подержать его над ванной, но соглашается посидеть на горшке при удовлетворительной аниматорской программе)
Я продолжаю изучать информацию и размышлять о разных аспектах вакцинации. Недавно в коментах я пообещала писать отчеты о своих изысканиях, так что завожу категорию "прививки". Ну и прячу многобукв, которые многим будут неинтересны, под кат.
Сегодня я задумалась, чем различается жизнь пострадавшего от поствакцинальных осложнений (ПВО) в России и в Европе. Получилось достаточно эмоционально, уж извините%)
Если утром кому-то надо в садик, то у меня трое детей: сначала в жутких муках я заставляю себя выползти из-под одеяла, потом ценой километра сгоревших нервных клеток поднимаю мужа и дочь, стараясь при этом не разбудить мелкого, ибо он единственный жаворонок с семье, и только ему ранние подъемы не причиняют мук. Потом несу ноющее 19-тикилограммовое тело в ванную, умываю, уговариваю, переодеваю, причесываю. Моя совунья в полвосьмого утра способна натянуть на себя разве что одеяло, папе прикасаться к ней не разрешается, так что всё делает только мама. И после часа мучений отправляю мужа с дочерью в сад. Если совунья решит, что сегодня совсем не в настроении, то они полным составом возвращаются из сада, и я в панике готовлю завтрак.
А если никто не
идет в садик, то с первыми петухами по мне начинает радостно прыгать,
бить по лицу и хватать за волосы сын-жаворонок( Если сын не прыгает по мне, то надо следить чтобы он не облизывал тапки и не навернул увлажнитель%(
Наталья Коломиец:
http://youtu.be/L7hmpoAD-ws (погуглить про кроликов и статистику связанных заболеваний)
Комаровский:
http://youtu.be/ttaWUQ8PXaE (проверить данные по смертности от столбняка (85%) и бешенства (100%) с 4:40)
Сама ещё не всё прослушала, некоторые места надо прослушать повторно.
Лично мне не нравится Червонская потому что у нее много эмоций, много патетики, много лозунгов и мало убедительных фактов. Мне больше импонирует стиль Коломиец: без эмоций, без демагогии, факты выглядят весьма убедительно. Комаровский - отдельный разговор. Частенько появляется желание дать ему в морду. Иногда он льёт воду и ударяется в демагогию, часто фиглярствует, но многие вещи объясняет подробно и понятно. Последнее больше относится к менее холиварным темам вроде антибиотиков, лечения ОРЗ и неотложной помощи. Кстати, начала слушать цикл его передач "Неотложная помощ" и нахожу много полезного для себя.
Так вот, дорогие мои, снова обращаюсь с просьбой: поможите чем можите киньте ссылок в стиле Коломиец, а не в стиле Червонской. Из обоих лагерей. Видео, аудио, txt.
P.S.: Да, для меня в этом вопросе ещё не все точки над ё расставлены.
UPD: Коломиец говорит, что чуму, холеру и брюшной тиф без массовой вакцинации победили, но не упоминает, что основным путем передачи этих инфекций являются блохи. Победили блох - победили инфекции. Хотя с чумой вообще жутко, если почитать противочумные санитарные мероприятия в РФ.
Рассказ про кроликов меня поразил. Детеныши были очень агрессивны! А только ли из-за компьютерных игр дети у нас в школах стали из ружей стрелять?
Боже мой! Младенец сидит у меня на коленях и облизывает половинку выжатого лимона, будто это какое-нибудь яблоко! Уже несколько минут! Я попробовала - кислый. Витамина С не хватает, что ли?
Фуух, чмокнул грудь и бросил лимон.
Что-то пишу я про дочку в основном в разрезе посещения сада. А ведь вовсе не сад есть смысл жизни ребенка дошкольного возраста. Восполню пробел и напишу просто про Ладу.
Лада сегодня с утра выдала: "Мы с бабушкой вчера читали книжку про хомяка, который убивал змей".
А ещё девица, похоже неплохо для своего возраста рисует. По крайней мере рисует домики, дорожки, улыбающееся солнышко и достаточно аккуратно раскрашивает раскраски, советуясь со мной, каким цветом раскрасить тот или иной элемент. Ещё рисовала лошадку (овал, кружочек, палочки и глазки с улыбкой), дракона (полный сюрреализм).
Мне нравится её фантазия и ролевые игры. Где-то прочитала, что-то о том, что развитие игр и есть главное в этом возрасте. Надо будет не лениться и записывать сюжеты и диалоги, которые она придумывает, так навскидку как-то и вспомнить не могу.
Нередко ставит меня своими вопросами в тупик, остатков моих школьных знаний уже не хватает. "Почему луна как банан?", "Откуда появились микробы?", "А когда меня не было?", "Как ляля вылазит из животика? А если она упадет?", "А Олежка скоро вырастет?", "Планеты могут столкнуться? Бабааах!", "Когда щурятся - это плохо?", "А что <название животного> может сделать плохого?" (приходится по 10 раз рассказывать, как животные кусаются, лягаются, брызжут ядом и всё такое прочее). Дикция оставляет желать лучшего, порою по стопицот раз переспрашиваю, чтобы понять суть вопроса%) Стараюсь максимально понятно, кратко и правдиво отвечать на все вопросы.
На изучение букв и математики сильно не напираю. Закрепляем понятия "больше", "меньше", "равно", изредка мимоходом объясняю про сложение и вычитание. Считать умеет где-то до 10. Цифры тоже знает, пока не очень уверенно. Я думаю, что вместо того, чтобы зубрить стихотворение "один, два...сто", сперва нужно освоить сложение и вычитание в пределах десятка. Ксати, знает несколько стихотворений и песенок. Особенно любит "Разговор с мамой." Агнии Барто, и "Сверчка" её же.
Дополню пост по мере вспоминания важных моментов, я, чувствуется, многое упустила.
UPD: Свеженькое: "Почему самолеты летают?". Вот что тут, основы аэродинамики объяснять? Дык, нам с мужем их кто-нибудь бы заново объяснил, забыто всё%)
