Не за высокими горами уже Новый год. В связи с чем начинаю планировать праздники.

 Отсюда - вопрос. Город у нас небольшой, альтернатив стандартной ёлке с лаватой мало, поэтому ищу впечатлений на стороне.

Скажите девочки, вот вы неоднократно (скорее всего) ходили со своими детками на ёлки, праздники, мероприятия всякие. Расскажите, пожалуйста, а какие моменты вам там больше всего понравились? Может быть, игры, какие-то мастер-классы, песенки необычные, анимация нестандартная, украшательства неординарные? Любые "изюминки", которые произвели на вас и ваших деток впечатление.

Спасибо!

У меня с ней ой, какие сложные отношения. не, ну честно. Можно тут устроить сеанс психоанализа он-лайн и рассказать много про себя интересного, но я пойду другим путём.

Проблема проста. Залезла в шкаф и поняла, что одежда кончилась. Либо не та.Не знаю, чего хочу, знаю только, чего перестала хотеть.

Вопрос прост как мир. Интернет ломится списками "самых необходимых в этом сезоне деталей гардероба", а я вас спрошу проще.

Вот, представьте, вы - эксперт. Что вы рекомендуете носить этим летом и без чего для вас ваш гардероб не существует? Только не ссылайтесь на мнения звёзд. Мне нужна исключительно ваше личное мнение :)

Итак, ситуация. Вашего ребёнка в садике обидел другой ребёнок. Сильно обидел - стукнул так, что пришлось залёнкой мазать и бинтовать. Не важно, в игре он это сделал, нечаянно, специально - не суть. Важен сам факт.

И вот Вы приходите за своим несчастным чадом в садик и  в раздевалке, пока собираетесь, пересекаетесь с этим самым обидчиком. То есть в одном месте соираетесь Вы, Ваш ребёнок и его обидчик (допустим, без родителей).

Вы:

1) начинаете отчитывать ребёнка-обидчика, используя для этого все доступные методы - угрозы от "да я тебе/твоим родителям!..." и до сдать в милицию, обрисовка перспективы стать бандитом/изгоем, с которым никто не будет дружить, обещание открутить голову, "ЕСЛИ ЕЩЁ ХОТЯ БЫ РАЗ!..." и т.д. То есть суть - Вы эмоционально ругаете ребёнка-обидчика и наглядно жалеете своего.

2) ограничиваетесь строгой фразой "Так делать нельзя!", "Я не разрешаю тебе обижать мою/моего Катю/Аню/Петю/Ваню/..." или что-то в этом роде, после чего переклчаете всё внимание на своего ребёнка.

3) Вы полностью игнорируете обидчика, занимаясь только своим ребёнком.

Возможно, есть ещё какие-то варианты. Я перечислила только те, которые обсуждались нами.

Скажите, пожалуйста, как поступили бы Вы и почему именно так?

Спасибо! :)

Сын мой - не любитель ручного труда. В мать пошёл, не иначе. Я вот тоже не фанатка, к своему стыду. Обычно отшучивась, что я - работник интеллектуального труда. По факту же могу нарисовать, слепить , склеить, сшить, сотворить что-либо руками, когда сильно надо, и сделать это хорошо, но никакого восторга у меня подобные мероприятия не вызывают. Ну не моё!

Вот и Данилка не любитель такого творчества. Он нарисует, слепит, сделает аппликацию, но без особого желания и лишь бы побыстрее отвязались. Если б не садик, думаю, так бы мы и непродвинулись в данном направлении, но сейчас он, по крайней мере, регулярно что-то ваяет. Однако, естественно, не идеально.

К слову, уйду от темы, очень интересно показать его поделки психологу - я вот там явную личность вижу :) Ну... или проблемы этой личности... Например, делают звёздное небо из пластилина: у всех детей, как в примере, звёздочки по всему листу раскиданы, у моего - млечный путь по центу. Или там крапинки у мухомора: у всех маленькие точки, у моего распределённые импрессионистские мазки. Ну, это  не потому что мне очень хочется, чтобы он выделялся, а потому, что когда я просматривала папку с работами всей группы, разложенными по заданиям, я под конец его работы уже без фамилии определяла. не наша, не наша, не наша... Оп! Наша! (разворачиваю - на обороте наши имя-фамилия) :) Короче, Данил - любитель всего крупного (ну, это потому что мелкое дольше и труднее делать, это ясно) и по центру :)))

Но я не о том. Поговорив с воспитательницей, решила  под новый год подозадачить его этаким тематическим хендкрафтом. Благо дело есть повод - общение с Дедом Морозом и украшение комнаты. Ваяю сейчас почтовый ящик деда, куда ежедневно буду складывать задания и письма Мороза. С письмами ещё куда ни шло, а вот с заданиями пока полный список не придумывается. Хочется, чтобы они были тематическими и в то же время выполнялись посредством лепки, вырезания, наклеивания, рисования и т.п.

Что придумалось навскидку:

- гирлянда из цветной бумаги: сначала просто собрать из деталек, позже - ещё и детальки самому вырезать;

- вырезать снежинки и украсить ими комнату;

- украсить большую нарисованную, а то и 3D-ёлку всякими шариками-фонариками, которые надо вырезать и приклеить или сделать из пластелина;

- собрать из заранее подготовленных запчастей ёлочную игрушку;

- сделать новогодние открытки с аппликациями (спасибо Юле!);

Пока всё. Можно, конечно, варьировать и этот набор периодически, но, мне кажется, всё же можно ещё что-нибудь придумать...

Девчонки, накидайте ещё идей, у кого есть? Ну вот я, правда, далека от этого, к сожалению! Нужна помощь зала :)))

В мире, полном опасностей и вредностей (тут каждый представляет себе всё что угодно - от макдональдсовского фуда до плохой компании, от соседа-алкоголика до бытовой химии - у каждого же свой пунктик...), задача родителей ОГРАДИТЬ СВОЁ ЧАДО от всяких скверностей или С ДЕТСТВА НАУЧИТЬ ЕГО НОРМАЛЬНО ЖИТЬ СРЕДИ НИХ?