Девочки, нужен совет. Проблема банальная и типичная, насколько я знаю, но что делать с ней, пока не выяснила.

С сыном (4,4) за лето решили научиться читать. Рвение есть, желание присутствует, настрой в наличии у обоих.

Буквы все известны (правда, иногда, бывает, слегка путается), звуки, им соответствующие, также знакомы. В чём проблема: читаем слово или слог, сын верно называет буквы, соответствующие им звуки, но вот сложить их в слоги у него не получается.

То есть, например, читаем слог "ТА". Он называет букву - [тэ], её звук [т], букву и звук [а], но когда пытается их объединить, получается [тэа], а не [та], как весьма хотелось бы.

Знаю, что это довольно распространённая проблема на нашем этапе. Однако как грамотно бороться с ней, совершенно не представляю. Пока те мои объяснения, что я смогла дать (и серьёзные, и игровые), успеха не принесли.

Кому-нибудь приходилось с этим бороться? Или, может, какие-нибудь грамотные методические пособия для мам непедагогического образования встречались?

На одном из местных форумов "подцепила" очередные идеи для детского праздника. Чем и поделюсь. Угощайтесь, кому надо:)

1. "А мы в прошлом году сделали Школу волшебников. Было много интересных конкурсов, я уже сейчас и не вспомню все. Очень понравился деткам урок "Зельеварение". Нужно было читать рецепт снадобья, выбирать нужный ингридиент из горшочков, что были на столе и смешивать все в волшебном котле (получился салат оливье). А потом все вместе это съели. Особенно понравилось всем делать себе волшебный лимонад. Дети много раз подходили и сами смецивали в своих стаканчиках то, что хотелось. (тархун, байкал, буратино, - все из стеклянных бутылок, вкус детства:), гранатовый сок, волжанка ).

Рецепт снадобья:
 
В котел всыпьте поросячьи хвостики, вареные медузы и зародыши курицы. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.
Добавьте корень мандрагоры и корень бессмертия. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.
Осторожно соедините полученную смесь с жабьими лапками и глазами сплохвоста. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.
Влейте мед. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.
Тонкой струйкой залейте все экстрактом белладонны. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против. Добавьте щепотку кристаллов воздуха и малую толику яда коричневой рогатой гадюки. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против.
Дайте настояться одну четверть часа.
Для усиления действия рекомендуется употреблять со свежесобранными мухоморами.

СНАДОБЬЕ (САЛАТ ОЛИВЬЕ)

Ингредиенты:
Поросячьи хвостики                           Ветчина (250-300 г)
Вареные медузы                              Картошка (5 средних)

Корень мандрагоры                               Морковь (2 средних)

Корень бессмертия                    Лук репчатый (1/2 средней)

Зародыши курицы                                           Яйца (3 шт.)

Жабьи лапки                                     Соленые огурцы (3 шт.)

Глаза сплохвоста                            Зеленый горошек (350 г)

Мед                                      Подсолнечное масло (2 ст. ложки)

Экстракт белладонны                              Майонез (по вкусу)

Кристаллы воздуха                                         Соль (щепотка)
Яд коричневой рогатой гадюки                          Перец

НУ И НАПИТКИ: лимонад ядовитых цветов (но совершенно безобидный, даже Колы не было) с бирками "Змеиный яд", "Слезы лягушки", "Драконья кровь", "Живая вода", "Мертвая вода".

2. "Вчера у сестры был День варенья, чтобы было не скучно деткам было 2 развлечения: Кто поздравит меня лучше всех, тот получит классный подарок  (неоновый браслет)- особенно прикольны взрослые поздравления в рамках этого конкурса, потом обязательно надо всем идти в темные помещения (коридоры, ванные, туалеты), чтобы оценить , у кого ярче браслет; а второй- по записочкам с загадками искали мешок с сувенирами для всех гостей (причем загадки дети читали тоже сами- младшая тааак старалась читать- что порой получалось лучше старшего). Загадок (как и тайничков) было штук 12 - все предметы обстановки - плита, холодильник, зеркало, дверь, телефон, часы и т.д. А потом нашелся мешок с сувенирчиками- всё подписано, чтобы кто не перепутал "

И вот меня всегда удивляет: вроде всё так просто, далеко ходить не надо! А ведь и не всегда в глову прийдёт!

Скопировала целиком, чтобы себе на память оставить :)

1. Создайте бар пирожных. Испеките маленькие пирожные или кексы, расставьте их на столе рядом с разнообразными добавками: шоколадной стружкой, мармеладом, вареньем, мини-зефиром. Пусть каждый ребенок сделает 'авторское пирожное'.

От себя добавлю, что идея довольно богатая и для взрослых застолий в достаточно творческих компаниях. По крайней мере, в 'разновкусовых' случаях, где один любит взбитые сливки шоколад, а другой - сухофрукты с орехами. Под основу можно взять, кстати, заготовки под тарталетки и т.п., продающиеся в любом супермаркете.

2. Устройте фотоателье. Поставьте фотоаппарат на треногу так, чтобы он был направлен на однотонную стену или портьеру. Разложите вокруг аксессуары - огромные очки, шляпы, перья, заколки. Пусть дети строят смешные рожицы и наряжаются. Фотографий можно напечатать и подарить участникам через несколько дней.

3. Приготовьте мастерскую подарков. Традиционно гости тоже получают небольшой подарок. Дайте им возможность создать этот подарок самостоятельно. Пусть это будет раскрашенная своими руками футболка, декорированный цветочный горшок с цветком.

Последний 'рецепт' мне импонирует идеей - я тоже считаю, что с дня рождения гости должны уходить с подарком. Даже если пришли без оного - не возбраняется. Другое дело, приведенные примеры, на мой взгляд, не самые удачные, но тут уж каждый сам тебе волшебник.

К слову, идеи взяты из журнала 'Домашний очаг' за июль 2010 года.

Девчонки, всех с прошедшим праздником!

Я тут хочу немножко понудеть, можно?

Моему сыну 1,2. Когда он только родился, я была супермегабеспокойной мамой. Ладно, ребёнок у меня, слава Богу, спокойный и здоровый всегда был, а потому поводов для тревог давал немного.

К чему это я. Я прекрасно понимаю потребность в информации из серии "А как у вас?", "А чем вы лечили?", "Можно ли дитёнышу сделать вот то-то?..." и т.д. Однако меня иногда очень пугают вопросы, задающиеся молодыми мамами из серии "Идиоты врачи поставили диагноз/прописали/начали лечить, а я не согласна. Что посоветуете делать?"

Я, наверное, слабак по натуре и человек недалёкий, но даже со своим красным дипломом маркетолога не считаю возможным консультировать кого бы то ни было, а тем более - маломесячного малыша, на предмет его здоровья, ставя диагноз по маминому юзерпику. По-моему, это просто опасно. Но это моё мнение, частное.

О чём, собственно, пост. Если у кого-то есть свой ЖЖ, то, возможно, ещё не все нашли там очень полезное в данном случае (на мой взгляд) сообщество - ru_doktora (http://community.livejournal.com/ru_doktora/profile ). Суть в том, что задать вопрос в этом сообществе может любой жж-юзер на любую околомедицинскую тему. Отличие от прочих сообществ, с которыми мне приходилось встречаться, - отвечают там только те, кто имеет в данный момент на руках диплом о высшем медицинском образовании и практикует. Причём практикует не только в России, но и по многим другим странам, что даёт довольно широкий спектр взглядов и подходов. По ссылке - информационная страничка сообщества, там можно почитать подробнее.

Мне кажется, иногда такое сообщество под рукой может пригодиться граздо больше, чем совет из серии "ОБС" :)))

 Надеюсь, кому-нибудь пригодится, если не дай Бог что ;)

Здоровья и удачи всем! :)